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2019-2020年三年级数学上册 一吨有多重 1教案 北师大版教学目标1. 知识目标：结合具体生活情境，感受并认识质量单位吨，了解1吨的实际质量，初步建立吨的质量观念。 2. 能力目标：掌握“1吨 = 1000千克”，并能进行简单的换算。3. 情感目标：结合具体情境，提高对物体质量的估计能力。教学重点结合具体生活情境，感受并认识质量单位吨，了解1吨的实际质量，初步建立吨的质量观念。教学难点掌握“1吨 = 1000千克”，并能进行简单的换算。教学用具各种秤、幻灯、小黑板。教学设计一、情境导入：今天小明遇到难题了，他不知道大象大约有多重。大家愿不愿意帮帮他？二、探索新知：猜一猜。让学生猜一猜大象的质量，引出质量单位“吨”。看一看，算一算。利用图片逐一出示一个个情境，让学生看一看，算一算，再说一说。说一说。让学生说说生活中哪些物体的质量单位要用吨。教材中的例子让学生看一看，第一幅图的意思是这座桥最多能承受“50吨”的质量。练一练。通过练习，进一步巩固吨的质量单位。三、拓展应用1.4千克 =（ ）克 3吨 =（ ）千克 50000克 =（ ）千克 （ ）t = 2000 kg 18 t =（ ）kg （ ）kg = 6 t2.填上合适的单位（克、千克、吨）。 500 50 250 5 3.连一连。 2克 2千克 200千克 400克4.在里填上“”“”“”或“=” 500 kg 3 kg 1 kg 300 g 9 kg 9000g 800 g 10 kg 3 kg 3 t 4000 g 4 t 8000千克 8吨 4500克 4千克 3 t 3600 kg 5 t 5000 g四、总结：通过今天的学习，你对质量单位“
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