招投标与合同管理常青

1 / 14 招投标与合同管理常青 招投标与合同管理的心得 通过近两个月的实习，让我学到了很多关于工程招投标与合同管理的实践应用，学会将课本中的理论知识与实践相结合。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，同时我也学到了一些做人做事的方法，变得更加成熟稳重，也认识到学习的重要性。对于时间的观念也提高了，明白了任务要及时完成。让我更加认识到参加工作了就应该认真仔细的对待，在工作中要有一种不耻下问的精神。不管遇到什么事都要去用于思考，多听别人的建议，不能太过急燥，要对自己所做事去负责，要 努力的完成自己的工作。 我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次感觉自己真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样巧妙处理与领导之间的关系。利用这次难得的实习机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。言而总之，这次实习机会，让我更深入的了解了课本知识，也同时学到了不少社会经验。 实习期间，我也向师傅请教了一些课本以外 的知识，2 / 14 比如说；招投标与合同管理的关系？他们是不是纯粹是两码事？他们的不同点有哪些？师傅总是耐心的为我一一解答， 他告诉我，其实招投标和合同管理可以放在一起，并不是纯粹的两码事。有一定的内在联系，如果从总的关系来讲，合同管理和招投标都是对经济事务进行的经济管理活动。如果从狭义来说招投标是合同管理的基础之一，是合同管理的前一个步骤；而广义上来说，招投标也可以看作合同管理的一部分。他们的不同点可以从四个方面来讲，分别是时间、内容、目的和持续度。 1）从时间上来说，狭义角度出发，对同一个经济 事务，一般招投标比合同管理在时间上更加提前，招投标的成果一般成为合同的重要构成部分和前提，合同是在招投标基础上的进一步明确以及双方意志的进一步细化。 2）从内容上来说，招投标更加强调竞争性条款的成果，比如价格、其他优惠条件等，而合约内容更加全面系统。 3)从目的性来说，招投标目的是比较、挑选出最合适的中标人作为项目的执行对象，而合同管理的目的是约定系统的明确双方责权利，并在此约定基础上实施好项目。 4)从持续度来说，招投标是个例的管理，在某个事件点或特定短的时间段里发生的 管理事件，而合约管理是一个系统的，期间性的管理活动，一般要持续到项目完工，或者更长事件。 3 / 14 还有一些基础的问题以及一些文件组成构成，无论我提的问题有多么无厘头和简单，师傅总是细心的为我讲解，例 如；工程实施控制的主要内容是什么？答 :程的预算目标控制，工程造价控制，工程进度控制，质量控制等。建设工程投标报价的组成有哪些？答 :由封面、投标总价、总说明、工程项目投标报价汇总表、单项工程投标报价汇总表、单位工程投标报价汇总表、分部分项工程量清单与计价表、措施项目清单与计价表；措施项目清单与计价表 、其他项目清单与计价汇总表、暂列金额明细表、材料暂估单价表、专业工程暂估价表、计日工表、总承包服务费计价表、规费、税金项目清单与计价表、工程量清单综合单价分析表、措施项目综合单价分析表、主要材料价格表组成的。工程合同管理中存在问题的主要原因是是什么？答 : 原因有：合同订立不合法，合同内容有歧义，订立合同双方理解错误，合同属于可撤销合同或无效合同，合同内容有变更，合同内容不完整或权利义务不明确，签订合同代理人的权限问题，合同履行不符合要求，合同违约，合同担保不完善等。 还有一些关于实际应用的问题， 也在师傅那里得到了答案。记得我曾经问过一个问题到现在还影响时刻，那就是关于招投标合同管理如何在工程中运用及体现。师傅告诉我：招标文件中的合同是中标后甲乙双方签订合同的基础，4 / 14 甲乙双方签订的合同不能违背招标文件中的合同的主要内容。如果招标文件中的内容不够具体，双方可以签订补充协议。但补充 协议同样不能违背招标文件中的主要内容。招标文件中的合同一般就是甲乙双方以后签订的合同，在发生纠纷时，两者均有同等法律效力。先后顺序一般是先合同后招标文件。 总之，在实习期间我从师傅那里学到了很多知识，无论 是理论和实践。 其期间，我总是对别人提出的工作建议能够虚心听取并能够仔细观察、切身体验、独立思考、并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态。 回想自己在实习前期时的工作表现，不尽如意。对此我也进行过思考，发现学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢师傅在这段时间里对我的指导和教 诲，我从中受益非浅。 这次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对以5 / 14 前所学知识的一个初审吧 !这次实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅。在短短的两个月，让我们初步的认识了这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发。 我会把这此实习作为我人生的起点，在以后的工作学习中不断要求自己，完善自己，让自己做的更好。 东北农业大学网络教育学院 工程招投标与合同管理网上考查课作业题 一、简答题 投标须知的总则通常包括哪些内容？ 答 : 工程说明。主要说明工程的名称、位置、合同名称等情况， 资金来源。主要说明招标项目的资金来源和支付使用的限制条件， 资质要求与合格条件。这是指对投标人参加投标进而中标的资格要求，主要说明为签订和履行合同的目的，投标人单独或联合投标时至少必须满足的资质条件。 投标费用。投标人应承担其编制、递交投标文件所涉及的一切费用。无论投标结果如何，招标人对投标人在投标过程中发生的一切费用不负任何责任。 二、论述题 1.论述一下工程担保的作用 答： 1、推行工程保证担保制度是在建筑市场建立诚6 / 14 信机制的重要举措。实施工程保证担保，是通过经济手段增强业主和承包商的合同履约意识，在一定程度上起到了规避合同信用风险的作用。 2、推行工程担保制度是加强建筑利于风险管理的重要内容。 3、推行工程担保制度是优化政府职能的有效途径。 4、推行工程担保制度能够在一定程度上解决了建筑领域中长期存在的某些层次问题，、净化工程承包市场，建立优胜劣汰的市场竞争机制；、可有效遏制拖欠工程款和垫资施工的问题；有利于根本实现招投标工作公平 、公正、科学、合理；、引入保证担保机制，是政府强化工程质量管理的有效手段。 2.请论述设计招标与投标的程序。 答：设计招标程序： 1、设立招标组织或者委托招标代理人； 2、办理招标备案手续，申报招标的有关文件； 3、发布招标公告或者发出投标邀请书； 4、对投标资格进行审查； 5、分发招标文 件和有关资料，收取投标保证金； 6、组织投标人踏勘现场，对招标文件进行答疑； 7、召开开标会议； 8、组织评标组织进行评标； 9、择优定标，发出中标通知书； 10、签订合同。设计投标程序： 1、向招标人申报资 格审查，提供有关文件资料； 2、购领招标文件和有关资料，缴纳投标保证金； 3、组织投标班子，委托投标代理人； 4、参加踏勘现场和投标预备会； 5、编制和递交投标文件； 6、出席开标7 / 14 会议，参加评标期间的澄清会谈； 7、接受中标通知书，签订合同，提供履约担保，分送合同副本。 三、案例题 【案例】某承包商通过竞争性投标中标承建一写字楼工程。合同中标价为 980000 美元。采用 FIDIC土木工程施工合同条件签订合同。在工程施工过程中，由于地基出现问题，而被迫修改设计，造成多项变更，并且修改的变更图总 是延误，多次发生已施工完毕的部分又发生变更，被业主指令拆除。 1 索赔证据的提供有哪些？ 答：索赔证据提供有： 1、政策法规文件； 2、招标文件、合同文本及附件； 3、施工合同协议书及附属文件； 4、来往的书面文件； 5、会议记录； 6、批准的施工进度计划和实际进度记录； 7、施工现场工程文件； 8、工程照片、录像资料； 9、检查验收报告和技术鉴定报告； 10、工程财务记录文件； 11、现场气象记录； 12、市场行情资料。 2 索赔证据提供的目的 ? 答：索赔证据提供的目的是为了达到索赔成功的目的。 第一部分 课程教学大纲： 建筑招投标与合同管理课程教学大纲 一、课程的地位、目的和任务 8 / 14 本课程地位： 本课程是建筑工程管理专业的一门重要专业技术基础课，是学习有关后续课程和从事专业技术工作的基础。 本课程目的： 了解招投标与合同管理的基本概念和表现形式，掌握基本招投标与合同管理的知识和理论；能正确运用所学习的指导实际工作，具备解决工程建设中相关招投标与合同管理问题的基本能 力；培养学生工程建设的招投标与合同管理能力，严谨的工作态度和良好的团队合作意识。 本课程任务： 1培养学生具有初步进行建筑工程施工质量控制与管理能力； 2培养学生具有建筑工安全技术与初步进行管理的能力。 二、本课程与其它课程的联系 掌握招投标与合同管理的基本职能、基本概念、基本原理和基本方法，了解学科发展的新理论与新思想。紧密联系实际，学会分析案例，解决实际招投标与合同管理活动中的问题。 三、教学内容及要求 绪论 教 学要求： 9 / 14 学习本章后应该掌握： 了解我国建筑行业的发展现状熟悉建筑工程质量管理的现状熟悉建筑工程安全管理的现状 重点：我国建设工程管理体制改革； 难点：鲁布革引水工程招标投标及管理简介； 教学内容： 我国建设工程管理体制改革 /2 鲁布革引水工程招标投标及管理简介 /3 1 课程学习导航 /7 课程就业指导 /8 第一章 建设工程市场和工程发承包 教学要求： 学习本章后应该掌握：学习目标 熟悉建设工程市场及其运作规律 了 解建设工程承包发包的概念和主要形式 掌握建设工程招标，投标的概念和主要方式及过程，了解联合投标的概念 重点：建设工程发承包； 难点：建设工程招标投标概述； 教学内容： 建设工程市场 /11 建设工程市场的概念、组成及特点 /11 建设工程市场的主体与客体 /12 建设工程市场资质管理 /13 建设工程招标代理机构 /16 建设工程交易中心 /17 建设工程招标投标行政监督机构 /19 建设工程发承包 /22 建设工程发承包的概念 /22 建设工程发承包的内容/24 建设工程发承包的方式 /25 建设工程招标投标概述 /27 10 / 14 建设工程招标投标的概念 /27 建设工程投标招标的类型及特点 /28 建设工程招标投标的基本原则 /31 建设工程招标投标的主体 /32 基础与工程技能训练 /34 第二章建设工程招标 教学要求： 学习本章后应该掌握：学习目标 掌握建设项目招标的范围 掌握招标程序及方式，熟悉国际工程招标的程序 掌握招标文件的编制 掌握资格预审文件的编制 熟悉招标标底及招标控制价的编制 重点：建设工程项目招标概述； 2 难点：国际工程 招标； 教学内容： 建设工程项目招标概述 /37 建设工程项目招标的范围和条件 /37 建设工程项目招标的方式 /38 建设工程项目招标的程序 /39 建设工程资格预审文件编制 /45 建设工程资格预审文件的组成 /45 建设工程资格预审文件的编制 /45 建设工程施工招标文件编制 /47 建设工程施工招标文件的组成 /47 建设工程施工招标文件的主要内容 /48 建设工程项目招标概述 /61 建设工程招标标底的内容及编制原则 /61 编制建设工程招标标底 的依据和方法 /62 建设工程招标控制价11 / 14 编制 /62 建设工程招标控制价的编制原则与依据 /62 建设工程招标控制价的编制内容与方法 /63 国际工程招标 /64 国际工程招标方式 /64 国际工程招标程序 /66 建筑工程施工招标文件实例 /68 基础与工程技能训练 /82 教学要求： 学习本章后应该掌握：学习目标 了解建设工程投标的基本感念，投标报价的组成及编制方法、国际工程投标程序及策略； 熟悉工程项目投标的一般程序 初步掌握投标报价技巧； 掌握建设工程投标文件编制 的方法 。 重点：建筑工程投标策略； 难点：国际工程投标； 教学内容： 建筑工程投标程序及主要工作 /86 投标的前期工作 /86 参加资格预审 /88 购买和分析招标文件 /89 收集资料、准备投标 /89 第三章建筑工程投标 3 编制和提交投标文件 /91 参加开标会议并接受评标期间询问 /91 接受中标通知书、签订合同并提供履约担保 /91 建筑工程投标策略/91 建筑工程投标决策 /91 建设工程投标技巧 /96 建设 工程投标报价 /99 建设工程投标报价的组成和编制方法 /99 建设12 / 14 工程投标报价审核 /101 建设工程投标文件的编制 /102 建设工程投标文件的组成 /102 编制建设工程投标文件的步骤与注意事项 /104 建设工程投标文件的提交 /106 国际工程投标 /106 国际工程投标前期工作 /107 国际工程投标文件 /113 国际工程投标策略 /114 工程投标文件实例 /116 基础与工程技能训练 /129 第四章建设工程开标、评标和定标 教学要求： 学习本章后应该掌握：学习目标了解开标、评标、定标基本概念； 熟悉开标、评标、定标的程序及在决标过程中应该遵守的法律规定； 掌握评标的标准、内容以及方法。 重点：建设工程开标； 难点：建设工程定标； 教学内容： 建设工程开标 /133 建设工程建设工程开标程序 /133 建设工程评标 /134 评标活动组织及要求 /135 评标程序 /136 评标的标准、内容和方法 /137 建设工程定标/140 定标的原 则 /140 相关要求 /140 建设工程开标、评标与定标附表 /141 4 建设工程施工招标评标案例 /144 基础与工程技能13 / 14 训练 /148 第五章建