牛津3a unit 2 nice to meet you教学设计

1 / 6 牛津 3A Unit 2 Nice to meet you 教学设计 莲 山课件 m 教学设计 教学 内容 牛津 3AUnit2Nicetomeetyou 教学 目标 1.能听懂、会说日常交际用语，并能运用所学交际用语介绍他人和相互问候。 Thisis Goodmorning. Goodafternoon. Nicetomeetyou. Nicetomeetyou,too.要求用词恰当，语调自然，特别要注意Thisis 的正确读音。 2.认识四个人物： missLi,mrGreen,WangBing,Helen.理解并能正确运用 mr 和 miss. 3. 能 听 懂 、 会 说 八 个 有 关 颜 色 的 单 词black,white,red,yellow,blue,green,brown,orange. 4.会唱歌曲 Hi,Nancy! 2 / 6 第一课时 总第 6 课时 教学内容 ALearntosay 课时 目标 1.听懂、会说日常交际用语，并能运用所学交际用语介绍他人和相互问候： Thisis Goodmorning. Goodafternoon. Nicetomeetyou. Nicetomeetyou,too. 2.认识四个人物： missLi,WangBing,Helen。并能正确运用mr.和 miss 3.制造活动使学生乐于用英语交流。 重点 难点 教学重点： Thisis Nicetomeetyou. Nicetomeetyou,too. 3 / 6 教学难点： Thisis 的发音，及对话的结构。 教学 准备 磁带，录音机；挂图 教学 过程 A、 Freetalk T:Hi/Hello,S:Hi/Hello,missLu. T:Hello,I syourname?S:I m B、 Presentationandpractice :(手拿玩具 )Hello,I 放慢速度 ThisisPiPi.(2 3 遍 ) 出示 :Thisis 领读 this is Thisis Ss:跟读开火车读 T:(站一学生旁 )Thisis S:开火车介绍 Thisis :出示 WangBing 头像 .ThisisWangBing.(贴黑板上 ) S1,2,3:ThisisWangBing. 同法教 Helen,missLi,mrGreen. T:拿出很多男女头像 ,举女 :miss,miss.举男 :mr,mr. 拿女 Ss:missT-Ss 4 / 6 T:拿图片 ThisisSs:WangBingT-Ss :可以是同学 ,也可以是这些人物。 :Thisis T:(握手动作 )Nicetomeetyou.(2 3 位 ) 出示 Nicetomeetyou. 领读 nice to meet youNicetomeetyou. Ss:跟读开火车读 ：（举 PiPi） ThisisPiPi. Ss:Nicetomeetyou. T:(模仿 PiPi 语气 )Nicetomeetyou,too. (指头像 )ThisismissLi. Ss:Nicetomeetyou,too. 出示 Nicetomeetyou,too. T:领读 Ss:跟读 T-S1,2,3 :(手拿一头像 )ThisismrGreen. Ss:Nicetomeetyou. T:Nicetomeetyou,too. 把头像发给学生 ,有头像的说 S:Thisis S(其他 ):Nicetomeetyou. 5 / 6 S:Nicetomeetyou,too. Groupwork.(三人一组 ) 全班交流 (23 组 ) :Look!Boysandgirls,thisisaclock. 边拨指针边说 :Goodmorning!(2 遍 ) 出示 Goodmorning! 领读 good morning-Goodmorning Ss:跟读 T Ss T:继续拨 ,过了 12 点改说 :Goodafternoon.(2 遍 ) 出示 Goodafternoon 领读 good after-noon-Goodafternoon Ss:跟读 T S1,2,3T SsPairwork cLearntosay Listentothetape,readafterit. DHomework 听录音读对话 5 遍 . 备注区 板书设计 Unit2Nicetomeetyou 图 1 图