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文档简介

幼儿园大班眼睛美术教案 活动目标 1、互相观察眼睛对自己的眼睛产生兴趣 2、尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的景象 3、鼓励幼儿大胆创作体验绳子替代画面中一部分表现出的不同培养幼儿作画兴趣 4、培养幼儿的欣赏能力 5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品培养他们大胆创新能力 活动准备 画纸、勾线笔、油画棒、毛线、胶水、剪刀等 活动过程 一、通过猜谜引起兴趣 1、猜谜引起兴趣：上片毛、下片毛中间一颗黑葡萄 2、引导幼儿互相观察同伴的眼睛看看眼睛里有些什么东西： 请小朋友和边上的朋友面对面坐好看看你们的眼睛里有什么? 二、感知眼睛的作用 1、你们都有一双明亮的眼睛你们知道眼睛有什么用? 2、你们能用明亮的眼睛看到什么?(幼儿回答) 3、根据幼儿的回答小结：眼睛有很大的本领可以看见人、花、草、树木、房子、汽车、各种玩具、水果等 4、你们再看看眼睛看见的东西显示在眼睛的个部分(虹膜)PPT 5、介绍眼睛的重要组成部分 三、讲解、示范 1、今天我们就要来画一画本领很大的大眼睛首先我们要在纸上用勾线笔画出一只大眼睛注意咯这只大眼睛留在整张纸上不能画小在画的同时呢还要给画面上端和底部留些空白为什么呢?因为我们还缺少了一个眼睛的重要部位(睫毛) 2、我们的眼睛真漂亮、真有用能看见许多美好的东西今天我们来把自己眼睛看到的东西画下来让幼儿看看图上的大眼睛提问：眼睛看见的东西应该画在里?除了虹膜其他地方还需要画?嗯对彩色的世界就是在虹膜里 3、欣赏春夏秋冬的美丽画面 4、比如眼睛看见了苹果就在这里画苹果看见了汽车就画上汽车看谁的眼睛看见的东西最多眼睛喜欢看颜色漂亮的东西所以你们画的东西要注意颜色的搭配 四、幼儿作画老师巡回指导 鼓励幼儿大胆作画启发幼儿画出眼睛看到的各种各样东西提醒幼儿注意画面的整洁颜色的搭配和物体比例大小的把握 总结评价：看看我们眼中的世界 五、局部替换 如老师准备了一件同样也有着大本领的宝贝让小朋友们想想我们眼睛里个部分可以替换成这件宝贝呢?睫毛替换成绳子可以有那些造型的睫毛呢?卷卷的直直的 教师引导绳子替换时的方法注意事项 幼儿再次作画 六、幼儿相互评价 根据幼儿作品眼中的世界睫毛的变化相互欣赏伙伴的作品 活动延伸 如果没有眼睛或眼睛生病了会样?所以我们要爱护眼睛 我们要怎样保护眼睛呢?(看电视不能看久不能做的太近不能
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