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文档简介

1 / 3 牛津小学英语 6B Unit 1(第四课时) 牛津小学英语 6BUnit1(第四课时) 一、教学内容: 部分 Listenandwrite 二、教学目标: 1 掌握形容词以及比较级的使用。 2 掌握四会单词 tall,light,young,old,heavy 3 掌 握 三 会 单 词twin,minute,centimeter,child,cute,also,chat. 4 能 听 得 懂 会 说 会 读 日 常 交 际 用语 .Whosebagisheavier,yoursormine?I 5 能正确使用本单元的四会句型 WhoistallerthanDavid? GaoShanis. Whosebagisheavier,yoursormine? yoursis. 三、教学重、难点: 1 能正确理解、掌握四会单词和句型。 2 能够听懂 D 部分的会话,完成该部分的句子。 四、课前准备 1 准备录音机和本课 D 部分的磁带。 2 准备 D 部分句型填空的投影片。 2 / 3 3 课前写好本课的课题部分 Listenandwrite 五、教学过程: A 听本课的歌曲 IwishIwastaller BFreetalk.师生交流 T:Goodmorning,boysandgirls. Ss:Goodmorning, T:Nicetoseeyouagain. Ss:Nicetoseeyou,too. T:Whatdayisittoday? Ss:Itsmonday. T:WhoistallerthanDavid? T:Whosebagisheavier,yoursormine? cRevision 复习 1 看 A 部分投影片,师生问答,讨论会话。 2 让学生复述 A 部分第一段。 3 学生到台前表演会话。 4 请学生运用所学的举行根据实际情况来表演。 5 游戏:接龙默单词,形容词以及比较级 DPresentationanddrill 新授和操练 1 出示 D 部分图片 ,先请学生就图片自己讨论。 运用本单元的句型学生互相问答 2 听本课会话录音,让学生理解 D 部分会话。 3 / 3 3 根据刚才的录音,教师提问,学生试着回答会话的内容。 4 再次让学生听会话录音,让学生进一步理解会话。 5 打开书,让学生独立完成 10 页的填空,同时请六位学生到黑板上板书填空的内容。 6 学生完成后集体进行校对。 7 集体朗读板书句型。 EPracticeandconsolidation 练习和巩固 1 仿造 D 部分的内容,请 4 位同学到前面请学生讨论。 2 游戏活动:猜人游戏。运用所学的句型。 3 听本课歌曲录音,教师讲解,让学生试着学唱一遍。 六布置作业

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