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1 / 3 牛津英语 5BUnit 8 At the weekends E F部分教学设计 Unit8AttheweekendsEF 部分教学设计 一、教学目标： 1, 能 听 懂 、 会 说 、 会 读carry,special,glow,Primalschool,other 2,能听懂、会说、会读 E:readthepassage. 3,能简单描述有关昆虫的特点，并能根据其特点进行猜谜游戏 4、培养学生对昆虫的兴趣，从小树立保护大自然的意志 二、教学重、难点 1, 能 听 懂 、 会 说 、 会 读carry,special,glow,Primalschool,other 2,能简单描述有关昆虫的特点，并能根据其特点进行猜谜游戏 3、培养学生对昆虫的兴趣，从小树立保护大自然的意志 三、教学具准备：课件、录音机 四、教学过程： 一、 Introduction Hello,boysandgirls,I ,andwecanhaveagoodtime. 二、 Namecard 2 / 3 Name:yinlidan EnglishName:Amy Favouritecolour:black Favouritefruit:apple Hobbies:Singingandstudyinginsects 二、 Freetalk: 1、 Whatschoolareyouin?（ Teach:Primaryschool） 2、 Howdoyouspendyourweekend? 3、 What syourhobby? 4、 Doyoulikesinging? 三、 Singasong “Doyouhaveanyhobbies?” 四、 Presentation mfree,?TodayI 1、 Learn“ant”“anant”( 看一段蚂蚁在自然界的录象 ) Describe:Antaresmall,buttheycancarrybigthings,yesorno? 2、 Describeotherinsects(师生互动，边复习边谈论昆虫的特点 ) firefly,butterfly,dragonfly， bee,grasshopper Teach“carry”“special”“glow” 3、 Introduceotherinsects:cicada,ladybird 3 / 3 Teach“other” 4、 chant 5、 Talkabouttheinsects: A:Whatinsectsdoyoulike? B:IlikeTheycan/like 6、 Guessinggame 五、 consolidation 1、 sknowsomethingabouthim. 2、 Listentothetapeanddo“trueandfalse” 3、 Saysomethingabouttheins
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