牛津高中英语模块一unit 3

1 / 11 牛津高中英语模块一 Unit 3 牛津高中英语模块一（第 1 讲） 【教学内容与教学要求】 一、教学内容： 牛津高中英语模块一 Unit3（上） 二、教学要求： 1学会谈论健康、锻炼，描述问题。 2学习 e-mail 的写作。 3语法：非限制性定语从句、反意疑问句。 【知识重点与学习难点】 一、重要单词： stay( 系 动 词 ： 保持 ),slim,figure,weight,ashamed,recover,failure,contain,chemical,seldom,damage,attractive,touching,embarrassed,pressure,overweight,diet,properly,skinny,consider,fit( 强健的 ),pill,appearance,especially,amazed,archery,squash,aerobics( 有 氧 运 动 ),triathlon( 铁 人 三项 ),category,partial( 部分的 ),response,purpose,confirmation,actually,recognize. 二、重点词组： 2 / 11 workout 锻炼、训练 ,goondiets/adiet 实行节食 ,insecret私自 ,sideeffect 副作用 ,putonweight 体重增加 ,loseweight 减肥 ,beashamedof 对 . 感 到 羞耻 ,anexactmatchfor 和 . 完全匹配的 ， followonesadvice 听从某人的建议 ,soundfun 听起来象是件有趣的事 ,teamsport团队运动 ,buildup增强 ,regretdoingsth后悔做了某事 ,riskdoingsth 冒做某事的风险 . 三、【语法术语】 non-restrictiveattributiveclause 非限制性定语从句 ,questiontag 反意疑问句 ,positivestatement 肯定的陈述句 ,negativestatement 否定的陈述句 ,personalpronoun人称代词 ,auxiliaryverb 助 动 词 ,modelverb 情态动词 ,imperativeclause 祈使句 . 【难点讲解】 ？ 你是怎样保持自己良好的外在形象和健康的身体状况的？ 询问别人怎样做某事的可以用 “howdoyou.?” 也可以用“whatdoyoudot o.?” 。例如： Howdidyoumakethebabystopcrying? Whatdidyoudotomakethebabystopcrying? keepyourselflookinggoodandfeelinggood是一个 “ 动宾语 +补语 ” 结构，现在分词短语 lookinggoodandfeelinggood3 / 11 作宾补。 . 这是个双关语，既可以理解成 “ 差一点为瘦身而死 ” ，也可以理解为 “ 迫切希望瘦身 ” 。课文主人公 Amy 因为急切希望保持苗条的身材服用了一种减肥药造成肝功能衰竭，差点丢了性 命。用这个双关语作课文的标题非常巧妙。 Dying 的本意是 “ 快要死去的，而 dyingtodo/be+adj 或dyingfor+n 则表示 “ 迫切希望 .” 。例如： Heisdyingtoseehishomelandagain. I mdyingforadrinkofrum. Sheisdyingforachancetobebackonthestage. ,especiallyforanactress. 我知道保持苗条的压力是一个，对于一位女演员来说更是如此。 mtakingweight-losspillscalledFat-Less,whicharequitepopularamongyoungwomenhere. 我在服用一种叫 “” 的减肥药，这种药在年轻女性中很流行。 medicine 泛指药物，尤指内服药，表示 “ 治疗 的药 ” 时后面跟介词 for:themedicineforcold。 Pill 药片、药丸 ,表示 “ 治疗 的药 ” 时前面加定语： sleepingpills。 drug4 / 11 药剂、麻醉药、毒品， drug(s)表示 “ 治疗 的药 ” 时和for/totreat 连用。 ,andIagree,butthenIlooksoslimatthemoment. 她说健康是无价的，我同意她的说法，但是我现在看起来非常苗条。 后缀 less 加在名词之后表示 “ 没有、缺乏 ” 例如：hopeless,helpless,careless,homeless.注意， priceless和 worthless,valueless 的意思不同。 Price 指价格，加 less表示 “ 无法估价的 ” ； worth,value 指价值，加 less 则表示“ 没有价值的。 Then 和 but 连用，起到增强语气的作用。 那些药里含有一种有害的化学成分，导致我肝 功能衰竭。 我认为你现在这样保持自然本色看起来就很棒。 Asyouare 是状语从句意思是 “ 以你本来的面目 ” As 作连词的用法较复杂，可以表示 “ 当 . 时候、因为、既然、相比、虽然，按照 做、象 一样、当做，还可以用来指代上文中提到的事情以避免重复。其中作 “ 虽然、用来指代上文中提到的事情 ” 两种用法比较特殊，请看例句： Aloneasheis,hedoesnotfeellonely. Tryasyouwould,youcouldnotmakehimchangehismind. 5 / 11 Harryisunusuallytall,asarehisbrothers. ly. 记住刚开始锻炼时要慢些，你的体力很快就会增强。 Take 在 这 里 意 思 是 “ 从事 活动 ”it 指代sport/exercise。 Buildup 增强、增加，名词 build-up,例如： Thebuild-upofjapaneseforcesmakestheneighboringcountriesveryuneasy. ,whileothersaredoneoutdoors. 一些体育活动通常是在室内进行的，另一些则是在室外。 Indoor 、 outdoor 是 形 容 词 ， 只 能 作 定 语 使用 ;indoors/outdoors 是副词，作地点状语。例如： Itisanindoorsport. Wecanplaythegameindoors. 【语法】 一、非限制性定语从句 1)定语从句有限制性和非限制性两种。限制性定语从句是先行词不可缺少的部分，去掉它主句意思往往不明确；非限制性定语从句是先行词的附加说明，去掉了也不会影响主句的意思，它与主句之间通常用逗号分开，例如： Thisisthehousewhichweboughtlastmonth.这是我们上个月6 / 11 买的那幢房子。（限制性） Thehouse,whichweboughtlastmonth,isverynice.这幢房子很漂亮，是我们上个月买的。（非限制性） 2)当先行词是专有名词或物主代词和指示代词所修饰时，其后的定语从句通常是非限制性的，例如： charlesSmith,whowasmyformerteacher,retiredlastyear.查理 史密斯去年退休了，他曾经是我的老师。 myhouse,whichIboughtlastyear,hasgotalovelygarden. 我去年买的的那幢房子带着个漂亮的花园。 Thisnovel,whichIhavereadthreetimes,isverytouching.这本小说很动人，我已经读了三遍。 3)非限制性定语从句还能将整个主句作为先行词 ,对其进行修饰 ,这时从句谓语动词要用第三人称单数，例如： HeseemsnottohavegraspedwhatImeant,whichgreatlyupsetsme.他似乎没抓住我的意思，这使我心烦。 Liquidwaterchangestovapor,whichiscalledevaporation.液态水变为蒸汽，这就叫做蒸发。 说明：关系代词 that 和关系副词 why 不能引导非限制性定语从句。 二、反意疑问句： （ 1）反意疑问句是由陈述句以及其后面的简略疑问句构成，前一部分为陈述句，后一部分由助动词或情态动词 +主语 (人7 / 11 称代词 )构成，可表示真实的疑问。也可以表示说话者的某种倾向，强调或反问 It sraining,isn tit? (2)反意疑问句的前半部分陈述句是肯定的，则疑问部分为否定形式；反意疑问句的前半部分陈述 句中若为否定，则疑问部分为肯定形式。 (3)前半部分陈述句含有 hardly,never,seldom,few,little等词时，疑问部分为肯定形式。 Wehardlyknoweachother,dowe? Thereislittleleftforustodo,thereis? (4)反意疑问句的前半部分陈述句中若使用了助动词，情态动词或 be 动词，后半部分先重复这些动词，然后 +not+主语，构成简略句 youcanreadthis,can tyou? Sheshouldhavearest,shouldn tshe? (5)如果反意疑问句前半部分肯定句中谓语动词是实意动词，后半部分一般由 didn t/doesn t 和 didn t+主语构成 Weneedsomesaladtoo,don twe? Helookslikehisfather,doesn the? (6)祈使句后面的反意疑问句是 willyou/shallwe? Let sstopquarrelingandgetdowntobusiness,shallwe? 8 / 11 comeovertomyhouse,willyou? 【同步练习】 一、单项选择 ,_? _youvisitedtheotherday? _youcanlearnFrenchat home. _arekindandhardworking. _wasexpected. / ,_canbeseenfromhisskin. ,_kiteflyingspreadtojapan,korea,ThailandandIndia. _fatherwehavejustbeenspeaking. ,_youcantellhimhowhardthesituationwearein. 9 / 11 _wespenttogetherontheisland 二、用下列单词的适当形式填空： figure,weight,shame,recover,fail,contain,chemical,embarrassed,pressure,properly,skin,consider,appear 1 Sheisonadiettokeepher_. 2 Everyonecouldseehis_whenhewascaughtstealingfoodfromthefrige. 3 Susanisnotthe_littlegirlsheusedtobe. 4 youshouldbe_ofsuchbehavior. 5 _isasubjectthatislearntinthelab. 6 TheUNhassent9_ofreliefsupplytotheearthquakearea. 7 Itisvery_ofyoutobringmesuchausefulgift. 8 Nowadaysyoungpeoplewilldoanythingtoimprovetheir_ 9 Thiskindofdressisnotvery_forthewedding. s_wasapainfulandslowone. _. 12._asheis,hecan tkeephishandformchocolate. _himformoreinformation. 10 / 11 三、完形填空 Withthelongdaysofsummer1andkidsheadingbacktoschool,formanyparents,thatisntthe2asschedulesgetcrowedwithactivities,( 发誓 )tostartexercisingatsomelatertimewhenthingscalmdownbut,heressomethingyoualreadyknow-lifedoesntusuallyworkthatway. 4ofwaitingfortherighttime,whynotstartnow?Gettingexercisefirmlyestablishedmakesiteasierforitto5apriority（要优先做的事） ss,guiltandthickerwaistlines（腰围） .Stayingfittakesalittlework,butitsworthitinthelong7. Anyparentknowsth Planoutyourweeklycalendarofwork,familyandotherresponsibilities. ,thats10minutesyoullbemovinginsteadofsitting. Planwhatyoulldoandwha