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23汉字家园(一)语文教案 教学目标 1、认识14个生字会写8个生字掌握两个部首 2、正确、流利地朗读词语和句子读懂它们的意思 3、学会熟字加偏旁的识字方法感受汉字的构字特点 教学重点认识14个生字会写8个生字掌握两个部首 教学难点正确、流利地朗读词语和句子读懂它们的意思 教学准备 1、生字、词语卡片2、教学挂图 教学过程 第一课时 一、复习 同学们我们一起来读几个字（出示字卡：居、采、几、直）再组几个词好 二、交代任务 接下来我们再来学习几个和“居、采、几、直”相关的字但老师有一个小小的希望就是由你们自己试着用喜欢的识字方法独立学会可以 三、学习课文前半部分（居、采） （一）读文正音：请同学们打开书借助拼音自由练习读课文这节课我们只读课文的前半部分要读准字音争取把句子读流畅谁能读课文其他学生跟读 （一）比较字形区别字义 1、现在我们只来读和“居”有关的这几个字（字卡：锯、据、剧） 2、这几个字和“居”有什么联系呢（引导学生发现这几个字都带“居”字尽管“居”在这几个字中的位置不同但是都起到表音的作用提示了每个字的读音）你们发现这几个字的共同特点了（引导学生发现它们的读音完全相同） 1、即使读音完全相同但是因为部首发生了变化所以意思也完全不同你们能结合课文中的词语和句子或是插图把它们的意思区别开（在学生交流的过程中教师要注意讲解“井冈山是革命根据地”的意思可以给学生提供一些革命故事） 2、你们还会为这几个字组词 3、再来读读和“采”有关的几个字（出示字卡：彩、踩、睬） 4、也来讲讲这几个字和“采”的联系吧！ 5、区别这几个字呢（仍然引导学生借助词语、图片和句子来区别每个字的意思同时可以结合“春节时家家户户张等结彩”和“我最喜欢看踩高跷表演”这两个句子给学生扩展一些关于中国人过年时的习俗等一些信息如：家家门前都挂大红灯笼家家户户包饺子东北地区开展扭秧歌、踩高跷等活动） 6、还能组词 四、练习：1、选字填空2、读句子五、指导写字 第二课时 一、复习生字和词语 二、学习课文后半部分 （一）读文 1、请同学们借助拼音自由练习读课文指名读课文齐读课文 （二）识字 1、指名再读这两组字 2、你们是怎样区别这两组字的 三、练习 1、先组字再组词（见课后练习1） 2、选字填空（1）机饥肌司
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