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文档简介
伟大的友谊语文教案 教学内容:讲读课文领会中心 教学过程: 一、讲读第一段 齐读第一段内容思考、讨论 最能表现这段中心的是一句 这段通过什么来说明马克思和恩格斯是好朋友 小结 二、讲读第二段 指名读第二段内容思考 马克思生活为什么这样困窘表现在些地方马克思是怎样对待的这说明什么理解“困窘和“毫不在意 恩格斯是怎样竭尽全力在生活上帮助马克思的他为什么要这样做(理解“竭尽全力) 讨论思考题 齐读后小结 三、讲读第三段 指名读三段思考:马克思和恩格斯在共产主义事业上互相关心、互相帮助、亲密合作的具体事例有些 讨论: 同住伦敦时他们是如何讨论政治事件和科学问题的(相机理解“各抒已见“滔滔不绝) 分开后他们又是如何讨论政治事件和研究工作的 工作上他们是如何互相帮助的 引读三个事例 小结 四、讲读第四段 齐读四段思考: 为什么说他们的友谊是伟大的 联系课题理解本段在全文中的作用 讨论 小结 总结全文内容领会中心 作业设计 给带点字注音 1、宁愿()宁静() 2、厌恶()恶心()恶果() 选词填空 依然毅然 虽然现在已是盛夏可鼓岭()凉风习习真是避暑的好地方 五壮士()接受了掩护群众和部队主力撤退的任务 认真骄傲懒惰勤奋马虎谦虚 在学习上
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