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文档简介

1 / 4 独特的画笔 独特的画笔课题：独特的画笔 教学目标：体验与发现：电脑绘画的科学性、趣味性、实用性。 实践与创作：几何形状组合成独特的画面。独特的画笔 欣赏与评论：学生从构图、色彩方面评价作品。 知识点：初步了解 Windows“ 画图 ” 基本操作要点。独特的画笔 技能要求：掌握相关工具栏的使用，鼠标的控制。独特的画笔 教学重点：通过体验，发现电脑绘画与手绘画的不同之处。 教学难点：充分利用 “ 画笔 ” 的便捷之处组织画面。 教学准备：学具：电脑、水彩笔、铅画纸 教具：电脑、范画等 课时安排： 2 课时 独特的画笔 教学过程： 第一课时 一、引入谈话，揭示课题 1、向学生简介电脑：电脑的意思是电子计算机，它是科学家们在本世纪 40 年代发明的。初期用来进行科学计算，经过不断改进，电脑变得越来越聪明，它的工作原理跟我们人2 / 4 的大脑很相似，因而我们叫它电脑还真的挺合适。 2、教师：你知道吗，我们还能利用电脑画画。 出示课题：独特的画笔 二、教师示范各项操作技能 1、电脑的常识介绍， “ 认识电脑一家人 ” ：主机、显示器、键盘、鼠标等；如何开机关机。 2、操作电脑的正确姿势：眼睛平视屏幕，保持 45 厘米 以上的距离，每 10 分钟将视线从屏幕上移开一次，头正、颈直、身体坐直、双脚平踏在地，手肘高度和键盘平行，手腕不靠在桌子上，手指要自然垂直。 3、鼠标的正确使用： （ 1）单击：将鼠标指针移到需要操作的对象上，按一下鼠标左键，立即松开。 （ 2）双击：将鼠标指针移到需要操作的对象上，快速连续地按下鼠标左键，立即松开。 （ 3）拖动：将鼠标指针移到需要操作的对象上，按住鼠标左键将鼠标指针移动到需要操作的位置上，再松开鼠标左键。 （ 4）按下鼠标右键：会弹出快捷菜单。 4、启动 “ 画图 ” 软件 单击 “ 开始 ” 单击 “ 程序 ” 单击 “ 附件 ” 单3 / 4 击 “ 画图 ” 。 5、认识 “ 画图 ” 窗口 逐一介绍：标题栏、菜单栏、工具样式、调色板、画纸、滚动条。 6、相关工具的使用方法。 方框、圆、椭圆、直线、橡皮、刷子。 7、保存图画 三、学生随意操作，教师巡视指导 四、课堂小结 第二课时 一、出示范作，激发兴趣 出示几幅由几何形组成的画，让学生欣赏、评论。
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