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文档简介
2019-2020年四年级信息技术下册 端午节教案 浙江摄影版教学目标:1. 知识目标:了解端午节的相关知识。2. 能力目标:能熟练应用搜索引擎查找资料,下载并进行管理,对下载资料进行分类管理。 3. 情感目标:感受民族节日的浓郁文化气息。教学重点:主题性应用。教学难点:寻找需要的资料以及学生学习方法的养成。教学过程:一、今天我们的信息技术课上的是端午节,看到这个题目,你首先想到什么?1. 激起学习本课的兴趣。2. 可以让学生知道端午节有很多方面的知识。二、端午节有许多同学们感兴趣的主题。但每个同学都把所有的主题找到很难,今天我们就选择几个主题,查找资料。你觉得可以找哪里主题是你感兴趣的?1. 学生讨论有关端午节感兴趣的话题。2. 教师也可引导一些话题:周围人喜欢做的事、端午节的由来及习俗、端午节有关的诗词等。3. 学生在电脑上建文件夹,并取名。如端午节传说、端午节诗词、端午节习俗、端午节故事等。4. 学生各自确定自己习惯的搜索引擎,进行资料的搜索。5. 把搜索到的内容复制到WORD中,同时取名保存到刚才建立的文件夹中。注意在资料中若有图片的也要插入WORD中,并保存。若复制后有边框,可以单击表格转换,去除边框。6. 若有许多组图,可以单独建立文件夹,把图片放在里面。7. 这里是针对有些基础的学生,不要求全部掌握。8. 主要以教师演示为主,同时请学生演示。三、总结最后,复习本节课的重点。附送:2019-2020年四年级信息技术下册 给诗集配图教案 闽教版教学目标: 1. 知识目标:掌握插入剪辑画与外部图片的方法。2. 能力目标:掌握调整图片大小的方法。3. 情感目标:掌握设置图片环绕的方法,培养学生动手操作能力和审美情感。教学重点:1. 掌握插入剪辑画与外部图片的方法。2. 掌握调整图片大小的方法。3. 掌握设置图片环绕的方法。教学难点:掌握设置图片环绕的方法。教学准备1. 未插入图形的诗集电子文档。2. 图片:春望、送孟浩然之广陵。教学过程一、回忆导入二、插入剪贴画的方法对比书本59页的图以及上节课的操作,想一想:我们还少做了什么?(插入图片)1. WORD中主要有2种图片,一种WORD自己里面有的,又分剪贴画和艺术字,一种是外部的图片,可以是从网上下载的或者是自己拍的数码照片等。艺术字是下节课要讲的内容,本节课要掌握剪贴画和外部图片的插入和修改方法。2. 演示插入剪贴画的方法:插入图片剪贴画搜索,找到后单击即可。3. 调整图片的大小:选中后在图片四周有8个小方块,按住其中一个进行拖动即可。1. 演示方法:插入图片来自文件。2. 试用调整剪贴画大小的方法调整这张图片的大小。【练习一】:在草的后面加上草的剪贴画,并调整它的大小到合适。1. 观察一下图片与书本第59页在位置上有什么不同?2. 这种位置的不同在WORD中叫:图片的环绕方式。3. 演示环绕方式的设置:双击图片后,选择“版式环绕方式”4. 操作并观看“四周型”、“紧密型”的效果,想一想,在草中,剪贴画应该是哪一种类型的?(紧密型)5. 从“高级”中看看其它几种环绕方式:【练习二】:1. 在春望开头处插入刚才复制的“春望”图片。2. 设置它的环绕方式为:四周型。3. 调整图片大小到合适。三、改变图片大小的方法四、插入外部图片的方法五、实战练习六、点评并复习巩固1. 在送孟浩然之广陵开头处插入刚才复制的“送孟浩然之
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