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文档简介

幼儿园小班活动我会自己吃饭教案 活动目标 1.愿意跟着老师一起尝试用小勺自己吃饭 2.体验活动的快乐 3.知道人体需要各种不同的营养 4.初步了解健康的小常识 教学重点、难点 重点：让幼儿掌握正确的吃饭方法 难点：让幼儿用正确的吃饭方法喂动物宝宝 活动准备 1.小勺若干、动物头像若干 2.幼儿每人一个饭碗 活动过程 过程一：故事导入 1.教师给幼儿讲故事能干的乐乐 2.教师提问：故事中讲了什么内容 幼儿讨论后回答（要求幼儿知道故事讲的是一个能干的孩子） 过程二：比一比 1.教师要幼儿说说会自己吃饭自己吃饭的时候有什么小动作 幼儿自由回答（一般幼儿都回答能自己吃饭） 2.教师发给幼儿每人一个勺子、一个碗要求表演自己是吃饭的 幼儿各自“吃饭”“吃饭”表演的时候教师提醒幼儿要会自己拿勺子吃饭吃饭时不说话不东张西望 3.教师要幼儿分组表演自己吃饭看谁做得最好谁就是班上的“乐乐” 4.活动完成后评选出班上的“乐乐”可以评选多个 过程三：喂宝宝吃饭 1.教师提问：动物宝宝会自己吃饭引导宝宝学学做做自己吃饭的动作 2.操作活动：喂动物宝宝吃饭 .有好多动物宝宝还不会自己吃饭可是它们的肚子好饿哦办呢（引导幼儿说出喂动物宝宝吃饭） .请个别幼儿尝试学学喂食的动作 .教师鼓励幼儿用小勺喂动物宝宝吃饭 过程四：经验总结 1.教师要幼儿小组交流自己吃饭的经验 2.教师小结本活动表扬鼓励幼儿 教学反思 本活动适合在幼儿园吃饭的时候进行在表演自己吃饭的时候教师应在旁指导告诉幼儿怎样正确吃饭并教育幼儿珍惜粮食使孩子懂得粮食来之不易 活动设计背景 幼儿小的时候吃饭是需要大人喂的随着幼儿慢慢地长大会自己吃饭了但是幼儿自己吃饭也会出现很多相应的问题如不会拿勺子、把饭弄得到处都是因此我们在这里设计这一健康活动 小百科：在中国及世界的大部分国家吃是一种文化民以食为天一般一日三餐分吃早饭、午饭和晚饭发展到
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