2019年三年级下数学第二次月考水平测试卷含答案解析.doc

2019年三年级下数学第二次月考水平测试卷含答案解析三 年 级 数 学 题号一二三四五六总分 得分一、填空（15分）1、计算6030时，先算（ ）（ ），再在积的末尾填上（ ）个0。 2、两位数乘两位数，积可能是（ ）位数或者（ ）位数。3、如果717的积是四位数，里最小填（ ）。积是三位数，里最大填（ ）。4、一个数的5倍是350，这个数的11倍是（ ）。5、最大的两位数乘最小的两位数，积是（ ）。6、光明小学三年级共有180名同学，平均分成了4个班级，每个班平均分成了5个小组。请问每个班有（ ）名同学，每个小组有（ ）名同学。7、50的4倍是（ ）；（ ）的50倍是300。8、一个箱子能装苹果38个，21个箱子大约能装（ ）个苹果。9、3245的积是（ ）位数。二、对号入座。（选择正确答案的序号填在括号里）(10分)1、2169的积大约是（ ）。 1200 1400 21002、5123，如果把23减少2，那么积就减少（ ）。 102 202 201 3、根据40280 80+12=92可以写成一个综合算式（ ）。 40+122 402+12 40（2+12）4、有66人，平均分成2队，每队分成3组，每组多少人？列示为（ ）。 662+3 66（23） 66235、用竖式计算2124时，乘数24十位上的2乘21得（ ）。 42 420 63三、判断对错。（对的打“”，错的打“”）（5分）1、两个乘数的积一定比这两个数大。（ ）2、两位数乘两位数的积一定是四位数。（ ）3、每套书有16本，李老师买了14套，求一共买了多少本，用乘法计算。（ ）4、5949的积接近3000。（ ）5、两个数相乘，乘数的末尾没有0，积的末尾一定没有0。（ ）四、我是计算小能手。（33分） 1、口算。（12分） 2630= 1540= 2450= 1730= 2105= 3106= 1804= 3602= 2540= 3250= 1548= 90096= 2、列竖式计算。（12分） 5446= 6432= 4850= 8226= 9537= 6528= 3、脱式计算。（9分） （145+583）4 18489 70553五、动手操作。（12分，每题3分） 学校组织学生栽树，一年级栽杨树76棵、柳树72棵；二年级栽杨树80棵、柳树74棵；三年级栽杨树128棵、柳树116棵；四年级栽杨树96棵、柳树105棵；五年级栽杨树108棵、柳树83棵；六年级栽杨树85棵、柳树75棵。1、 根据上述信息完成统计表。 一至六年级栽树情况统计表（单位：棵）年级数量品种 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级杨树柳树2、哪个年级栽树最多？哪个年级栽树最少？相差多少？3、全校一共栽树多少棵？4、你能根据这个统计表提出一个问题并解答吗？六、解决问题。（25分） 1、有4个书架，每个书架有5层，每层可以放48本书，一共可以放多少本？ 2、学校准备摆放一些鲜花，这些鲜花摆放在24个教室里，每个教室摆放17盆。310盆鲜花够吗？3、有84个座位的森林音乐厅将举行音乐会，每张票16元。 (1)已售出46张票，收款多少元？ （2）剩下的票按每张13元出售，最多还可以收款多少元？4、一位农民种了9垄香瓜，每垄种45棵，每科平均结瓜8个，一共结瓜多少个？5、“世界公园”门票：成人票50元一张；儿童票25元一张；团体（40人以上）：35元一张。一个旅游团有38名成人和26名儿童，如果都去参观世界公园，怎样买门票划算？需要多少钱？附送：2019年三年级下期中语文试卷 (I)一、 认真听老师读句子，注意标点符号的停顿。（2分）二、 看拼音，写汉字。lin png chn shn p jun k long bi cn sh x xin m fng f shu y w qing sh sh h yn yu se三、用“ ”画出句子中带点字的正确读音。（3分）半晌（shng xing） 嫉妒（j j） 弓弦（xun xin）演奏（zhu zu） 咆哮（xio xio） 掠过（lu lu）三、 比一比并组词。（8分）载（ ） 式（ ） 至（ ） 悔（ ）裁（ ） 试（ ） 致（ ） 诲（ ）四、 我会查字典。（3分）“圈”用部首查字法，应先查部首 ，再查 画。它有两个读音，分别是 和 。用它们分别组词： 、 。五、 词语乐园。（16分）1、照样子填空。（3分）例：一（个）（坚强的）孩子 一（ ）（ ）歌曲 一（ ）（ ）旅行 一（ ）（ ）楼房2、填上反义词组成词语。（11分）始（ ） （ ）劣 进（ ） 善（ ）3、把下列词语补充完整。（11分）群（ ）吐（ ） （ ）（ ）不懈 （ ）精（ ）神.小（ ）大（ ） 买椟（ ）（ ） 旭日（ ）（ ）（ ）（ ）夺目 （ ）（ ）无声 竭尽（ ）（ ）任选一个或两个词语写一句话。 七、按要求写句子。（6分）1、一条小河从山前流过。（至少扩充两处，让句子表达得更具体。） 2、清晨，阳光从东方慢慢升起。（改病句） 3、用上“首先-然后-最后-”说说你每天放学回家后都做些什么。 八、积累与运用。（13分）1、不知细叶谁裁出， 。2、等到闲识得东风面， 。3、日日行， ；常常做， 。4、 ，竹溪村路板桥斜。5、 ，日月如梭。6、黑发不知勤学早， 。7、荷叶挨挨挤挤的，像一个个 。通过比喻，突出了荷叶 的特点。我还喜欢本册课文中的这个比喻句： 。8、在对家乡环境进行调查的过程中，我知道了 ，请看我设计的环保标语： 。九、学会表达。（2分）同学们，春天可是踏青、游玩的好季节。我们在出去游玩时应该怎样保护环境，请你给出去游玩的同学提一两个好建议吧！ 。 十、阅读短文，回答问题。（14分）吃豆包 有个年轻人，特别喜欢写作。可写出来的稿子总也发表不了。他特别赞扬，认为自己怀才不遇，埋怨编辑没眼光。他的母亲是个退休教师。一天上午，母亲把自己的几个同事请来，给儿子的作品会诊。那些老同事心直口快：文章虽然长，但是很空洞，没用的东西写得太多。年轻人听了很不服气，就和他们争论起来。大伙一看，也不好再说什么了，就纷纷站起来走了。送走了客人，年轻人觉得肚子饿了，就问母亲：“中午吃什么呀？”母亲说：“给你蒸了豆包。”年轻人很高兴，因为他特别喜欢吃豆包。他拿过一个，咬了一口，咦，怎么没见豆馅呀？又吃了一口，还是没馅。他掰开一看，这叫什么豆包呀？一共才三四个豆。他就问：“妈，这么大的豆包，一共才这么几个豆，叫人怎么吃呀？”他母亲微微一笑，说：“孩子，那么长的文章，才那么点儿有用的东西，叫人怎么看呀？”年轻人听了脸一红，不再说什么了。1、 根据意思，在短文中找出相应的词语写在后面的括号里。（2分）（1）性情直爽，有话就说。（ ）（2）指写出的文章，没有用的内容和空话较多。（ ）2、联系上下文理解词语。“会诊”的原意是由几个医生共同诊断疑难病症，在短文的第二自然段中“会诊”指的是 。2、