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文档简介

1 / 3 生物进化的原因导学案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 m 生物八年级下模板式导学案 12 学校联中科目生物课题第三节生物进化的原因课型展示反馈课教师杨久义 刘红梅班级小组学生时间编号 12 生：自学笔记 教学目标 1、能用自己的话表述 “ 保护色 ” 形成的原因及生物进化的原因。 2、通过资料分析和模拟探究保护色形成的过程，使学生能从感性上升到理性的层面上去分析生物进化的原因。 3、通过模拟探究实验，提高学生的科学素养。 4、通过学习生物对环境的适应，让学生了解保护 色在人类的某些领域的仿生应用，激发学生热爱大自然，认识保护生物多样性的重要性。 三、课堂小结 通过本结课的研究，你能试着总结一下生物进化的原因吗？ 四、拓展延伸 除了保护色之外你还能举出其他方面的例子吗？ 出示拟态图片，进一步感知什么是拟态。 五、巩固练习 2 / 3 多媒体出示相应思考题 生：整理笔记 一、导入新课 出示一组图片，引导学生思考： 这些动物有的已经灭绝，有的现在还可能看到，但与远古时代相比它们也出现了很大的差异，这是为什么吗？生物进化的原因是什么呢？ 二、新知探究 引导学生观察一组图片，引导：看一看图中的这些动物有什么共同的特点？ 4、引导：谁能总结一下什么是保护色？它对生物的生存有什么意义？ 5、多媒体出示保护色的概念 6、思维拓展：你能举出保护色在仿生应用方面的例子吗？ 7、出示一组保护色在仿生应用方面的图片，激发学生对科学探究的欲望。 8、模拟保护色的形成过程
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