2019年五年级上册期中测试卷试题.doc

2019年五年级上册期中测试卷试题班级_ 姓名_ 成绩_一、填空（14分）1 0.254就是求（ ），0.250.4就是求（ ）。2. 7.565.4=40.824，由此可以得到：7565.4=（ ） 76.50.54=（ ） 40.8245.4=（ ） 40.82454=（ ）3. 1.13.6的积，保留一位小数约是（ ）。4. 把9.21、 9.211、 9.2从大到小排列是（ ）。5. 已知两个因数的积是0.24，其中一个因数是0.3，另一个因数是（）。.计算除法时，被除数扩大倍，除数也扩大倍，它们的商（）。.的积有（）位小数。.乘数小于，积就（）；除数小于，商就（）。二、 判断（对的画 ，错的画）（5分） 1. 循环小数一定是无限小数。 （ ） 2. 除数是整数的小数除法，商的小数点要和被除数的小数点对齐。 （ ） 3. 8.11498.12 （ ） 4. 2.26小时=2小时26分。 （）.两个数相除，商一定小于被除数。（）三、选择（把正确的答案序号填在括号内）（5分）.计算-.+.时，应先算（）。A.7-0.5 B.0.514 C.14+0.83 2. 23的商是（ ）。A.纯循环小数 B.混循环小数 C.无限不循环小数3. 3.87保留三位小数约是（）。A.3.879 B.3.878 C.3.880 4.下面三个数中，最大的数是（ ）。 0.7011 0.70 0.701 A.0.7011 B.0.70 C.0.701 5.如果除数除以12，要使商不变，被除数应当（ ）。 A. 除以12 B. 乘以12 C. 不变四、直接写出计算结果。（10分）31.16= 5.79+2.63+4.21= 0.2512= 1.24= 1.356=1.680.3= 10-0.18-0.12= 0.54101= 0.641.61.7= 6.5-5=五、求未知数x.(12分) x0.75=1.54 1.8x=2.16 x+6.53=21.1 26.74-x=1.9六、计算。（15分） 6.33101-6.33 1.655.4-55.40.6 17.685.2+2.71.5 35.6-51.73 （1.1-0.78）（2.7-1.95） 七、列式计算。（9分）1. 用14.81与5.19的和，乘以它们的差，积是多少？2. 126.8与15.7的和，乘以1.02，积是多少？3. 0.6 乘0.8的积，加上0.12后，再除以1.2，商是多少？八、应用题。（25分）1. 平原机械厂计划每天生产56个机器零件，28天完成。实际每天多生产42个，实际多少天完成? 2.五年级三个班共植树156棵，照这样计算，如果算上另外两个班，五年级共植树多少棵？ 3. 两汽车从相距539千米的两地同时相对开出，甲车每小时行88.5千米，乙车每小时行65.5千米，经几小时两车相遇？ 4. 8辆汽车5天节约汽油50.4千克，照这样计算，25辆汽车7天节约汽油多少千克？ 5.加工1620个零件，如果甲乙两人同时开工，6小时可以完成。已知甲每小时加工150个，乙每小时加工多少个？附送：系列资料 2019年五年级上册期中测试题-小学五年级语文S版一、 读拼音，写出词语：（6分，每词1分）j gng k su ci gn li dn( ) ( ) ( ) q qi png b shu w z do( ) ( ) ( ) 二、给下列多音字组词：（4分，每词0.5分）h( )zi( ) gng( )zh( )吓 载 供 扎xi( )zi( ) gng( ) zh( )三、把下面词语补充完整：（6分，每字1分）惊心动（ ） 无所谓（ ） 惊（ ）不定（ ）然起敬 远（ ）重洋 （ ）目无亲四、按要求给下列词语分类：（5分，每词0.5分）习惯 劳苦 简朴 夸耀 顽抗 习气 坚强救死扶伤 气魄雄伟 自作自受 表示肯定、赞扬、热爱等感情的词语：_表示反对、憎恶、批评等感情的词语：_五、划去括号里不合适的词语：（4分，每句1分）新 课 标 第 一 网（1）雷锋为人民服务的精神，永远（激动 激烈 激励）着我们前进。（2）新年到，闰土也就到了，我于是日日（盼望 希望 期望）新年。（3）风停了，雨住了，中山公园的湖面又（宁静 平静 安静）下来。（4）虽然周总理职务很高，但是他的生活很（简单 简朴 简便）。六、照样子写句子：（6分，每句2分）例：前面过来一位穿着土布褂子的、头发花白的、拄着拐杖的老人。改为：前面过来一位老人。（1）我们只看见月亮在水中的影子。改为：_（2）全场响起了一阵雷鸣般的掌声。改为：新 课 标 第 一 网_例：草原上有骏马。改为：一望无际的大草原上有成群的、数不清的骏马。（3）天上下起了雪。改为：_七、在原句上用符号修改病句：（8分，每句2分）（1）我国人民早在两千年前就发现了指南针。（2）故乡的秋天是个异常美丽的地方。（3）在会上，他首先第一个发言。（4）今年，我们村里的粮食、小麦、玉米又获得了大丰收。八、 给下面句子加上标点：（4分，每标点0.5分） 大家尽管被弄的全身透湿 可还是乐呵呵的 大家的欢声笑语 像河里喧闹的浪花翻滚着 飞溅着 真是满湖的笑声 满湖的欢乐九、阅读部分：（共25分）（一）按一定顺序排列下面的句子：（6分）（ ）明媚可爱的春天到了，银杏树上开满了洁白如玉的小花。（ ）仲夏，银杏树上的叶子长得更加茂密了。（ ）当金色的秋天悄悄降临到人间，树上挂满了银杏，像一个个胖娃娃在树叶间捉迷藏。（ ）严寒得冬天，银杏树顶着寒冷，冒着风雪，像一个坚强的战士。（ ）虽然它没有牡丹花艳丽多姿，也没有兰花芳香醉人，但我喜欢它那洁白无暇的花朵。（ ）它那粗壮的枝干像一把撑开的大伞，为人遮荫蔽阳。（二）阅读下面的小短文，回答文后的问题：溪水与石头一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。那天然生就的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。溪水唱着歌儿，由远而近。石头说：“伙计，你还是绕道而行吧，不然我会把你劈的落花流水。”溪水说：“我前进的道路是不会改变的，宁可粉身碎骨！”说完，挺身向前，后面的伙伴犹如千军万马，前赴后继。不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。溪水唱着歌儿，缓缓地流着。问题：读了这篇短文，你有什么体会？请写下来。（5分）_（三）阅读下面的短文，回答文后的问题：一次考试一位美国的教育家要在我国的小学生中做一个试验。一天， 她到一所学校，让校长找来三名四年级学生。她从提包里拿出一只瓶子，又取出了3个系（ji xi)着绳子的小铅锤，她把瓶子放在地上，把三个小铅锤分给三个学生，让他们拿着绳子，先后把小铅锤都放到瓶子里。她对三个学生说：“这只瓶子是一口井，不过现在井里没有水。你们手里拿着的铅锤代表你们自己，你们现在还在一口没有水的井里玩。井口很窄，一次只能让一个人上来。”说完以后，她又问：“记住了吗？”三个小朋友齐声回答：“记住了。”新 课 标 第 一 网美国教育家拿起茶杯向井灌水，她一边灌，一边叫：“危险！快上来！一、二”小梅低声对其他两个同学说：“快，你第一、他第二、我最后！“三”字刚说完，三个小朋友各自安稳地把三个小铅锤提了起来。那个教育家问小梅：“你刚才跟他们说了什么？”小梅如实地告诉了她。“你为什么要这样做呢？”教育家问。小梅不假（jia jia）思索地说：“有了危险当然应该让别人先出去。”那位美国教育家激动地抱起了小梅，抱了好久才放下。她对校长说：“在美国，这样地实验我做过多次，但每次由于争先恐后地往外提铅锤，都把瓶子拉翻。今天，我的实验成功了！”1.把括号里不合适的音节划掉。（2分）2.结合上下文写出划线词语的意思。（4分）不假思索：_争先恐后：_3.概括这篇文章的主要内容：（4分）X| k |B|