2019年五年级音乐上册 第8课 嘉陵江上教案 湘艺版.doc

2019年五年级音乐上册 第8课 嘉陵江上教案 湘艺版教学目标1、在师生共同听赏和学唱的活动中，了解贺绿汀先生的生平，并能以历史、地理为线索，了解贺绿汀的主要音乐作品。2、在听赏嘉陵江上的过程中，能听音乐跟唱，体会歌曲的情绪与内涵。3、培养对革命音乐的敬仰与感情。教学重点积极参与音乐活动，了解音乐家贺绿汀先生的生平及部分音乐作品。教学难点体验与表现活动。教具准备钢琴、课件、锣、鼓、钹。教学导入一、组织上课学生听牧童短笛进教室，说一说这首歌曲的作者是谁？学生回答。二、介绍音乐家贺绿汀的生平1、今天我给同学们讲一个贺绿汀落水生还记的故事。学生看光盘了解。2、作为一名音乐家我们能不能说说他的音乐作品，学生回忆森吉德玛、牧童短笛。三、导入新课，听赏嘉陵江上。（1）音乐背景介绍：上节课我们了解了贺绿汀的生平，曾说过在嘉陵江上这首歌，你们还记得是什么时候创编的？（1939年，贺绿汀创编的）贺绿汀在为歌词谱曲时，写了四、六稿都失败了，最后是从歌词朗诵入手才获得成功，让我们一起来体会歌词“哪一天，敌人打到了我的村庄，我便失去了我的田舍，家人和牛羊。”请学生找一找嘉陵江、长江的位置。（前四句，抒发了对东北故乡无限怀念之情，揭示了“失去了一切欢笑和梦想”）（2）听赏嘉陵江上。（3）唱一唱。师：我们欣赏了二首不同风格的作品，它们都带有着强烈的时代背景，无数革命音乐家用这些音乐作品唱响了胜利的号角，带给我们希望与力量！同时同学们是祖国的明天，你们也要刻苦学习肩负起祖国建设的重任来。四、小结教师总结下课！附送：2019年五年级音乐上册 第8课 晚会教案 湘艺版教学目标： 1、通过表演晚会，培养学生的爱心与观察能力。2、理解歌曲的内容，有感情地演唱，能填创歌词，并能发挥想象力编创动作表演。 教学重难点：理解歌曲的内容，有感情地演唱，能填创歌词，并能发挥想象力编创动作表演。 教学准备：打击乐器、电子琴。教学内容及过程：一、开始部分：1、听音乐起立、问好、入座。2、复习柯尔文手势。3、复习歌曲。二、基本部分：1、导言。作者简介：贺绿汀(1903-xx)，原名贺楷，当代著名音乐家、教育家,湖南邵阳人。1931年考入上海国立音乐专科学校。早年参加湖南农民运动和广州起义。先后任武昌艺术专科学校教员，明星影片公司音乐科科长、陕甘宁晋绥联防军政治部宣传队音乐教员、延安中央管弦乐团团长、华北文工团团长。半个世纪以来，贺绿汀共创作了三部大合唱、二十四首合唱、近百首歌曲、六首钢琴曲、六首管弦乐曲、十多部电影音乐以及一些秧歌剧音乐和器乐独奏曲，并著有贺绿汀音乐论文选集。1999年4月27日在上海逝世。作品介绍：晚会原名闹新年，是贺绿汀在1934年创作的一首钢琴曲，1940年改编为管弦乐曲，并通过电台对苏联播出，深获好评。1943年作者在延安对乐曲作了修改。1949年作者把自己的六首作品编成一部管弦乐组曲，晚会为其中一首。乐曲如标题所示，描绘了人们欢天喜地举行晚会庆祝胜利的情景。全曲共分为六段，后三段是前三段的反复。在第三段中，作者巧妙地运用了中国民间锣鼓的节奏，使欢乐的情绪达到高潮。2、表演晚会（1）完整地聆听歌曲，用手指随着课本上的旋律滑动。（2）听着歌曲录音跟唱全曲。（3）分组进行编创活动。提示：利用小组的智慧你一句，我一句为歌曲编创新歌词，分组表演自己的歌。（4）边唱边表演动作。第一段唱原词，第二段唱小组填创的歌词。（5）背唱自创的歌曲表演过新年给爸爸、妈妈听。（6）聆