2019年六年级数学上册 4.1 认识圆（二）导学案（新版）新人教版.doc

2019年六年级数学上册 4.1 认识圆（二）导学案（新版）新人教版学习目标：1.认识圆的对称性2.掌握圆是轴对称图形，且有无数条对称轴3.培养学生观察、分析、综合、概括及动手操作能力学习重点：掌握圆是轴对称图形，且有无数条对称轴学习难点：正确画出组合图形的对称轴导学过程：一、学前准备：1.学具准备： 刻度尺、圆规2.知识准备：长方形是 图形，有 条对称轴；正方形是 图形，有 条对称轴；等腰三角形是 图形，有 条对称轴；等边三角形是 图形，有 条对称轴；等腰梯形是 图形，有 条对称轴。 3.前置自学：自主学习P59例3 ，回答问题，并自己动手画一画，你发现了什么结论？自主完成P59“做一做”二、自学探究：1.各组组内交流例3的内容，并选出一名同学在黑板上边画边讲解给同学们听2.各组组内交流展示“做一做”，然后每组派一名同学在黑板上展示3.小组合作探究下列问题：（先自己画一画，然后小组讨论交流）在下列各图形中你能分别画出几条对称轴？ 4.对应训练：在下列各图中，你能分别画出几条对称轴？5.自学小结：以小组为单位，同学们相互说一说你本课的收获。三、当堂检测：1.下列图形中，对称轴最多的是（ ）A、等边三角形 B、正方形 C、圆 D、长方形2. 下面不是轴对称图形的是（ ）A、长方形 B、平行四边形 C、圆 D、半圆3.要使大小两个圆有无数条对称轴，应采用下面的那一条画法（ ）4.同一个圆心的三个大小不一样的圆有 条对称轴。5.画一个有三条对称轴的三角形，标出对称轴。四、拓展提高：利用圆规，你能画出下面这些美丽的图案吗？试试看。 教（学）后记：附送：2019年六年级数学上册 4.1线段、射线、直线学案1鲁教版【目标与方法】1.能在图形中找出线段、射线、直线并会用符号表示。2.通过操作活动，知道两点确定一条直线等事实，积累操作活动经验。【新课学习】1.生活中的 、 都可以近似的看成线段，线段有 个端点。2.将线段 就形成了射线， 、 所射出的光线都可以近似的看做射线，射线有 个端点，可向 延伸。3.将线段 就形成了直线，可以近似的看做直线，直线有 个端点，可向 延伸。综上所述：1.线段有 个端点，长度有限，可以度量2.射线有 个端点，长度无限，无法度量3.直线有 个端点，长度无限，无法度量 线段、射线、直线的表示方法（3分钟）4线段、射线、直线的画法。 线段：画线段要画出 端点，且 能超出 之外 射线：画射线要画出 端点，且 。 直线：画直线时可以只画一条“直的线”或在线上标注两个点但线的两头要给人以无限延伸的形象。5线段、射线、直线的表示方法。 线段的表示方法： （1）一条线段用它的两个端点的大写字母表示，记作 或 。（2）一条线段可以用一个小写字母来表示。 记作 射线的表示方法：用两个大写字母表示，记作 直线的表示方法（1）用这条直线上的两个点表示，记作 或 ；（2）用一个小写字母表示，可记作 。6线段、射线和直线的联系和区别名称图形表示方法界限端点个数长度可否度量线段射线直线7.过一个点可以画几条直线？过两个点呢？画一画。结论： 【随堂练习】1. 举出一个能反映“经过两个点有且只有一条直线”的实例。2指出下图中的直线、射线、线段。并一一表示出来。【巩固练习】1、射线OB和射线BO是同一条射线吗? 为什么? ( 要求:画图说明) 2、下列说法正确的是（ ） A. 线段AB和线段BA是同一条线段 B. 射线AB和射线BA是同一条射线 C .射线AB和直线BA是同一条直线 D. 射线AB和线段AB对应同一图形；3、已知道三点A、B、C、按要求画图（1）画直线BC（2）连结AB（3）画射线