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2019年六年级语文综合检测试题 班级： 姓名： 成绩 一、 基础知识（40%）1、 看拼音，写汉字。（2分） chng f jn qn （ ） （ ）旗 （ ）岭2、 读带点的字，把错误的读音划掉（2分）将（jing jing）相（xing xing）和（h h）苍劲（jn jng）3、 填空 （3分）“纯”，用音序查字法先查字母（ ），再查音节（ ），用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。“纯”字是（ ）结构，共有两种解释：A、熟练 B、专一，不杂 “纯熟”的“纯”应选第（ ）种解释。4、 用横线画出下面句子中的错别字，改正后写在括号里。（4分） 1一阵风把腊烛炊灭了。（ ） （ ） 2哪时候，恩格斯渴尽全力帮助他。（ ） （ ）5、 给下面的带点字选择正确的解释，写在括号里。（4分）绝：A特别出色的 B断 C走不通的，没有出路的 1到井边挑水的人络绎不绝。（ ） 2狼牙山五壮士把敌人引上绝路。（ ） 3山羊表演了一个走钢丝的绝技。（ ） 6 、写出下面词的近义词和反义词。（2分） 曲折： 近义词（ ） 反义词（ ） 贫穷： 近义词（ ） 反义词（ ） 7、把下面的词补充完整。（3分） 翻天（ ）地 应接不（ ） 堪称（ ）模 刻（ ）求剑 安然无（ ） 精兵（ ）政 8、选词填空。（4分） 严肃 严峻 严重 1父亲保持着他那惯有的（ ）的态度。 2渔夫皱起眉，他的脸变得（ ），忧虑。 因为所以 即使也 无论都3这歌声，（ ）听惯了鸟叫的人，（ ）觉察不出跟真夜莺的有 什么两样。4这艘货船，（ ）是逆风行驶，（ ）帆没有张起来。 9、把下面的词按顺序重新排列。（2分）1明天 今天 后天 昨天 前天 2开花 长叶 发芽 结果 10、按要求改写句子。（4分）1 这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句） 2 十万枝箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句） 3 这只大虫被武松打死了。（改为“把”字句） 4 贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称叙述） 11、改正下面的病句。（6分）1 在生活上，恩格斯热烈地帮助马克思。 2 一进学校，我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。 3 “清明上河图”的作者是宋朝时期张择端的艺术珍品。 12、给下面的句子选择恰当的解释，作上“”（2分）1 我们这个队伍完全是为着解放人民的是彻底地为人民的利益工作台的。A 讲共产党的军队是全心全意为人民服务的。（ ）B 讲我们是认真地工作的。（ ）2 她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。（ ） A表现桑娜办事粗心，遇事不细心考虑。（ ） B桑娜只想两个小孩子没人抚养，必须抱回来，表现了她心地非常善良。（ ） 13、按要求默写诗句。（3分） 1九月九日忆山东兄弟一诗中传诵千古的名句是： 2赠汪伦一诗中，李白用“ 、 ”来表达他与汪伦之间的深厚情谊。 3示儿一诗中，写作者心事的诗句是 二、 阅读（30%）一 阅读十六年前的回忆片断，回答问题（17%）那年春天，父亲每天夜里回来得很晚，每天早晨，不知道他什么时候又出去了。 有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。 我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。” 待（di di）了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧鸡掉。你小孩子家知道什么！”父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。 这一次不知道为什么，父亲竟这亲含糊地回答我。后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着（zhe zho）急。局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲几次劝他。父亲坚决地对母亲说 不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只好不再说什么了1、 划去文中括号里不正确的读音。（2分）2、 在文中找出下面词的反义词。（2分）清楚（ ） 严肃（ ） 3、给文中最后一个自然段缺标点的地方加上标点。（4分） 4、用在文中画出和划线部分照应的句子。（2分） 5、用“”在文中画出这段的中心句。（2分） 6、“局势越来越严重”表现在三个方面：（3分） A B C 7、这段主要表现了：（选对的打）（2分） A李大钊对革命工作高度负责的精神。（ ） B李大钊对子女教育十分耐心。（ ）二阅读小水珠和大浪，回答问题。（13%） 小水珠和大浪 从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。 从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗”地冲一下，不高兴时就懒洋洋 九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！” 大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗哗哗”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。 1、这篇短文是按 顺序写的。（2分） 2、用“”把本文分作三段，写出第二段的段意。（6分） 3、 用在文中画出描写人物内心活动的句子。（2分）4、 读了小水珠和大浪这篇短文后，你明白了什么道理？（3分） 三、 习作（30%）提示：你即将小学毕业，离开学校。请留下你对母校的美好祝愿。留下你对母校工作的建议。 到学校的各处走一走，看看还有那些不如意的地方；回忆一下近年来的学校生活，找一找学校的领导、老师没有想到或者还没有做好的事情；也可以与其他班级的同学谈一谈，了解他们对学校工作的意见。然后，从中挑选一两件比较重要的事情，想一想应该怎样解决，给学校的校长或老师写一封信，在信中提出改进的建议。要把自己的想法写清楚，表达真情实感。要求：1、（给校长或者老师）写一封书信或者建议书。格式要正确。 2、文中提到的班级、人名一律用“”代替，不能出现真实姓名、班级。否则要扣分。附送：2019年六年级语文综合测练卷一、看拼音，写词语。（7分）六年的学习生活真是w ci bn fn（ ），xu xio（ ）的操场上，同学们x xio（ ）着追逐着；课堂上，老师y yn dn cu（ ）地讲课，同学们侧耳ln tn（ ）着，chn jn（ ）着美好的未来面临毕业，我们心中b ln q f（ ）。二、判断。（对的打“”，错的打“”）（8分）1、“走马观花”、“走亲戚”、“儿童急走追黄蝶”中的三个走字的意思各不相同。（ ）2、“弟弟走出家门就分辨不清东西南北。”与“雾很大，十几米以外的东西就看不清楚了。”这两句话中，“东西”的读音和意思都不一样。（ ）3、“鱼、月、支、丝、无”这五个字都是整体认读音节。（ ）4、“文房四宝”是笔、墨、纸、砚；“花中四君子”是梅、兰、竹、松。（ ）5、书信的格式一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分。（ ）6、“蔚蓝的天空，火红的朝阳，金色的晚霞，构成了一幅美丽的图画。”这个句子有毛病。（ ）7、“那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊！”这个句子第一个“鸟的天堂是指那株茂盛的榕树。（ ）8、“济济一堂、门庭若市、万人空巷”都是形容人特别多的。（ ）三、补充句子。（3分）1、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在 。（拟人句） 2、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像 。（比喻句）3、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了 ； 一会儿跑来了 ；一会儿 。（排比句）四、活学活用。（5分）清晨，我漫步在校园里，看到花园里的景色真美啊！我不禁想起了四个描写优美的词语： 、 、 、 。这时，我发现一棵小树苗被风吹倒了，一向顽皮的我忙蹲下身来，把手伸向小树苗。这时值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙向他解释。请写出你是怎样向老师解释的： 。值日老师听了我的解释，他不但向我表示歉意，还奖励我一个任务，让我设计一条爱护花草树木的广告语： 。我来到阅览室，看到同学们正在专心地读书。我不禁想起了两句写读书有关的格言 。来到教室里，同学们和老师正一起诵读诗文。请你写出三个千古传诵的名句： 、 、 。五、某人外出做生意，给父母写了一封信：“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个哭一个笑。（4分）读后笑了，是这么读的： 读后哭了，是这么读的： 六、在小学阶段，我们阅读了许多名篇。 、 是古代寓言， 是安徒生写的一篇童话。 一文是水浒传中的一个精彩片断，还有三国演义中的 、西游记中的 都给我留下了深刻的印象。（3分）七、读下面一则材料，谈谈你的感想。（3分）材料：有一位慈爱的父亲送儿子上大学，进了校门，衣着时髦的儿子空着手，与同学谈笑，而父亲却肩扛手提，满头大汗地帮着儿子排队缴费、报名、收拾床铺你的感想： 八、读古文，完成练习。蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣！”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以千富。富有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？译文：四川边境有两个和尚，一个贫穷，一个有钱。穷和尚对富和尚说：“我打算去南海，你看怎么样？”富和尚说：“你靠什么去呢？”穷和尚说：“我只要一个水瓶，一个饭钵就够了。”富和尚说：“我好几年前就打掉买条船去南海，还没能办到，你靠什么能去呢？”过了一年，穷和尚从南海回来了，把到过南海的这件事告诉了富和尚。富和尚露出惭愧的神色。1、解释下列词语的意思。（4分）(1) 鄙： (2) 欲： (3) 犹： (4) 子： 2、比较一下，句中带点词的意思有何不同。（4分）（1）蜀之鄙有二僧。 之： 吾欲之南海。 之： （2）吾数年来欲买舟而下。 而： 僧富者不能至而贫者至焉。 而： （3）读一读，体会句子的语气有何不同。（2分）富者曰：“子何恃而往？” 富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！” 3、写出最后一段的译文。（2分） 4、这篇文章告诉人们一个什么道理？请你借用一句谚语来回答。（2分） 九、自读古诗，完成练习。出 塞 (王昌龄)秦时明月 ，万里长征 。但使龙城飞将在，不教胡马 。1、根据古诗内容，将诗句补充完整。（1.5分）2、“塞”的意思是 ；“但使”的意思是 ；“教”的意思是 ；“龙城飞将”是指 ；“胡马是指 。（2.5分）3、出塞是一首边塞诗。诗人从写景入手，“ ”这句诗勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景色；从“ ”这句诗使人联想到战争给人们带来的灾难，从中可以体会到诗人的情感。后两句诗表达了诗人希望 。（3分）4、像出塞这们的描写边塞军旅生活的古诗有很多，将你读过的写一首。（3分） 十、阅读短文，完成练习。走向21世纪的中国澳门澳门位于珠江三角洲的最南端，珠江入海口的西岸，与香港、广州鼎足立于珠江三角洲外缘。它由澳门外半岛及其南面的氹（dn）仔岛和路环岛三部分组成。1912年时，澳门面积只有12.69平方公里，后来通过填海，到1991年扩大到18平方公里。目前，澳门全地区的陆地总面积已达23.5平方公里。从地图上看去，澳门就像伸向大海的一枝莲花，骄傲地荡漾在祖国的南方的万顷碧波之上。它南北全长11.8公里，东西最宽4.4公里。莲花、天桥、海水，加上象征祖国的五星，这就是澳门特别行政区区旗和区徽上的图案。澳门面积不大，可是地理位置非常优越。它东隔伶仃洋与香港相望，两座美丽的岛屿相距约40海里，且互成犄（j）角之势，共扼（）珠江咽喉。西与广东省的珠海市的湾仔镇一衣带水。南面就是浩瀚的南海。东北距离日本东京2800公里，西南到新加坡2600公里，东南至菲律宾马尼拉只有1200公里，是整个东南亚和东北亚航路的中断站，在16、17世纪就是东西方贸易的重要港口。根据中华人民共和国宪法的规定，中央政府于xx年12月20日对澳门恢复行使主权时，将在这块23.5平方公里的土地上设立澳门特别行政区，实行“一个国有，两种制度”的政策。1、氹仔岛的“氹”字用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。（2分）2、第一段共3句话，第句写澳门的 ；第句写澳门的 ；第句写澳门的 。（3分）3、第二段画线的句子使用了 、 的修辞手法。其中“骄傲”一词在文中的意思是 ，从感情色彩上属于 词。（3分）4、澳门特别行政区区徽上由 、 、 、 四部分组成。澳门是祖国不可分割的部分，五星象征 。（2分）5、第三段表示中心的语句是： 。与之呼应的语句是： 。（2分）6、澳门回归祖国的时间是 。（1分）十一、作文。（30分）1、提出一个你身边的、大家共同关注的话题，如：英超、意甲联赛；市区道路改建；沙尘暴简要谈谈你的看法。（5分）你关注的话题： 你的看法： 2、环境保护是全世界的课题，中国环保刚刚起步，存在许多问题。请你展开想象，设计一种环保产品，或是几条环保建议。（25分）要求：（1）写出产品的大致样子、作用、设计的原因和使用的方法；如果是建议，要写清提出这些建议的原因及实施的方法。（2）想象合理，语句通顺。（3）字数不少于400字。六年级语文综合测练卷参考答案一、五彩缤纷 学校 嬉笑 抑扬顿挫 聆听 憧憬 波澜起伏二、1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、三、1、似乎在开会2、一条明亮的带子3、一座花园，一条小狗，飞来一只老鹰四、参