汉语言理论基础测评检测卷含完整答案

汉语言理论基础测评检测卷含完整答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列哪个是单纯词？（）A.火车B.葡萄C.提高D.热爱2.汉语普通话中，“ping”的韵腹是（）。A.iB.eC.oD.没有韵腹3.“他学习很努力。”这句话的句型是（）。A.动词谓语句B.形容词谓语句C.名词谓语句D.主谓谓语句4.下列属于形容词的是（）。A.战争B.打仗C.战斗D.剧烈5.“我去图书馆看书。”中“去图书馆”和“看书”的关系是（）。A.并列关系B.连谓关系C.偏正关系D.动宾关系6.汉语中“儿化”的主要作用是（）。A.区别词义B.改变词性C.表细小、亲切等情感D.以上都是7.“你吃过饭了吗？”属于（）。A.是非问B.特指问C.选择问D.正反问8.下列属于会意字的是（）。A.日B.休C.河D.洋9.“老师”一词的构词方式是（）。A.联合式B.偏正式C.补充式D.附加式10.下列哪组韵母都是后鼻音韵母（）。A.an、en、inB.ang、eng、ingC.ai、ei、uiD.ao、ou、iu答案：1.B2.A3.A4.D5.B6.D7.A8.B9.D10.B二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于单纯词的有（）。A.徘徊B.猩猩C.巧克力D.姐妹2.普通话的声调包括（）。A.阴平B.阳平C.上声D.去声3.下列属于兼语句的有（）。A.老师让他去办公室。B.我喜欢他聪明。C.大家选他当班长。D.他有个朋友在北京。4.下列属于形容词的语法特征有（）。A.能受程度副词修饰B.能作谓语C.一般不能带宾语D.能作定语5.汉语词汇的来源有（）。A.古语词B.方言词C.外来词D.新造词6.下列属于双声连绵词的有（）。A.伶俐B.窈窕C.犹豫D.逍遥7.下列属于主谓句的有（）。A.好漂亮啊！B.他来了。C.今天星期一。D.下雨了。8.下列属于汉字造字法的有（）。A.象形B.指事C.会意D.形声9.下列短语属于动宾短语的有（）。A.吃苹果B.热爱祖国C.学习知识D.提高水平10.下列属于语气词的有（）。A.啊B.呢C.吧D.呀答案：1.ABC2.ABCD3.AC4.ABCD5.ABCD6.ABC7.BC8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.所有的单音节词都是单纯词。（）2.“花儿”是一个单独的音节。（）3.疑问句都有疑问语调。（）4.名词都不能受副词修饰。（）5.凡是能受“很”修饰的词都是形容词。（）6.汉字是表意文字，所以汉字都能表示意义。（）7.“国家”是联合式合成词。（）8.“我们大家一起努力”中“大家”是同位语。（）9.“他飞快地跑”是偏正短语。（）10.汉语的词类和句法成分是一一对应的关系。（）答案：1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.×四、简答题（每题5分，共20分）1.简述单纯词和合成词的区别。答：单纯词由一个语素构成，如“葡萄、徘徊”；合成词由两个或以上语素构成，像“火车、提高”。单纯词语素不可拆分，拆分后各部分无意义或意义与原词无关；合成词拆分后各语素意义可与原词有联系。2.举例说明汉字的象形、指事、会意、形声四种造字法。答：象形是描绘事物形状，如“日、月”；指事用符号指示意义，如“上、下”；会意由几个部件合成意义，如“休”；形声由形旁和声旁组成，如“河”，左形右声。3.请简述主谓句和非主谓句的区别。答：主谓句由主语和谓语构成，表达相对完整，如“他吃饭”。非主谓句无完整主谓结构，像“好极了”“下雨了”，简短，常用于对话等场景，有的描绘现象，有的表达感慨。4.简述英语动词与汉语动词在语法功能上的主要差异。答：英语动词有复杂形态变化，如时态、语态，像“go-went-gone”；汉语动词无此类形态变化。英语动词作谓语有时态要求，汉语动词时间靠时间词等体现。英语非谓语动词用法复杂，汉语动词无此区分。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论方言与普通话的关系。答：普通话以北京语音为标准音等，是全民通用语。方言是局部地区语言。二者相互依存，普通话从方言吸收词汇等丰富自身；方言受普通话影响发生变化。它们共同丰富汉语文化。2.汉语词汇的发展趋势是怎样的？答：一是新词不断涌现，适应新事物新现象。二是旧词逐渐消亡，如一些旧行业词。三是外来词不断融入，尤其科技等领域。四是词义不断演变，范围有的扩大有的缩小。3.分析“把”字句的特点和使用条件。答：特点：“把”后面宾语是有定的；动词有较强处置性；谓语不能是单个动词。条件：动作需对“把”后宾语有积极影响；