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2019年六年级语文 小升初模拟试题八 冀教版班级: 姓名: 得分: 一、下面四组词,其中有两组是全对的,另外两组有用错的字。全对的在括号里打上“”,有错的,先用横线把用错的字画出,再把正确的写在括号里。(4分)(1) 松懈 打搅 忧闷 审阅( )(2) 杰出 颤抖 珊蝴 精确( )(3) 推测 拍摄 鞭策 综合( )(4) 堡垒 简朴 魁悟 师傅( )四、把下面的成语补充完整。(4分)前( )后仰 救死( )伤 崇山( )岭盛气( )人 口若( )河 精兵( )政天( )地暗 好意难( )五、给下面带点的字选择恰当的解释,把序号写在括号里。(4分)“张”的解释有:使合拢的东西分开。陈设;铺排。看,望。量词。六、选词填空。(6分)虽然但是 不但而且与其不如 无论都一就 因为 所以(1)我们( )走到哪里,( )不能忘记人民的嘱托。(2)( )坐在那里说空话,( )实实在在地去干。(3)张老师( )没有担任我们的班主任,( )却关心着我们班的每一个同学。他( )有空儿,( )到我们班问这问那。七、修改病句(在原句上改)。(8分)(1)我高兴得坐立不安。(2)妈妈烙(l4o)的饼和馒头很好吃。(3)我遇到困难的时候,同学们总是虚心而热情地帮助我。(4)河南省的名胜古迹有开封的相国寺,登封的少林寺,郑州的黄河公路大桥。八、读下面的句子,哪些是打比方的话,在句后的括号里打“”。(3分)(1)又是几千年过去了,那些松脂球成了化石。( )(2)兔妈妈精心照料着自己的一双儿女。( )(3)夜空的繁星,仿佛碧玉盘中撒满的宝石。( )(4)打了败仗的敌人,成了没头苍蝇,到处乱撞。( )(5)老虎张开大口,好像要一下子把山羊吞进肚里似的。( )(6)马晓红是我们班的百灵鸟。( )九、读下面两组句子,在括号里注明每组的意思“相同”或者“不同”。(4分)十、读下面的句子,联系有关课文,选择正确的答案,在括号里打上“”。(6分)(1)“桂林山水甲天下。”的意思是:桂林山水的美天下第一。( )桂林的山水很美。( )桂林山水的美值得称赞。( )(2)“遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。”这两句话的含义是:说明京张铁路是中国人自己修筑的第一条铁路。( )说明詹天佑不怕困难。( )充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的决心。( )十一、判断下面的说法,对的在括号里打上“”,不对的打上“”。(6分)(1)书的故事一课,作者的写作目的是表达青年对鲁迅先生崇敬和感激的思想感情。( )(2)林海一课中讲的“大兴安岭美得并不空洞”,主要是因为大兴安岭有岭、林、花。( )(3)高尔基的童年是写高尔基小时候,在一家裁缝店里当学徒,在店主人百般阻挠的情况下,刻苦读书的事。( )(4)古诗前出塞,作者通过士兵之口,表达了自己对战争的看法。( )十二、阅读下面的文章,按要求完成作业。(17分)1 今天晚上的电视是中日女排决战。放学后,我飞快地往家跑,想看看这场最(引诱 吸引)人的排球赛。街上的行人也都是那么急匆匆的,仿佛生活的节奏一下子加快了。2 快到家门口时,突然想起今天不是星期六,我沮丧极了。妈妈不让我在星期六以外的时间看电视,不管遇到什么情况,都不准破例。看样子这场球赛看不成了!除非3 回到家里,妈妈正在厨房里忙着,我(亲热 热情)地叫了声:“妈妈。”4 “哎,你回来了!”妈妈正从网篮里往外拿面包,(显然 果然)是刚买的。要是平时,我早就可今天我无心瞧它。5 “咱女排赢美国队了!妈妈,可真帅!”我转弯抹角地采取“迂回战术”。“你呀,就知道赢,赢,赢!除了这个,你就看不到别的更重要的东西?”妈妈笑了笑说。6 更重要的东西?今天晚上,对全国人民来说,还有什么比中日女排争夺世界冠军这场球赛更重要的呢?也许,*的话里(隐藏 隐含)着另一层意思,我思索着。看着妈妈,我突然发现她今天的声音有点特别,神色也与往常不同。我来不及细想,说:“妈妈,今晚电视,嗯,卫星转播的比赛实况,唔,是”心一急,舌头也不听使唤了,7 “噢,是咱们女排对日本决战!我,嗨!”8 妈妈扑哧一声笑了,笑得那么开心,眼角上细密的鱼尾纹也一下子舒展开了。“别我我我的啦,去,去看吧。”9 我的天,这么爽快!这反而使我不敢相信自己的耳朵。我一把抓住*的两只手,好像怕她一动就会变卦似的。“真的?”妈妈点点头。我乐得一句话也说不出,拔腿就往放着电视机的套间跑去。“慢着。”妈妈却伸手一拉,我心里忽地一沉:“嗯?”“别光顾高兴,想想今天为什么破例。”妈妈说着,塞给我两个面包。破例?是呀,为什么呢?我似乎明白了其中的道理。原来妈妈也一样关心着这场比赛的胜负,这真是一个小小的排球,牵动着十亿人民的心啊!(1)下面几个词语,哪个作文章的题目最恰当,填在文章前的横线上。(1分)决战 关心 破例(2)划掉文章中括号里不恰当的词语。(2分)(3)把文章分成四段,用“”在文中标出,并概括第一段和第三段的段意。(6分)第一段_第三段_ (4)把正确的答案用“”标出来。这篇文章主要写了一件什么事,找出来,在句后的括号里打上“”。a 写“我”观看中日女排决赛的事。( )b 写妈妈破例让我看中日女排决赛的电视。( )c 写中日女排决战这场球赛。( )下面哪句话最能正确地表达文章的中心思想,在句后的括号里打上“”。a 反映“我”急切观看中日女排决赛的心情。( )b 表达人们关心祖国荣誉的爱国之情。( )c 说明妈妈有一颗爱子之心。( )(5)文章最后一段有这么一句话:“我似乎明白了其中的道理。”作者明白了什么道理,请用“”在文中画出。(2分)十三、作文。(30分)(1)以黄亮的名义给在北京的哥哥黄明写一封简短的信,主要内容是要哥哥给买一套小学生文库。(10分)提示与要求:格式要正确;说话要得体;语言要简练、明白;信封上收信人地址一律写北京朝阳门外大街52号,寄信人地址一律写郑州市光明路小学。_(2)命题作文。(20分)这是一件真实的事情小学毕业语文模拟试卷(一)答案一、(1) (2)珊蝴(瑚) (3) (4)魁悟(梧)二、(1) (2) (3) (4)三、漫:M 氵 11 归:G 彐 2 四、前(俯)后仰 救死(扶)伤 崇山(峻)岭盛气(凌)人 口若(悬)河 精兵(简)政天(昏)地暗 好意难(却)(五)(1) (2) (3) (4)(六)(1)无论都 (2)(与其)(不如)(3)(虽然)(但是)(一)(就)(七)(1)把“坐立不安”改为“又蹦又跳”或把“高兴”改为“焦急”“急”等。也可以把“高兴得”划掉。(2)把“和馒头”去掉或在“和”后面加上“蒸的”。(3)把“虚心而”去掉。(4)把“郑州黄河公路大桥”去掉,在“少林寺”后面划“。”。(八)(3) (4) (6)(九)(1)(相同) (2)(不同)(十)(1) (2)(十一)(1) (2) (3) (4)(十二)(略)(十三)(1)破例(2)(引诱) (热情) (果然) (隐藏)(3)第一段 (1小节),第二段(2小节),第三段(37小节),第四段(8小节)。段意:第一段我很想看中日女排决赛的电视。第三段妈妈破例让我看中日女排决赛的电视。(4)bb(5)作者明白了“小小的排球,牵动着十亿人民的心”这个道理。附送:2019年六年级语文(S版)竞赛试题及答案 (I)“天冷了,往后带着不方便;还得来回跑着耽误功课。干脆一下拉来省事儿。”卸完粮扭过头来,父亲已把牛卸下套,开始喂料了,看来父亲是要在这儿吃饭了,虽然此时食堂还在卖饭,然而“大(父亲),没饭了。”我搔着头,脸上好热。“嗯”父亲正掏饲料的手停了一下,“那那也不碍事,等会儿到街上买点儿得了。”在我的记忆里,父亲很少在外买吃的,每次出村办事儿,即便赤日炎炎的中午,也要忍饥赶回,这一次,他舍不舍得花钱呢?“啥时候动身走的?”为了打破尴尬,我没话找话说。“8点哩。这牛车慢,晃了半天”“8点?”我想起8点时的寒冷,“那起码5点就起了吧?”“可不是,要不是昨个儿你娘俺俩把粮食装好,怕还要更晚哩。”一阵风过,父亲裹了裹棉袄。父亲是最怕冷的。题号一二三四五六七八九总分得分“嗯”父亲正掏饲料的手停了一下,“那那也不碍事,等会儿到街上买点儿得了。”在我的记忆里,父亲很少在外买吃的,每次出村办事儿,即便赤日炎炎的中午,也要忍饥赶回,这一次,他舍不舍得花钱呢?“啥时候动身走的?”为了打破尴尬,我没话找话说。“8点哩。这牛车慢,晃了半天”“8点?”我想起8点时的寒冷,“那起码5点就起了吧?”“可不是,要不是昨个儿你娘俺俩把粮食装好,怕还要更晚哩。”一阵风过,父亲裹了裹棉袄。父亲是最怕冷的。说话间,已喂完了牲口。父亲拍拍手站起来,微倾着身子,从怀中摸出一只破钱包,取出30元,在粗糙的指间摩了摩,递我说:“太冷了,你娘身子不好,眼也花得不中用了,不再给你做棉袄,你就照城里人的样儿买件儿算了。”无意间顺眼瞟去,我大吃一惊,那钱包里已经空无一文。同时,我极为分明地听见父亲肚里的咕噜声声。我霎时明白:父亲,他,又要挨饿了一种负罪感袭过心头,鼻子酸酸的,泪水模糊了双眼。我那苍白的虚荣,此时已完全荡去,久仰的农家父子感情却在此刻骤然涨满胸怀。我忍住泪,对正要套车的父亲说:“大,您等会儿”转过身,飞快地奔向食堂。 转过屋角,秋风扬起几片枯黄的落叶,飘落在我的身上;身后又传来我家老牛一声深沉悠长的唤子的哞叫。顿时,我的泪,如泉水般涌出,扑扑簌簌,滴落在脚下回答问题:1.故事发生的时间:_地点:_人物:_事情的起因:_经过:_结果:_(6分) 2.选文中的父亲具有怎样的性格特点,请简要阐述。(2分)3.找出文章的动情点,说说这些地方为什么特别让人感动。(3分)4.选文运用了哪些种描写方法表现人物性格?(写出三种。)举一例简要阐述。(4分)5.谈谈你对文中画线句子的理解。(3分)六年语文密封线内不要答题九、在日常生活中,同学们由于各自不同的经历和感受,往往会有许多奇思妙想、美好愿望或远大理想,请以我好想为题,写一篇作文。要求:先把题目补充完整。如“我好想有个知心朋友”、“我好想有个自己的小天地”、“我好想有个温馨的家”展开丰富的想象,做到语句通顺,感情真实。写500字左右。(30分) 密封线内不要答题 密封线内不要答题 XXXX学年度上学期海洲九年一贯制学校六年级语文竞赛试题参考答案一、看拼音,写词语。(8分) 肌肤 赞誉 蜷缩 陡峭 蜿蜒 腼腆 谨慎 捍卫二、辨别形近 字再组词(10分)(略)三、刻舟求(剑) 滥(竽)充数 守(株)待兔 挑(拨)离间 喜出(望)外慢条(斯)理 自相(矛)盾 画(蛇)添足四、运用恰当的关联词语把两句话合并成一句。(4分)(要保证关联词语运用正确)五、修改句子毛病。(6分)1.六年级学生在古诗朗读比赛中,得了第一名。(要补全主语)2.村子下个月就用上自来水了,听到这个好消息,村民们喜出望外。3.邻居都夸张阿姨是一个乐于助人的热心肠的人。六、积累与运用。(12分) 1.默写石灰吟(4分) 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。(每句1分,每句中出现错别字,则不得分。) 2至4题,每个空1分,适当即可。(第4题填以前的课文标题可以)七、理解含义深刻的句子。(4分)1.第一个“幸福”是指小女孩儿在幻想中得到的幸福。第二个“幸福”指的是小女孩儿死了就没有寒冷、饥饿、痛苦。(我们感受到作者对穷苦人民寄予的深切同情和贫富悬殊社会现实的不满。2.还没有出生,就是没有能修这段铁路的人。 蔑视和嘲笑八、读下面短文,做后面的题目。(18分) (1)时间:深秋的一天中午 地点:学校 人物:“我”和父亲 起因:我怕同学们笑话,拒绝父亲到学校给我送粮。经过:父亲不畏艰辛困苦到学校给我送粮并把仅有的钱全都给了我。 结果:“我”终于受到教育而醒悟,感受到深深的父爱。(每个1分,共6分) (2)父亲勤劳俭朴、不畏艰辛,对儿女怀有深沉无私的爱。(2分) (3)
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