2019年沪教版三年级下册语文期中测试试卷.doc

2019年沪教版三年级下册语文期中测试试卷一、看拼音，写词语。（10分）p b wi qing tin mi qng cu s yng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）xn s gng xin chun xin sh zhung q zh（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、加偏旁，再组词。（8分） （ ） （ ） （ ） （ ）尧 令 户 曷 （ ） （ ） （ ） （ ）三、给加点的字选择正确的读音。（4分）吱吱(zh z ) 尽管（jn jn） 斩钉截铁（zhn zn） 漆黑(x q)挑开（tio tio） 看门（kn kn） 熟悉（shu sh） 倔强（qing jing）四、在括号里填上合适的词语。（8分）一（ ）微风 一（ ）清泉 一（ ）金光 一（ ）珍珠一（ ）歌曲 一（ ）羽毛 一（ ）翅膀 一（ ）画面五、查字典。（5分）要查的字音序部首再查几画用“”选择正确的解释疾飞疾病 痛苦痛恨 急速，快，猛烈破裂碎，不完整 分裂 使损坏六、读句子，划去括号中不合适的词语。（4分）1. 大家（连续 继续）工作了几天几夜，才把这件事完成了。2. 妈妈想尽了办法，还是没能（排除 去除）衣服上的污迹。3. 老师把这一条意见当作最（宝贵 珍贵）的礼物。4. 老师向我们提出了（严肃 严格）的要求。七、在括号里填入带点词的反义词。（4分）1. 虚心使人进步，骄傲使人（ ）。2. 只有不怕失败的人，才能获得（ ）。3. 学习一定要认真，来不得半点（ ）。4. 班会课上，老师（ ）了关心集体的同学，批评了损害集体利益的同学。八、填空。（12分）1. 竹外桃花三两枝， 。2. 关不住， 出墙来。这是出自 代诗人叶绍翁的 。我还知道其他描写春天的古诗： 3. 请写四个含有“春”字的四字词语 、 、 、 。4. 知识就是 。天才在于 ， 在于勤奋。我还可以写这样的关于学习的名人名言 。5这个圣诞节，金吉娅不但送给我们棒棒糖，还送给我们_、_、_和_，以及一个陌生女孩_的笑脸。6.在这个世界上，家是一个_的地方，它有时在_，有时在_，有时也在_的人群中。没有亲情的人和被爱_的人，才是真正没有家的人。九、修改病句。（4分） 1. 我要想尽一切办法千方百计完成这项任务。 2. 兰兰穿着一件红色的外衣和一件紫色的帽子。 十、阅读短文，完成练句。（11分） 蓝的天，蓝的海，天海相连。鱼群在海里游来游去，海鸥叫着飞上飞下。涨潮了，一排排浪花向海边推进着。远望去，光滑柔软的沙滩一片片。近看去，许多大大小小的洞穴散布在沙滩上，好像筛子的底面，多脚的小海蟹从小洞穴里爬出又爬进，忙碌忙碌很辛苦，它们在挖掘深入海滩里的小洞屋，小海蟹用左脚的二腿和三腿抓起湿沙，再用右脚的二腿和三腿托住推出来，一个个湿沙球在洞口推成小丘，形成圆形沙丘屏障。沙丘越堆越高，洞穴越挖越深，像隧道一样曲里拐弯通向沙滩的底层。千千万万数不清的小海蟹，在沙堆上遍地爬，小的像小迷粒，大的像豌豆，像杏核，黄色的肚子褐色的背，软盖子软脚爪，一对硬螯像钳子，它们辛辛苦苦挖出无数小洞穴，建造自己的家。小海蟹工作得那样认真，简直是不停脚地忙碌着，既不抬头看天，也不转身看海，一心一意地紧张劳动，似乎小洞穴是它们的生活意义，是它们的最高理想。1. 写出下列词语的近义词。（4分）光滑（ ） 辛苦（ ） 忙碌（ ） 似乎（ ）2. 用“”画出文中描写小海蟹样子的句子。(3分)3. 用“”画出文中的比喻句。(2分)4. 在横线上给文章加上合适的题目。(2分)（1）蓝天大海的美 （2）沙滩的光滑柔软 （3）小海蟹的勤劳可爱猴子种果树（15分）猴子听说水果含有丰富的维生素C，可以帮助消化，滋润皮肤，就讨来一棵杏树，种在自己家门口，天天浇水，施肥，等待将来吃杏子。正当杏树成活时，对面榆树上的一直老乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴兄弟，你怎么能种杏树呢?农谚说得好，杏四桃三，杏树四年才能结(ji ji )果，你等得及吗?”猴子一想，对，四年太长，我可等不及。于是拔了杏树改种桃树。第二年，正当桃树成活的时候，那只老乌鸦又出现了。猴兄弟 你又种错树了啦 乌鸦摇摇头说 农谚说得好 桃三樱二 种桃树再短也得(d di)三年才能结果 你有耐心吗猴子一想，_ _ _就这样，这只没主见的猴子，拔了杏树种桃树，拔了桃树种樱树，种了一辈子果树，到头来什么果子也吃不到。1、圈出文中划横线字正确的读音。2分2、给文中划线的句子加上标点，注意引号的正确使用。3分3、联系上下文，将猴子的想法写在文中横线上。2分4、猴子种果树的先后顺序是：种_ _,种_ _,种_ 。3分5、猴子“到头来什么果子也吃不到”的原因是_ _.2分6、乌鸦所说的两句农谚是_ 和_ _。选一句农谚说说它的意思。2分农谚( )意思_ _十一、习作（30分）在你身边，一定发生过许许多多的事情，有的让你高兴，有的让你感动，有的让你委屈，有的让你后悔好好回忆一下，写一件你印象最深的事，把事情的经过写具体。让我 的一件事 附送： 班别_ 姓名_ 三年级第一学期语文月考卷(卷面书写分5分) (年12月)2019-2020年沪教版三年级语文(上)第五、六单元练习卷湖畔（pn bn） 迸跳（bng bng） 处理（ch ch ）湖畔（pn bn） 迸跳（bng bng） 处理（ch ch ）二、给下列的词语补充完整，并按要求积累词语。（8分）（ ）（ ）失群 若（ ）若（ ） 脸色（ ）（ ）（ ）（ ）不解 手（ ）脚（ ） 迫不（ ）（ ） 与“静寂”意思相近的词 三、积累课文中的比喻句。（5分）威尼斯的小艇又窄又深，有点像独木船。船头和船艄向上翘起，像 。行动起来，轻快，灵活，仿佛 。 悉尼歌剧院有着独特、美丽的外形：整座建筑洁白晶莹，像 ，又像 ，再仔细一看，更像 。四、选择合适关联词填空，并任选一组关联词造句。（7分）无论都 不但而且 只有才因为所以 尽管还是 只要就1、叔叔（ ）会开车，（ ）会修车。2、（ ）尊重别人，（ ）会得到别人的尊重。3、（ ）困难很大，我们（ ）会尽力完成任务。4、（ ）小红关心集体，（ ）老师表扬了她。造句： 五、照样子填表。（4分）带点的字音序部首除部首有几笔选择正确的注释，在序号上打“”孤单失群G五幼年父母双亡 单独、孤单 王侯的自称三面临海靠近、对着 来到、到达 将要举世闻名往上托或伸 举动 推选 全第二部分：阅读积累与运用（35分）一、认真阅读墙壁“冒汗”，完成练习。（16分）今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠。这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我觉得奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿的缘故。这说明天快要下雨了。”墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天：天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？这样的天气持续了两天。第三天，果然下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象家了！1、从文中找出与下面词语意思相近的词。（3分） 刺眼（ ） 好奇（ ） 突然（ ）2、从文中找出与下面意思相反的词。（3分） 干燥（ ） 凉爽（ ） 糊涂（ ）3、文中有一个词语是“ABB”的形式，这个词语是 ，我还能写出这种形式的词语： ；文中还有一个词语是“AAB”的形式，这个词语是 ，我还能写出这种形式的词语： 。（4分）4、仔细读文，填空。（2+1+1）分 墙壁“冒汗”是指 ，看到墙壁“冒汗”就知道 ，我家的墙壁成了 。5、在文中找出表明“我不太相信天会下雨”的原因的句子，并用“”划出来。（2分）二、认真阅读一个有魔力的字眼，回答问题。（19分）窗外，飘着一根青藤。 青藤上挂着一串翠绿的叶子，有的像一只好奇的耳朵，有的像一张灵巧的嘴巴。青藤发现，屋里的那位白发老奶奶身边有个男孩，他有一双明亮的大眼睛。小男孩仰着脸，对奶奶说：“奶奶，请您帮我把大橱上的熊猫抱过来好吗？”奶奶微笑着把大熊猫拿给了他。 “奶奶，请给我喝点水，好吗？”奶奶笑眯眯地倒了一杯凉开水，还加上了桔子水。小男孩笑了，笑得像桔子一样甜 像小耳朵一样的青藤叶子 也学着说了一句 风姐姐 请来一下 帮我们吹掉热气行吗 果然 风姐姐来了 青藤在微风中跳起了舞 像小嘴巴一样的青藤叶子，也说了一句：“雨妹妹，请来一下，我们太渴了。”雨妹妹唱着淅淅沥沥的歌来了，不仅让青藤喝了个痛快，还把一张张绿色的青藤叶子洗得油绿发亮。 “请”，这是一个多么有魔力的字眼。它像清风一样凉爽，像细雨那样甜美 1、认真读划“ ”的句子，回答问题。（1+2+3+2）分（1）句中“这”指 。（2）这个字好像 ，好像 。（3）文中体现这个字“有魔力”的事例有：小男孩用了它，得到了奶奶给的玩具熊猫 ； ； ； 。（4）我知道，生活中还有 这些“有魔力”的字眼。 2、在括号里内填上合适的量词。（4分）一（ ）叶子 一（ ）耳朵 一（ ）凉水 一（ ）清风3、给划直线的句子