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2019秋小学五年级语文期中测试题一、读拼音,写词语。(10)shn yn fn bin z rn tio wn mio zhnwi y jin rn tu jin kun di mn yn二、用“”选择正确的读音。(4)剖开(pu p) 岷山(mn mn ) 残渣(zh ch) 模样( m m )瞪眼(dndn) 刹那(sh ch) 炙热( zh ch ) 龟兹(qi u)三、组词。(6)蜷( ) 锈( )炕( )辩( )瞄( )鹊( )倦( ) 绣( )坑( )辨( )描( )鹃( )四、给加点的字选择正确的意思,把序号填在括号里。(4)迷:A.分辨不清;B.因对某人或某事发生特殊爱好而沉醉;C.沉醉某一事物的人; D.使人陶醉。(1)我奶奶是个“梅兰芳”迷。( )(2)胡杨,是秋天最美的树,是秋天最迷人的树。( )(3)唐玄奘西行取经途中曾多次迷路。( )(4)最近,同桌疯狂地迷上了“微博”。( )五、选词填空。(2) 光彩 光芒 光亮 亮光1太阳在黑云背后放射它的( ),给黑云镶了一道( )的金边。2一刹那间,这个深红的圆东西发出夺目的( ),射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了( )。六、按要求写句子。(4)1、老乡被许世友司令深深地感动了。(改为反问句)_2、红红的柿子像一个个小灯笼挂在树梢。(调换语序,不改变愿意)_3、用修改符号修改病句。英勇的炮兵击落了许多飞机和坦克。4、溪水叮叮咚咚地流向山脚下。(改成拟人句) _七、积累运用。(20分)1、有时候太阳躲进( )。阳光透过( )直射到水面上,很难( )出哪里是水,哪里是天,只看见一片( )的亮光。(2分)2、红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,_。_,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。(选自七律 长征)(3分)3、_ 风月无边 台榭参差金碧里 _ 四面荷花三面柳 _4、我能默写暮江吟,_ , _。_ , _。我还知道作者是:( )代诗人( )。诗中作者把( )比作( ),又把( )比作( ),十分形象生动在这首诗中抒发_的感情。(8分)5、本册课文 是我国现代著名作家巴金所著,他的代表作有长篇小说 等。(4分)八、阅读下面短文,回答问题。(20分) 胡杨,是最坚韧的树。胡杨根茎很长,能深达二十米,穿透虚浮漂移的流沙,去寻找地下的泥土,并深深根植于大地。它能在零上四十摄氏度的炙热中耸立,能在零下四十摄氏度的严寒中挺拔,不怕侵入骨髓的斑斑盐碱,不怕铺天盖地的层层黄沙。1、用“/”将短文分为两层,并概括层意。(3分)_2、这两层之间是( )关系。(1分)3、为什么说胡杨是最坚韧的树?(2分) (二)我爱露珠(14分)我喜欢露珠,我赞美它。 夏日的清晨,我来到野外散步,在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显出、呈现、出现)在我眼前 看 那无边的绿叶上 闪动着无数颗晶莹的露珠 一颗 两颗 十颗 百颗 像夜空璀璨的繁星 像碧波上撒满了宝石 又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠,这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。 露珠身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以(夸耀、显耀、炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷、残忍、残暴)无情,它把短暂的一生,献给了树木、庄稼而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血滴滴洒在我们的心田 我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动。1、给第 2 自然段加上标点符号。(4分)2、把文中不恰当的词语划掉。(2分)3、本文所写的 ( )是实实在在的事物,而“园丁”和“老师”却是由事物产生的( )。4、说说下列句子用了什么修辞手法。(3分)(1)它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。( )(2)露珠多像夜空璀璨的繁星。( )(3)每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。( )5、“它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵”这句话中,把( ) 比作( )(1分)6、结合短文回答,联系生活实际,谈谈什么是“露珠精神”?(2分)_ _ _ _ _ _ _九、作文。(30分)写一篇文章,介绍一次游览的经历。要求:1、按游览的顺序想一想:哪些景物给你留下了深刻的印象?抓住它们的特点写下来。2、把游览时的真实感受表达出来。3、详略得当,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。4、字数400字以上。5、题目自拟。(文中不出现真实姓名和学校名)五年级语文试卷部分参考答案一、 略二、 略三、 略四、 (1) C(2)D(3)A(4)B五、 略六、 略七、 略八、 阅读一:1、第一层(1句);总写胡杨是最坚韧的树。第二层(2-3句)从胡杨的根的长度、抵御炙热与严寒来具体写胡杨的生命力顽强。2、总分关系。3、略阅读二:1、加标点 。 ! , , 、 、 ! , ,2、保留:呈现、哺育、显耀、残酷3、露珠 联想 (2分)4、排比;比喻;拟人。5、把露珠比作园丁6、抓住关键字即可。晶莹剔透,纯洁,短暂。清新的感觉,傻傻的,纯纯的。无私奉献。附送:2019秋小学语文三年级5-6单元自测题考时:80分钟 满分:100分 姓名: 成绩: 一、 我能看拼音写词语,还能把字写得很漂亮。(8分)n mn j f mo dn z rn( ) ( ) ( ) ( )chun zo wi w xn shn xn zhun( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会正确分辩形近字,并组词(8分)夜( ) 遍( ) 妨( ) 剧( )液( ) 编( ) 防( ) 据( )三、我能用反义词填空。(9分)( )( )闻名 ( )口( )声 因( )失( )( )( )为难 ( )应( )合 大( )小( )( )( )相间 积( )成( ) 头( )脚( )四、我能给加点字选择正确的字义(10分)深:A、从上到下或由外到里的距离大,跟“浅”相反。 B、开始以来经历的时间久。C、颜色浓。1、妈妈不喜欢穿深色的衣服。( )2、夜已经很深了,老师还在灯下备课。( )3、海水有深有浅。 ( )昂:A、(价钱)高。 B、(情绪)高涨。 C、仰起(头)。4、这里的商品价格昂贵。( )5、运动员们迈着整齐的步伐,昂首挺胸走过主席台。( )五、我能写3句有关描写自然风光的谚语。(3分) 六、照样子写句子,使句子表达的意思更具体生动。(6分)例:漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石。1、天气真热啊, 。2、桂花真香啊, 。3、校园里真干净啊, 。七、我能默写望天门山,并按要求填空。(7分) , 。 , 。1、这首诗的作者是 代诗人 。(2分)2、读了这首诗,我感受到 。(1分)八、口语交际(8分)我在课外小组活动中,了解到许多中国传统文化,我要选一种,介绍给大家。 九、读短文,并按要求做题。(11分)袋鼠与蜗牛袋鼠从蜗牛身旁经过,被蜗牛叫住了。“你见到我为何不打招呼?”蜗牛责问说。“对不起,我没看见你。”“没看见?”蜗牛愠(yn)怒道,“你是鼠,我是牛,我尚且看见了你,你怎么会没有看见我呢?你这鼠辈竟敢目中无人!”袋鼠说:“你怎么会是牛呢?牛我见过的,比我还大哩!再说,我也不是鼠呀!”“不对!”蜗牛说,“如果我不是牛,大家为何叫我蜗牛呢?既然黄牛、水牛和牦(mo)牛都是牛,那我蜗牛自然也是牛了。同样,如果你袋鼠不是鼠,那黄鼠、田鼠、鼢(fn)鼠以及家鼠什么的,我就不是鼠了!” 袋鼠不想同蜗牛争辩,悄悄地走开了。不过,它很清楚,尽管蜗牛有牛的名字,并且口口声声称自己是牛,但人们是会把它看成牛的,就像自己叫袋鼠,大家从不把自己看作鼠一样。1、联系上下文解释词语。(4分)(1)鼠辈: (2)目

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