2020年四年级语文上册 14.白公鹅同步练习 新人教版.doc

2020年四年级语文上册 14.白公鹅同步练习 新人教版基础训练一、填空。1、“漪”这个字的音序是（ ），音节是（ ）。2、“虑”这个字是（ ）结构，部首是（ ），这个字读（ ）。3、“属”可组成（ ）（ ）（ ）。二、 判断带点字的读音，在正确的读音后面画“”。上将（jin jin） 扇动（shn shn）勾当（u u） 直奔（bn bn）掂量（din din） 考虑（l l）熬汤（o o） 勾当（dn dn）三、在括号里填上适当的词语。（ ）的姿势 （ ）的扇面 （ ）的翅膀 （ ）的派头 （ ）的沙滩 （ ）的路四、填空。白鹅从 、 、 来叙述鹅高傲的特点；白公鹅是通过描写鹅的 和 两方面来突出它“海军上将”的派头。五、照样子，写词语。例1：不慌不忙不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ）例2：无忧无虑无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ）例3：自由自在自（ ）自（ ） 自（ ）自（ ）六、这只白公鹅看上去很淘气，但是它的确是很可爱，把你喜欢的词语和句子写下来。七、读下面句子，用加点词语造句。1、如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。2、干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容容、不紧不慢的，因为它自认为是这条河的主宰。综合应用八、课内阅读。它走起路来 ，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再 地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。就是狗在身后追赶，这只鹅也决不 。它总是 地、 地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。1、按原文填空。2、字书出下列词语的近义词。掂量（ ） 凌乱（ ） 张开（ ）3、想一想，这一自然段主要写了公鹅哪个方面的特点？举了哪些例子?九、课外阅读。小刀螂我家院子里有一个天花架子，每年都种着许多花草，这里是许多小昆虫的天地。今天，我做完作业在架子下面玩，忽然发现花架上“开”了一朵又大又绿的“花”。我好奇地仔细一看，原来是数百个小刀螂簇成的一个大团。奇怪，它们是从哪儿来的呢？噢，对了，它们一定是去年那几只大刀螂甩在花架子上的子孵出来的。想不到，过了一个冬天，它们还活着，真有意思！两天后，我又迫不及待地跑去看。惊喜地发现，这些刀螂子全变成了小刀螂。它们有绿的，还有土黄的。它们的身子小得像米粒儿。在那三角形的头上，一对大眼睛炯炯（jion）有神。刀螂虽然很小，但早已把“大刀”举在面前，一个个像战胜了严冬后凯（kai）旋的小战士。这些小刀螂爬得很快，甚至还会跳，一跳能跳出一尺多远。1、花架上那朵又大又绿的“花”实际上是什么？在文中用“ ”画出来。2、根据意思写出文中的成语。（1）急迫得不能再等待。（ ）（2）眼光发亮，精神充足。（ ）3、填空。文中第 自然段写了小刀螂的样子。第 自然段写“我”发现花架上有数百个小刀螂。第 自然段写小刀螂不但爬得快，而且跳得远。拓展提升十、巧填动物名。胆小如（ ） 画（ ）添足 呆若木（ ） 叶公好（ ） 对（ ）弹琴 顺手牵（ ） 守株待（ ） 人仰（ ）翻 （ ）急跳墙 飞（ ）扑火 （ ）丝马迹 （ ）（ ）学舌参考答案：一、1、丫 y 2、半包围 虍 l 3、属于 属下 家属二、jin shn u bn din l o dn 三、板正 张开 洁白 上将 金色 弯曲 四、叫声 步态 吃相 步态 活动 五、不卑不亢 不三不四 无影无踪 无边无际 自言自语 自生自灭 八、1、慢条斯理 不慌不忙 举步奔跑 高傲 一动不动 2、衡量 杂乱 打开 3、走路的特点。九、1、数百个小刀螂簇成的一个大团。 2、（1）迫不及待 （2）炯炯有神 3、二 一 三十、鼠 蛇 鸡龙 牛 羊 兔 马 狗 蛾 蛛 鹦鹉附送：2020年四年级语文上册 15.猫同步练习 新人教版基础训练一、看拼音，写词语。xn zhu yn tn wn jn zh o zh （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）mi hu ki p rn pn di zhun（ ） （ ） （ ） （ ）二、将词语补充完整。无（ ）无（ ） 生气（ ）（ ） 天真（ ）（ ）枝（ ）花（ ） 变化（ ）（ ） （ ）息（ ）视（ ）（ ）各异 （ ）（ ）可亲三、给加点的字选择正确的读音。的确（d d） 解闷（mn mn） 暖和（h huo） 淘气（to to） 枝折花落（sh zh）四、连线组词。掏 淘 陶 忧 优 犹气 醉 出 嚣 良 如 评 虑五、辨字组词。性（ ） 凭（ ） 稿（ ） 踩（ ） 梅（ ） 撞（ ）姓（ ） 任（ ） 高（ ） 彩（ ） 海（ ） 童（ ）六、选择关联词语填空。非不可 无论也 任凭也 就是也1、当猫玩得最高兴时，（ ）你怎样叫它，它（ ）不理人氏。2、要想取得好成绩，（ ）下苦功（ ）。3、它若是不高兴，（ ）谁说多少好话，它（ ）一声不出。4、可是它又那么勇猛，不要说见到小虫和老鼠，（ ）遇上蛇（ ）敢斗一斗。七、根据课文内容填空。1、它要是高兴，能比谁都 ：用身子蹭你的腿，把 伸出来让你给它 ，或是在你写作的时候， ，在稿纸上 。2、院中的花草可遭了 。它在花盆里 ，抱着花枝 ，所过之处， 。你见了，绝不会 它，它是那么 、 ！综合应用八、课内阅读。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1、形近字组词。乘（ ） 顽（ ）乖（ ） 玩（ ）2、联系上下文理解下面词语的意思。古怪： 屏息凝视： 尽职： 3、找出本段的中心句，用“ ”标出。4、课文中说猫的性格古怪，主要表现在 。5、你想对这只性格古怪的猫说些什么？快写下来吧！九、课外阅读。小猴送东西猴妈妈让小猴给外婆送一只乌龟煲汤补身子。半路上，小猴口渴了，丢下乌龟到溪边喝水。喝完水回来，乌龟无影无踪了。小猴只好哭着跑回家。猴妈妈教导小猴说：“你应该搬块石头把乌龟压住。”第二天，妈妈让小猴给外婆送豆腐。走到半路上，小猴又要喝水了，为了不让豆腐跑掉，就搬了块石头压在豆腐上，结果豆腐压成渣了。小猴回家后，猴妈妈埋怨道：“豆腐怎么能压呢？你应该找个阴凉的地方，把它浸在水里，这样豆腐就不会坏，还可以保鲜！”第三天，小猴给外婆送泥鳅最后，小猴想了很久也想不通：前两次他到底错在哪里了？1、读一读，想一想，写一写。外婆收到豆腐了吗？ 。是从 这句话中知道的。2、展开想象续写。第三次，小猴给外婆送泥鳅3、你认为小猴错在哪里？4、如果你是文中的那只小猴，怎么送乌龟才能让外婆高兴？拓展提升十、有许多动物常常被用来比喻某一类型的人，读读记记吧！老狐狸：比喻非常狡猾奸诈的人。变色龙：比喻善于变化和伪装的人。哈巴狗：比喻善于溜须拍马的人。千里马：比喻有真才实学的人。替罪羊：比喻代人受过的人。落水狗：比喻失势的坏人。井底蛙：比喻见识不广的人。十一、读诗句，填上动物的名称。两个 &n, bsp; 鸣翠柳，一行 上青天。故人西辞 楼，烟花三月下扬州。留连 时时舞，自在 恰恰啼。泥融飞 ，沙暖睡 。十里 声出山泉。参考答案：一、性格 抓痒 贪玩 尽职 稿纸 梅花 开壁 任凭 跌撞二、忧虑 勃勃 可爱 折落 多端 屏凝 粗细 温柔三、d mn huo to sh四、淘气 陶醉 掏出 陶器 优良 犹如 评优 忧虑五、性格 百姓 任凭 任务 稿纸 高山 踩坏 彩球 梅花 大海 跌撞 儿童六、1、任凭也 2、非不可 3、无论也 4、就是也七、1、温柔可亲 脖子 抓痒 跳上桌来 踩印几朵小梅花 2、殃 摔跤 打