窦桂梅《落叶》教学设计

1 / 6 窦桂梅落叶教学设计 fontsize=6窦桂梅落叶教学设计 作者：佚名转贴自：本站原创点击数： 3 作者 :窦桂梅 导入 : 1,我们到北京的香山看一看 .(引出香山红叶 ,看录象 ,并朗诵山行 .)是谁把这里打扮的如此美丽 正文 : (第一部分 ) 1,秋风起了 ,天气凉了 ,这树叶怎样了 (引出课题以及课文第一段 ) 2,枝头的秋叶给我们快乐 ,落下来的叶子又给我们怎样的快乐呢 (引入课文 ) (1)引出第一段 :秋风起 ,天气凉 .一片一片的树叶从树上落下来 . (2)画一片叶子 ,再画一片叶子 ,让学 生判断并体会怎样才是一片一片的树叶 .(学生回答 ) (3)想象 ,树叶会怎样落下来 .看动画 ,一片一片的树叶是怎样落下来的 ,然后朗读体会落叶落下的动感美 . 3,在学生充分感悟第一段后 ,问 :这一片一片的树叶从树上落下来 ,都落到哪里去了 (读后面的几段 ) (1)学生在初步感知课文的基础上 ,会说出地上 ,沟里 ,河里 ,2 / 6 院子里 .教师根据学生的回答在黑板上画图 . (2)在学生结合图对以上词语有了感性认识后 ,让学生把它们送回家马上通过读卡片 ,贴卡片的形式巩固字义 .读一读 :地上 ,沟里 ,河里 ,院子里 . (3)还会落到哪里呢 (发散想象中体会落叶无处不在 .) (第二部分 ) 1,在风姐姐的帮助下 ,落叶一片一片地投入了大地妈妈的怀抱 ,那么 ,我们会怎样做 (引导学生结合自身谈 )小动物们也和你们一样高兴呢 !它们是怎么做的 再读读课文 ,然后说一说 . 2, 根据学生的发言 ,教师板书 :坐 ,游 ,爬 ,飞 ,躲 ,藏然后让学生动作体验 .尤其是让学生进行躲 ,藏两个词语的区别 .(既有相同又有区别 ,可以让学生用动作表演 ,然后组合躲闪和躲藏 ,并比较区分躲有藏的意思 ,也有闪的意思 ) 3,快乐吗有趣吗好玩吗把这份感受送到你的朗读中 ,用你的声音告诉你的快乐 !你们喜欢谁就去扮演谁 ,好好读读描写你的句子 ,一会请你朗读 . 4,教师扮演落叶 ,学生自愿选择自己喜欢的小动物 .老师和同学们进行口语交际 .比如 ,看看我是谁快和落叶打声招呼吧 (小动物们好 ) 然后把教材中小虫等变成我 ,创造教材 ,3 / 6 进行对话 . (以下随机进行 :) 小虫 躲 小虫在哪里你把我当做屋子 ,躲在里面感觉如何呀 (舒服 ,暖和等 ),把句子中的小虫变成我 ,然后把感受告诉大家 ) 蚂蚁 坐 你是谁你们把我当作什么水在缓缓流动 ,小船在慢慢地漂 ,坐在上面看到哪些景色 把这样的感受告诉大家 .(同样创造性地 朗读句子 .把蚂蚁变成我 .实现真正和文本对话 ) 小鱼 藏 小鱼小鱼快来呀 ! (1)用动作引导学生藏在落叶 (教师 )的后面 ,让学生观察 ,并送它们一个词 藏 . (2)进一步采访 ,问问他们藏到我这里干什么 (捉迷藏 ,躲雨 ,睡觉 然后趁热打铁 ,带着自己的感受朗读课文 ,体会情趣 .) 燕子 催 (1)正当你一言我一语时 ,谁来了 (老师画燕子 .) 树叶落在院子里 ,燕子看见了 ,低声说 : 你也低声告诉大家吧 .(训练朗读 ,可以进行离着远喊着催 ;面对面中等距离催 ,挨着近催 ) 4 / 6 (2)电报上会写些什么大胆想象 .(例 :落叶 :天凉了 ,请你快飞到南方去吧 . (3)落叶给小虫当屋子 ,给蚂蚁当小船 ,给小鱼当雨伞 ,给燕子发电报 ,还给其他小动物写信呢 ,我们快来看看还给谁写的信吧 (学生读秋姑娘的信 ). (4)听了大家的话 ,小燕子真高兴 ,它们临走时 ,有个想法 ,想让我们再把这里的景象描述下来 ,记在脑子里 ,留做美好的回忆 .(看板书背诵 )我们快来帮帮它们吧 .(此段灵活运用 ) (5)小燕子听了大家的话 ,就高高兴兴地飞到南方去了 .(擦燕子 ) (最后部分 ) 1,就这样 ,秋风起 ,天气凉 ,树叶落 ,落在大地一片火红 ,落在大地一片金黄 ,给小 动物们带来了情趣 ,给我们的生活增添了快乐 . 此时 ,你一定要对落叶说你的心里话 ,那就尽情地夸夸落叶吧 .愿意借有个小朋友写的诗表达感情也可以 . 2.落叶的歌 (1) 树叶黄了 , 落上山坡 . 捡起落叶 , 我问外婆 : 5 / 6 树叶为何干枯 树叶为何变色 树叶把美丽给了鲜花 , 树叶把美丽给了硕果 小落叶呀 , 在唱歌 , 我没有了好看的衣裙 , 可我仍然这么快乐 ! (2) 春来了 带着微笑 飞上树梢 风吹过 , 哗啦啦 我们舞蹈 风住了 静悄悄 我们思考 放假了 乘着风儿 带上奖状 回到大地的怀抱 6 / 6 小虫的屋子 蚂蚁的小船 鱼儿的大伞 燕子的电报 啊 大地 亲爱的妈妈 在你的怀里 我们好好睡觉 2,感谢这美丽的大自然 ,感谢这可爱的落叶 ,祝落叶美美地睡个好觉 .来年继续舞蹈 ,继续思考 补充课文 秋姑娘的信 秋姑娘摘下片片枫叶 ,给她的好朋友们写信 .