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第7辑 敢于说出“我认为”论点与论据导 读写文章，要有自己的见解，善于发现问题，确立正确观点，会摆事实，会讲道理。要说出有价值的“我认为”，不但要有勇气，更要有识见，还要注意思维的方法和表达的技巧。要勇于发表自己的见解。赵丹丹的 “智勇多困于所溺”吗？发表于中国校园文学，范平平的且慢“踌躇满志”获得第二届小天鹅全国青少年文学写作大赛高中一等奖。都是对传统名篇提出质疑的。她俩在谈写作体会时说，作为现代的中学生，一定要树立自主意识，有敏锐的思想和不息探索的精神，有创新意识，对事物能有自己的思考，成为学习和生活的主动者。一旦有自己的见解，要敢于说出来，不要瞻前顾后，左顾右盼。要敢于坚持真理，不要人云亦云。对同一个问题，站在不同立场、不同角度，可能会有不同的观点；思想方法、思维习惯不同，结论也会有异。这都是很正常的。在敢于发表己见、批驳别人见解的同时，要倾听别人的意见，尊重别人的思考，这一点也要注意。有识见，才能说出有价值的“我认为”。岳磊读齐奄名猫的文章万物相生相克，曾获第七届全国太阳树征文比赛一等奖。齐奄名猫讲的是一个叫齐奄的人，养了一只猫，想以“虎猫”名之。客人们纷纷献疑，先后提议以“龙”、“云”、“风”、“墙”、“鼠”名猫，理由是龙胜虎，云胜龙，风驱云，墙挡风，鼠又能破墙。最终主人将猫命名为“鼠猫”。一般学生都从反面立意，这其实也是寓言的本义。而作者却独辟蹊径，“反弹琵琶”，正面肯定人们替猫命名的思维过程，阐明世间万事万物相生相克的辩证道理，观点独树一帜，使人耳目一新。没有丰富的哲学头脑，要想写出这样独树一帜的文章，是很困难的。怎样才能提出有创见的观点呢？掌握一定的思维方法，有助于发现与众不同的思考点。发散思维是作文立意中最常用的一种思维形式。发散思维，是一种要求不依常规、寻求变异、从多方面寻求答案的思维。发散思维要求沿着各种不同的方向、途径去思考问题，把眼前的信息和记忆系统中的信息加以重组，产生出新信息来。如果是命题作文，作者可以根据作文的题目或提供的材料，从不同侧面、不同角度想开去，排列出可供选择的各种立意角度，然后分析比较，从中确定一个最佳立意角度。“道人之所未道，到人之所未到”。本集收集两组同题作文家教之我见读“邯郸学步”从不同视点，就引出了不同的结论。逆向思维。逆向思维其实是辐散思维的一种特殊形式,它的特点是思路的走向不循常理、常规、常情,而是与之相悖,在是非、优劣、高下的判断上,得出截然相反的结论. 这种结论并非强词夺理,而是实事求是,有理有据,有分析,有说服力的.因此,运用逆向思维判断事理,更需要人们的胆与识,需要敏锐的洞察力、分析力和判断力. 下水作文借生存发展的必要条件和高晨芝的说“包装”是就小诗我是写的话题作文。不循常规思维，从相反的方面思考,事物是相互联系、相互依存的,事物的存在发展必须依赖外物(即环
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