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文档简介

一、二、三,木头人小班音乐活动教案 【活动设计】 一、二、三木头人是一首幽默有趣的歌曲全曲歌词内容浅显易懂曲调简单流畅节奏变化鲜明富有游戏性特别适合小班的幼儿来开展音乐游戏活动因为是小班的幼儿所以我设计的游戏规则就是幼儿在歌曲最后一句句尾处表现木头人的不同动作造型并在敲击乐器时候保持不动这样的设计对幼儿来说没有什么负担利于调动幼儿的积极性 【活动目标】 1、熟悉歌曲旋律学习随音乐快慢变化演唱歌曲 2、能在歌曲最后一句句尾处表现木头人的不同动作造型 3、体验“木头人”的风趣与幽默享受活动所带来的快乐 【活动准备】 电脑课件木鱼乐器一只 【活动过程】 一、复习韵律活动“红绿灯” 师：“今天老师要带你们到音乐王国去玩路上我们要注意交通安全红灯停绿灯行” 二、学唱歌曲 1、教师范唱熟悉旋律初步理解歌词 师：“音乐王国到了我们找个地方坐下来吧你们看是木头人他们在做什么呢你们来听一听” 师：“刚才你们听到歌曲里都唱了些什么呢” 2、幼儿学唱 3、随音乐快慢变化演唱幼儿熟练掌握歌词和旋律 师：“刚才我们已经会唱木头人的歌了这次木头人要和你们玩个游戏注意听这次唱得和刚才有什么不一样”（教师不断加快演唱速度）幼儿学习随音乐快慢变化演唱歌曲 三、学习音乐游戏 1、在教师语言引导下集体创编木头人不同的动作造型 师：“现在你们都是木头人老师说123变的时候每个人都要摆一个造型不动看谁最像木头人” 2、观看课件讲解游戏规则“木头人先干什么敲木鱼的时候木头人动没动” 3、幼儿随教师清唱用手指在自己腿上点拍木头人走的节奏 4、幼儿跟着琴声再次练习 5、幼儿四散随乐玩游戏并在教师鼓励下寻找空间进行活动 师：“木头人准备出发了注意了这次我们会边走边唱看谁会找空地方” 6、幼儿边看课件边根据音乐快慢变化完整游戏 师：“我
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