2019年六年级语文期末复习卷一.doc

2019年六年级语文期末复习卷一（满分70分；答卷时间60分钟）【卷首寄语：亲爱的同学，什么最甜？你努力换来的最高分最甜。什么最美？你一笔一划写出的字最美。什么最高？你努力学习的志气最高。现在就让大家一起见证你的最佳水平吧！】【积累运用我最棒】29%一、请根据拼音和语境写出词语。（6分） 惠安石雕l sh yu ji( )，(源 原)远流长，技艺qio du tin gng( )，久负盛(shng chng)名，是中华民族优秀传统文化的一朵奇葩，讲究xng shn jin bi（ ）,突出纤巧、流丽、神奇，富有shng xn yu m( )的艺术效果。二、按要求完成下列各题。（8分）1、查字典填空。4%“绝”字应查音序 ，再查音节 ，在字典中有以下几种解释：断绝完全没有了，穷尽走不通的，没有出路的极、最绝对斩尽杀绝（ ） 绝处逢生（ ） 络绎不绝（ ）2、将“酷爱、喜欢、热爱、喜爱”按词义轻重排列。2% 3、在括号里填上一个表示“看”的词语。2%（ ）五星红旗 去医院（ ）病人 翠鸟（ ）着水面 他（ ）一下会场三、选填词语，把答案的序号写在横线上。（5分）1、下面词语搭配正确的一组是：（ ）。瞻仰遗容 执行任务 心情沉着 观赏节目 理想远大 数据准确眺望四周 经验丰硕 品格高尚 浏览新书 理由充实 殷切期望2、下列句子与例句“小溪哗哗地唱着歌，奔向远方。”的表达方式不相同的是：（ ）。橡皮擦正在作业纸上蹭痒痒呢。 千万个小雨点迎着春雷的召唤从天空下来了。凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。 大龙虾披坚带甲，真是威武极了。3、以描写景物为主的文章是：（ ）体育颂 穷人三峡之秋 楚王好细腰4、下列句子中与其他三句含义不是一类的是：（ ）有志不在年高，无志空活百岁。 人而无信，不知其可也。一言既出，驷马难追。 与朋友交，言而有信。5、下面诗句中，表达送别之情的一句是：（ ）不识庐山真面目，只缘身在此山中。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。四、按要求改写下列句子。（10分）1、世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句） 2、老人慢慢迈进他那个香气四溢的小院。（缩写句子） 3、解放军和老百姓鱼水情深，他们经常帮助他们解决困难。（修改病句） 4、 李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去！”（改为转述句） 5、学了“生命”这一单元后，我对生命有了这样的认识： 【阅读理解我能行】41%五、结合课文内容，按要求填空或作答。（15分） 1我的伯父鲁迅先生这篇课文中谈到了水浒传。水浒传是我国的四大名著之一，另外三部名著分别是 和 。我能写出 中的两个小故事： 、 （3分）2、孟子说：当鱼和熊掌不可得兼时则 ；当生和义不可得兼时则 。（2分）3、詹天佑是我国 ，他非常爱国。从 到 这一段铁路，最早是在他的主持下 。这是第一条 的铁路干线。读到这些，我体会到： （3、5分）4、没有一个人将小草叫做“ ”，但是它的 ，的确是 。这种力，是一般人 ，只要 ，这种力就要 。（3分）5、学了课文，我领略了 的长城， 的长江；认识了 的方志敏， 的雷锋， 的神农氏， 的詹天佑；佩服白衣天使南丁格尔 的事迹。（3、5分）六、读下面一则广告，按要求作答。（4分）中央电视体育频道的节目有这样一则广告：画面上出现的是郭晶晶、王励勤等体育名将，接着打出两行字：“请将我逐出运动场，如果我违背了运动精神。”1、这则广告意在强调： 。（填序号）A、郭晶晶、王励勤不违背运动精神。B、运动员不应违背体育精神，否则将被禁止参加体育运动比赛。C、运动员违背体育精神，将被赶出体育比赛场地。D、运动员有可能违背体育精神。2、用“如果就”把这则广告语换一个说法。（不改变原意）_ 七、阅读短文，按要求作答。（22分） 让孩子自己走每天放学，当我带着孩子们排队走出校门，都可以看到（人声鼎沸 成群结队）来接孩子的家长等在学校的门口，他们有的骑着自行车，有的骑着脚踏三轮车，有的骑着摩托车，还有的开着轿车。城里路多车多，家长为孩子的安全担心，所以每天都根据自己的条件去呵护孩子。我发现全班45名学生，只有一个孩子没人接，他每天放学总是一个人独自离队回家。看着他小小的身影在人流中穿梭，我都要多（注视 环视）一会儿。我后来了解到他的父母都是下岗工人，为了生活，他们要在上下班的高峰期做贩卖蔬菜的生意，没有空来接他，就教给他要遵守交通规则，走路靠右，遇红灯要等车辆过完了再走，每天按时回家，不能在路上贪玩。而孩子也很听父母的话，总是小心地走路，安全地按时到家。有一天，下着淅淅沥沥的小雨。当我把孩子们带出校门时，家长们各自接走了自家的孩子。有一个小女孩正朝她妈妈发脾气，说什么也不坐她的摩托车。原来每次都是她爸爸开着轿车来接的，今天她爸爸出差，由她妈妈来接，可天气正好下着雨，她感到很委屈，她母亲没法，只好“打的”把她接回家。而我发现那个没人接的孩子（果然 依然）是自己撑一把小雨伞走回去的。有一次，我们班里举行野营活动，许多孩子带的是家长准备好的成品或半成品食物，有的则是从超市里购买的现成食品，惟独那个下岗夫妇家的孩子带的是蔬菜和大米，自己动手做饭。而那个孩子做出来的饭令许多孩子包括我都啧啧称赞。看着孩子做饭时麻利的动作，我看到了生活教会了一个孩子丰富的知识。不仅仅是做饭，还有自立、坚强、刚毅，都让这孩子学到了，而这些正是现在这一代孩子所共同缺少的。没有父母不疼爱自己的子女的，如果仅仅是给他们以温饱，给他们以舒适，就连动物都会。真正爱孩子的，不仅要给他们好的生活、学习的环境，还要教会他们怎样去生活，用乐观、坚强、自信、独立的态度。如果爱孩子，就让他做一只鸟，一只鹰，教会他飞翔的本领，然后让他自己在天空飞翔，而不是让他做一只风筝，父母用线永远牵着。如果爱孩子，就让孩子自己走，给他指出一条正确的路，告诉他要遵守规则，懂得哪里需要避让，哪里需要暂停，然后让他朝自己想去的方向走。做父母的只要用满含（关心 关怀）的目光注视着就行了。 1、划去不适当的词语。（2分）2、巧配关联词。（2分）（1）真正爱孩子的父母（ ）要给他们好的生活、学习的环境，（ ）要教会他们怎样去生活。（2）（ ）爱孩子，（ ）让孩子自己走。3、快乐选择。“让孩子自己走”在文中有三个意思（ ）。（3分）A、指孩子大了，应自己学会走路了 B、指家长不要溺爱孩子C、指在生活上让孩子学会独立 D、指让孩子学会生存技能4、读了文章的6、7、8自然段，我能概括出以下三点。（3分）（1）真正爱孩子，不仅要 ，还要 。（2）如果爱孩子，就让他做 ，而不是让他做 。 （3）如果爱孩子，就让孩子 ，然后让他朝 走 。5、文章中有三处描写那对下岗夫妇家的孩子的句子，我用“ ”画出；生活教会了孩子什么，我用“”画出。（4分）6、从自强、自立两个方面，我想以第一人称给家长写几句话。（仿写两句）（2分）如果爱我们，就让我们做一只鸟，一只鹰，而不是一只风筝； ； 。7、下面有三种说法，请在正确的说法后面画“”，错的画“X”。（3分）（1）文中那对下岗夫妇不爱他们的孩子。（ ）（2）第1自然段用了排比的修辞方法。（ ）（3）第3自然段运用了对比的方法。（ ）8、 请试着概括短文的主要内容。(3分) 【书面表达我在行】 （30分）走进网络、拥抱自然、关注热点、研究课题、参加竞赛、服务社会、善待他人、学做家务生活处处是课堂。这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意志；能使心灵得到净化，智能得到开发请以“这也是课堂”为题，写一篇文章，字数不少于400字。 附送：2019年六年级语文期末复习卷试题试卷班别 姓名 成绩 亲爱的同学们，一个学期已经过去了，你想检验和展示一下自己这段时间语文的收获吗？请认真仔细地做好下面每一道题，祝你成功！第一部分：基础与积累（30 分）一、 读拼音写汉字，注意把字写工整哦！（4分）min ku h ln no 勤（ ） （ ）梧 （ ）吞枣 阻（ ） y cu m（ ）扬顿（ ） 静（ ）二、把词语补充完整,并按要求写四字词语，相信你能行！（5分）久别重（ ） 恍然大（ ） 和（ ）可亲 （ ）崖峭壁 笔走龙（ ） 独具（ ）心描写外貌： 描写心理： 三、按要求写句子，小心哦！（4分） 我们是中国人，我们爱自己的祖国。（1分） 反问句： 淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（1分） 仿写句子： 杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。（1分） 加上合适的关联词： 在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。（1分） 修改： 四、语言积累、运用，加油哦！（共13分）1、填空：（6分） 造物无言却有情， 。 ，唯有他发扬起来，中国才有真进步。 ，不能动人。 珍惜自然资源 ， 。 ，俯首甘为孺子牛。 写一句课外积累的类似的句子： 2、在小学语文第11册课本中，你最爱读的一篇课文是 ，因为： 。（2分）3、你学习语文六年了，请把你自己学习语文最有效、最喜欢的方法介绍给同学们 ，你是怎样学到这一方法的？ 。（2分） 4、判断题，对的打 ，错的打。（3分） 万里长城是世界最长的古代防御工事。（ ）鲁迅发表在中国现代文学史上第一篇白话小说是故乡。（ ）月光奏鸣曲是德国贝多芬的作品。（ ）五、这个学期你积累了不少的诗词吧，请把你最喜欢的一首默下来，并说说原因。（4分） 我喜欢这首诗的原因是： 第二部分：阅读（30 %）一、阅读老人与海鸥，回答问题。（15分）没想到十多天以后，忽然有人告诉我们，老人去世了。听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我非常惊（导 异），急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空（ kng kng ）地。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白（翼 冀）天使。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营（yn yng）似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个（蓝篮）布包，撮（chu cu）着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。1、划去文中错误的字或读音。（3分） 2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”？请在文中用“ ”划出来。（2分）3、动物和人类之间没有血缘关系，但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人？请用“ ”划出来。（2分）4、从划线句子中，我体会到了 （2分） 5、文段中出现三处省略号，它们的用法是：（ ）（2分）A、表示列举的省略 B、表示话未说完 C、语意末尽 6、“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近”它们想说什么呢？(2分 ) 7、在这一段话中，你感受到了一种什么情感？能用一个词来形容海鸥的心情吗？（2分） 二、阅读以下文段，回答问题。（15分） 我的朋友告诉我一个真实的故事。一个星期天的早晨，朋友起得很晚，池塘已经游满了大大小小的鸭子，几只晚来的还拖着肥胖的身体在公路上摇摇摆摆，夹在稀疏的路人中显得有些滑稽。朋友恶作剧地走近鸭群，突然猛一跺脚，受惊的鸭子四处逃窜，“嘎嘎”地叫着，有的还张开翅膀，扑打着，来个个趔趄。 可突然之间，朋友惊呆了，他看到了一只飞行的鸭子！它的飞行姿态不敏捷，双翅的每一次扑打都显得很吃力，很笨拙，简直像是在空中爬行。它飞得很慢，仿佛随时都可能落下来。但是它却一直在飞着，扑啦扑啦地，越过朋友的头顶，一直飞到西面的池塘上空，双翅一敛，落了下去。 朋友莫名兴奋。他不由自主地追过去，一池绿水，半塘灰鸭，一样的安详，他辩不出究竟是哪一只鸭子刚刚进行了那摄人心魄的飞翔。朋友相信自己决不会看错，它分明就落在了池塘里，它也决不会是一个普通的家鸭，家鸭不可能会飞，更不可能连续飞行近200米！他决心要找到这只会飞的鸭子，于是捡起池塘边的一块大石头，用力向池塘中央抛去。随着“哗啦”一声响，鸭群四散天来，其中一只飞起来落到一个农户家里。朋友紧追到农户家，表示要看一看这只会飞的鸭子。主人漫不经心地说，其实没有什么好看的，这只鸭子连条腿都没有。原来，这只鸭子在很小的时候，就被老鼠咬掉了双脚，主人以为必死无疑，也没去理会它。谁知，它不但没有死，还慢慢长大了，而且学会了飞行！每天早晨，它就从巢里直接起飞，到200米外的池塘里游泳，晚上再飞回来。鸭子，没腿，会飞鸭子所以会飞，是因为没有腿。确实，人生之中难免会遇到逆境、困境，甚至致命的打击，是一蹶不振还是在逆境中奋起而学会飞翔，全在于我们内心的选择。1、“滑稽”的“稽”用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。（2分）2、朋友看到的那一只鸭子是怎样飞行的！请用“ ”划出来。（2分）3、写出下面的近义词：（2分）敏捷（ ） 不由自主（ ）4.联系上下文，说说下列词语的意思。（分）漫不经心: 一蹶不振: 5、这个文段主要写 （2分）6、为什么朋友认为“它也决不会是一个普通的家鸭”？（2分） 7、读了这篇充满哲理性的文章，你有什么启示？ （3分）第三部分 习 作（40分）(一)、小练笔（5分）要求数字50100之间小明的爸