四年级语文教案《我要报效我的祖国》.doc_第1页
四年级语文教案《我要报效我的祖国》.doc_第2页
四年级语文教案《我要报效我的祖国》.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级语文教案我要报效我的祖国阅读课文，整体感知，了解大意。理解课文内容，掌握阅读方法。学习邓亚萍为了祖国的荣誉而奋勇拼搏的的内心世界和丰富情感。自读课文，了解大意。1，读懂课文，了解课文大意。2，画出文中的生字，和生字组成的词语。3，给课文分段，并概括段落大意。4，画出不理解的词语和句子。讨论、分析：联系电视中运动员获奖时的画面，想象当时的情境，体会邓亚萍历尽艰难，取得胜利后的万分激动的心情。理解庄严、徐徐升起、激动、等词语。课文主要写的是谁？他为什么能够为祖国争得巨大的荣誉？面对鲜花和荣誉，邓亚萍是怎么说的？她为什么将荣誉归于祖国？她又是怎样报效祖国的？总是说明了什么？谈谈其他优秀运动员的先进事迹。练习一教学要求：读绕口令，注意读准平舌音、翘舌音。看图认识四个部首，并写几个属于该部首的字。练习词语搭配。熟记成语。学会推荐和自我推荐，选举新班委。第一课时第一题审题，弄清题目要求。说说平舌声母和翘舌声母各有哪几个。用画出平舌音的字。用画出翘舌音的字。指名读。齐读。教师领读绕口令。学生快速齐读。练习，由慢到快。第二题你对左边的几种图形感兴趣吗？说说各图形各是甚么。根据这些东西发明了那些文字的？练习，交流。第三题指名读题，并说说练习要求。想想括号后面的两个词分别是什么意思。讨论后指名回答。小节选词搭配的方法：一读，二想（或查），三选。用上述的方法，自学后面的题目。齐读搭配好的词语。第二课时第四题读题，弄清题目要求。比较句子，多了什么？有了这些词，把什么说具体了？讨论，完成练习。第五题审题，说说题目要求。自由读成语。范读。自由练度。弄清成语大意。第六题这里有7个班委职位，请用书上的方法，我们开一个班委推
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论