七年级英语上册Unit3IsthisyourpencilSectionA人教版(1).ppt

Unit3Isthisyourpencil?,SectionA,1,2,3,4,5,1.Isthatyourschoolbag?(教材P13)那是你的书包吗?解读1此句是含有be动词的一般疑问句。其构成形式是将be动词放在主语之前,且首字母要大写,句尾用问号。常用“Yes,主语+be.”作肯定回答或“No,主语+benot.”作否定回答。Isthisyoureraser?这是你的橡皮吗?Yes,itis.是的,它是。(肯定回答)No,itisnt.不,它不是。(否定回答),1,2,3,4,5,联想“Isthis.?”询问较近的人或物,“Isthat.?”询问较远的人或物。肯定回答用“Yes,itis”(itis不能缩写为its),否定回答用“No,itisnt”。回答时的it代替this和that,以避免重复。,1,2,3,4,5,解读2schoolbag名词,意为“书包”。Herschoolbagisblack.她的书包是黑色的。助记schoolbag(书包)=school(学校)+bag(包;袋)拓展bag名词,意为“包;袋”。,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,2.Yes,itis.Itsmine.(教材P13)是的,是我的。解读mine为名词性物主代词,意为“我的”,其用法相当于“my+名词”。Isthatyourpencilbox?那是你的铅笔盒吗?No,itisnt.Mine(=Mypencilbox)isyellow.不,不是。我的(铅笔盒)是黄色的。,1,2,3,4,5,拓展形容词性物主代词和名词性物主代词,口诀助记形容词性物主代词和名词性物主代词的用法区别:用形或用名,全凭后决定;有名则用形,无名则用名。,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,3.Excuseme,Grace.(教材P14)打扰了,格雷丝。解读1excuseme“请原谅,劳驾”,多用于引起别人的注意,如问路、问姓名等,并向对方表示礼貌。Excuseme,areyouLiLei?请问,你是李雷吗?,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,拓展excuseme还可用于:征求别人的许可。Excuseme,MayIaskyousomequestions?打扰了,我可以问你几个问题吗?打断别人的话或正在做的事。Excuseme.Iwanttowashmyhands.对不起,我要去洗手。,解读2me为人称代词I的宾格,意为“我”,常用在动词或介词后作宾语。Canyouhelpme?你能帮助我吗?,1,2,3,4,5,归纳“我”的家族,1,2,3,4,5,4.Whataboutthisdictionary?(教材P14)这本字典(是谁的)呢?解读句型Whatabout.?意为“怎么样?好不好?”,常见用法:(1)向对方提出建议或意见。WhataboutwatchingTV?看电视怎么样?(2)征询对方的看法或意见。Whataboutthisblackjacket?这件黑色的夹克怎么样?(3)寒暄时用作承接上下文的转折语。IamfromBeijing.Whataboutyou?我是北京人。你呢?,1,2,3,4,5,拓展该固定句型中的about为介词,其后跟名词(短语)、代词或动词-ing形式作宾语。注意以上的Whatabout.也可以用Howabout.来代替。,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,5.Thankyouforyourhelp,Anna.(教材P14)多谢你的帮助,安娜。解读1Thankyoufor.也可以说“Thanksfor.”,意为“为而感谢你(们)”。该结构常用来表达对某人给予的某种帮助的感谢。,1,2,3,4,5,拓展Thankyoufor./Thanksfor.的常用应答语有:Yourewelcome./Itsmypleasure./Notatall./ThatsOK./Thatsallright.等。,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,解读2help在这里为名词,意为“帮助;援助”。Ineedsomehelp.我需