2019年四年级语文上册第八单元32飞船上的特殊乘客教案新人教版.doc

2019年四年级语文上册第八单元32飞船上的特殊乘客教案新人教版编写教师： 单位： 教学目标：1. 认识7个生字，正确、流利、有感情地朗读课文。2了解太空蔬菜的变化和作用，初步学习课文的说明方法。3自主学习，小组合作，教师引导，了解太空蔬菜的变化和作用。4激起热爱科学的情感。二次备课教学重点、难点：1.了解太空蔬菜的变化和作用，初步学习课文的说明方法。 2了解太空蔬菜变化的原因。教学准备：课前学生搜集关于“神五”的文字或图片资料。教学过程：一、预习探究（一）引入新课（放课件）杨利伟实现了中华民族的飞天梦想的激动人心一刻，人民为之欢呼，为之手舞足蹈的场面。师（解说）：同学们，这是2003年10月15日我国进行首次载人航天发射，实现了中华 民族的飞天梦想，在神舟5号飞船上，有一位英雄，他是谁呢？ 生：杨利伟叔叔 师：杨利伟叔叔还带了一批特殊乘客，那它们到底是谁呢？让我们到课文中去寻找答案吧！（板书课题，生齐读）（二）初读感知1请自读课文，遇到生字拼读一下括号里的注音，读不通顺的地方反复多读几遍，把课文读通顺、流利。2分自然段指名朗读检查。3.飞船上的特殊乘客到底是谁？二、合作交流（一）分自然段指名朗读课文。说说各段讲了什么？（二）交流关于“太空育种”的资料。三、品读体验（一）默读课文25自然段，想一想植物种子为什么要去作航天旅行呢？把你最感兴趣的语句勾画下来。（二）集体交流：1.科学家从参与太空“旅游”的植物种子中筛选培育出优良品种，加以推广，种植出产量高、品质好、生命力强的农作物。2.为什么从太空回来的植物种子会发生变化？3.太空蔬菜是怎么形成的？（淘汰不良的，培育优良的，并经过四代以上的培育，最终形成太空蔬菜。） 4.太空蔬菜与我们地球上的蔬菜有什么不同？A外形：更大、更长、颜色的变化B味道：更鲜美C营养：更丰富，抗病力强D其他价值：药用、美化、绿化出示句子：经过多年努力，专家们已经培育出许多新品种，它们普遍具有产量高、品质好、在恶劣条件下生命力强等优点。经过多年努力，专家们已经培育出“太空水稻”、“太空黄瓜”、“太空辣椒”等新品种。它们普遍具有产量高、品质好、在恶劣条件下生命力强等优点。（1）这两句话有什么不同？你喜欢哪句？为什么？（2）引导学生感悟说明文举例说明的具体性、准确性。5.同学们也收集了一些课文以外的太空蔬菜或花卉，让我们一起来大开眼界吧！（指名学生上台进行介绍，后相互交流）（三）小小的植物种子经过一番太空旅行，就获得了如此的“魔力”，那么谁是那位伟大的魔法师呢？出示句子：“小小的植物种子经过一番太空旅行，好像获得了“魔力”，可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。其实真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们，是他们的知识和工作创造了一个个奇迹！”1查字典理解“魔力”、“美妙”，体会用词的准确。2小小的植物种子产生的奇妙变化应感谢谁？这句用了什么修辞手法？3指导带着赞美、感激、自豪的情感朗读句子。（四）你认为文中还有哪些写法值得你学习，请读一读。（五）总结：科学的领域无边无际，聪明勤劳的科学家们在这片领域进行着不断的开发、创新，才能创造出一个个奇迹。四、拓展延伸推荐学生课余自读选读课文中人造发光植物。板书设计： 宇宙辐射培育太空品种、食用飞船上的特殊乘客 （种子）变异 科学创造奇迹微重力、高真空制药、美化、绿化 教学反思：附送：2019年四年级语文上册第八单元测试卷 一 、我会拼，我还会规范地写词语。（11分） mn ji mio hu hun xing ch h y lio （ ） （ ） （ ） （ ） xn x ru ung tng yn ji w u n do d（ ） （ ） （ ） 二、我能用“”画出句子中带点字的正确读音。（3分）楷模（m m） 融洽（qi h ） 毫不相干（gn gn ） 三、找出写错的字，画上横线，再改在( )里。（分） 叛断 （） 迟纯 （） 描会（）四、我发现有些广告乱改成语，我会把用错的字改过来。（3分）白衣百顺 （ ） 默默无蚊（ ） 有杯无患（ ） 五、我知道要先比一比，再组词。（8分）换（ ） 篇（ ） 赖（ ） 哲（ ）唤（ ） 编（ ） 懒（ ） 折（ ）庸（ ） 茹（ ） 缤（ ） 骑（ ） 俑（ ） 洳 （ ） 滨（ ） 崎（ ）六、我积累了很多好词语，我一定能填对。（5分）美（ ）（ ）肴 用（ ）之地 形 （ ）各（ ）（ ）根到（ ） 农（ ）社会 程（ ）电（ ）七、写出近义词。（4分）特殊（ ）差异（ ）庞大（ ）崭新（ ）八、写出反义词。（4分）笨重（ ） 综合（ ）舒适（ ）依赖（ ）九、按要求写词语(9分)ABB AABB ABAB AABC ABCC ABAC 十、词语搭配。(6分)信心 传统 友谊 水平 活动 方法 生产 自然 错误 困难增强( ) 开展( ) 克服( )增进( ) 发展( ) 征服( ) 十一、词语归类。（分） 水稻 恐龙 熊猫 南瓜 聪明 敏捷 懒惰 斑马 雪猴 凶猛 辣椒 傲慢 苦瓜 狼狈 灵活 勇敢 (1) (2) (3) (4) 十二、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。（8分）发觉 发现 发明包括 蕴含 包含1、我们（ ）小杰的语文成绩进步了。2、爱迪生（ ）了电灯。、叶老先生亲切之中（ ）的认真，质朴之中（ ）的期待，把我这颗小小的心融化了。十三、我会把下面的名人名言补充完整。（4分）（1）既 _ ,又_ ，这是科学工作者 _ ，让我们在_ 的真理吧。（郭沫若） （2）没有 _ ，就 _的发现。（牛顿） 十四、根据提示写出诗句或格言。（6分） （1）珍惜时间： -。 (2) 学习方面： 。 (3) 做人方面： 十五、按括号内文字要求改下句子。(12分)1、这是一个在我国传递很久的民间故事。 (修改病句)2、通过努力，我们普遍的成绩提高了。 (修改病句)3、难道他的心不是被一种伟大的力量占据着吗? (改陈述句) 4、竞技体育是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争，一种理想。（把句子缩到最简）十六、用恰当的关联词语把两句话连接起来。（分） (1) 太空蔬菜抗病力强。太空蔬菜在生长过程中很少使用农药。 (2)天气很冷。李伯伯坚持跑步。(2) 人人都来关心集体。集体会变强大。(3) 主人下达“同意入内”的指令。大门会打开。 参考答案一、（敏 捷 ） （ 描 绘 ） （ 幻 想 ） （ 出 乎 意 料） （欣 喜 若 狂 ） （腾 云 驾 雾 ） （ 归 根 到底 ） 二、m qi gn 三、 叛断（判） 迟纯 （钝） 描会（绘）四、白衣百顺 （ 依 默默无蚊（ 闻 ） 有杯无患（ 备 ） 五、略六、美（ 味 ）（ 佳 ）肴 用（ 武 ）之地 形 （态 ）各（ 异 ）（ 归 ）根到（ 底 ） 农（ 耕 ）社会 程（ 通 ）电（ 话 ）七、写出近义词。（4分） 特别 差别 巨大 陈旧 八、写出反义词。（4分） 轻巧 分析 难受 独立 九、按要求写词语。ABB白花花亮晶晶 胖乎乎 AABB高高兴兴舒舒服服来来往往 ABAB商量商量 收拾收拾 讨论讨论 AABC心心相印彬彬有礼 井井有条 ABCC得意扬扬 空空如也生机勃勃 ABAC不闻不问 不知不觉 不紧不慢十、词语搭配。(6分) 信心 活动 困难 友谊 生产 自然 十一、词语归类。 (1) 水稻、 南瓜、 辣椒、 苦瓜 (2) 恐龙、 熊猫、 斑马、 雪猴 (3) 聪明 、 敏捷、 灵活、 勇敢(4) 懒惰、 凶猛、 傲慢 、狼狈十二、发现 发明 蕴含 包含十三、我会把下面的名人名言补充完整。（4分）（1）异想天开 ,实事求是 特有的风格 无穷的宇宙长河中去探索无穷（郭 （2）大胆的猜测 做不出伟大 十四根据提示写出诗句或格言。（1）珍惜时间：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 。 (2) 学习方面： 有志者事竟成 。 (3) 做人方面： 莫以善小而不为，莫以恶小而为之 十五、按括