广东省普通高中2019_2020学年高中历史专题20近代中国的思想解放潮流教案岳麓版.docx

专题20 近代中国的思想解放潮流考纲展示考情回顾备考指南从“师夷长技”到维新变法2019年：魏源、维新派的思想主张、洋务派的主张；2017年：康有为孔子改制考；2016年：魏源的代表作、康有为的托古改制近代中国的思想解放潮流是伴随着民族危机的不断加深而发展的，其主题是救亡图存。随着中西交往的加强，中国向西方学习不断深入，经历了学习技术到学习制度、再到学习思想这样一个由浅入深、由表入里的过程新文化运动与马克思主义传播2019年：新文化运动开始的标志、胡适的文学革命、马克思主义的传播；2018年：新文化运动；2017年：胡适的文学革命；2016年：新文化运动从“师夷长技”到维新变法基础知识填充1新思潮的萌发(1)时间：19世纪40年代。(2)学习内容：西方军事科技(器物)。(3)代表林则徐近代中国开眼看世界的第一人。在广州设立译馆，将“所得夷书，就地翻译”；编译出四洲志各国律例等。魏源海国图志，提出“师夷长技以制夷”的主张。(4)影响：启迪中国人重新认识世界，起到思想启蒙作用。2“中学为体，西学为用”(1)含义“中学”指中国传统文化，特别是儒家的纲常名教；“中学为体”：强调以封建的纲常伦理作为国家安身立命的根本。“西学”指西方近代科学技术；“西学为用”：主张采用西方资本主义的近代科学技术。(2)实质：不改变封建制度，只学习西方的先进技术，维护清朝统治。3维新变法思想(1)时间：19世纪末(甲午战争后)。(2)学习内容：西方先进的政治制度(君主立宪制)。(3)代表人物康有为：撰写新学伪经考孔子改制考，借助经学的外衣，否定君主专制统治，宣传维新变法的必要性和合理性。梁启超：发表变法通议，宣传伸民权、设议院、变法图存思想。严复：主张国家属于人民。(4)维新实践：戊戌变法(百日维新)。(5)思想影响：起到思想启蒙的作用，促进了人民的觉醒；形成中国近代一次思想解放潮流。学考真题对练1(2019广东学业水平考试)近代中国人向西方学习经历了“器物制度思想”的演变，最早主张学习西方“器物”的代表人物是()A魏源B康有为C梁启超D陈独秀A根据材料和所学知识可知，魏源主张“师夷长技以制夷”，这里的“长技”指的是近代西方的科学技术，特别是军事技术，故选A项；康有为、梁启超是主张学习西方的“制度”，陈独秀主张学习西方的“思想”，所以B、C、D三项均与题意不符，故排除。2(2019广东学业水平考试)近代中国有思想家认为：西方之所以胜于中国，不仅在器械，更在于政教制度，“今日之要政为鼓民力、开民智、新民德”。由此可见，他主张()A中体西用B固守传统C维新变法D全盘西化C从材料“西方之所以胜于中国，不仅在器械，更在于政教制度”“要政为鼓民力、开民智、新民德”中可以看出，该思想家认为中国不仅要学习西方的科学技术，更要学习西方的政治制度，主张在中国实行君主立宪制，再根据所学知识可知，这位思想家应属于维新派，主张维新变法，故C项正确。3(2019广东学业水平考试)19世纪中期，西方列强的坚船利炮打开了中国国门。面对“三千年未有之大变局”，洋务派主张()A“耕者有其田”B“君民共主，设立议院”C“中学为体，西学为用”D“无处不均匀，无人不饱暖”C根据所学知识可知，洋务派主张“中学为体，西学为用”，引进西方的技术和设备创办近代工业，故选C项；“耕者有其田”是孙中山提出的，“君民共主，设立议院”是资产阶级维新派的主张，“无处不均匀，无人不饱暖”是太平天国的主张，故A、B、D三项均不符合题意。4(2017广东学业水平考试)康有为在维新运动时期宣传变法的代表性著作有()A孔子改制考B变法通议C天演论D仁学A康有为撰写了新学伪经考孔子改制考等重要著作，托古改制，传播西学，为维新变法提供了合乎传统文化价值的理论依据。5(2016广东学业水平考试)魏源是中国近代放眼看世界的先行者，提出的“师夷长技以制夷”主张促进了人们的思想解放。他的代表作是()A资政新篇B孔子改制考C海国图志D天演论C资政新篇是太平天国洪仁玕提出的，故A项错误；孔子改制考是康有为的代表作，故B项错误；海国图志是魏源的代表作，故C项正确；天演论是维新派的代表人物严复的代表作，故D项错误。6(2016广东学业水平考试)“邪说横溢，人心浮动托改制，乱成宪也；倡平等，堕纲常也；伸民权，无君上也。”这番话批判的对象是()A魏源B孙中山C康有为D陈独秀C康有为把西学中的有关政治学说与儒家经史相融合，撰写了新学伪经考孔子改制考等重要著作，托古改制，传播西学，为维新变法提供了合乎传统文化价值的理论依据。7(双选)(2015广东学业水平考试)1898年清政府发布谕令：“图治之法，以农为体，以工商为用兼采中西各法，讲求利弊，有能创制新法者，必当立于优奖。”清政府在这一谕令中()A提倡发展工商业B主张向西方学习C主张重农抑商D否定洋务运动AB从材料“以工商为用”可知政府提倡发展工商业，从材料“兼采中西各法，讲求利弊”可知政府主张向西方学习。 维新变法思想在近代中国社会发展中的作用(1)维新变法思想将变法图存与发展资本主义结合起来，反映了中国人民反帝反封建、追求民族独立富强的社会主题，反映了正在发展中的民族资产阶级的政治要求。(2)维新思想突破了林则徐、魏源及洋务派所局限的物质层面。在政治方面要求兴民权、设议院、实行君主立宪；在经济方面要求发展资本主义；在文化教育方面主张提倡西学，改革教育制度。以上这些表明这一时期向西方学习的内容已经深入制度层面。(3)维新思想极大地冲击了传统的封建思想，有力地推动了维新变法运动的开展。维新派与顽固势力展开论战，为戊戌变法奠定了思想基础，成为近代中国第一次思想解放潮流。最新模拟快练1(双选)(2019广宁学考模拟)海国图志序言中说：“是书何以作？为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”上述言论反映出作者主张()A学习西方先进技术B学习西方先进制度C学习西方先进思想D抵御外国侵略AD根据材料可知，魏源的海国图志主张“师夷长技以制夷”，通过学习西方先进技术以抵御外国侵略，故A、D两项正确。2(2019惠州学考模拟)洋务派主张“中体西用”，康有为撰写孔子改制考，认为孔子主张改革变法，新文化运动提出“打倒孔家店”。他们的共同作用是()A都促进了民主思想的广泛传播B都有利于中国的近代化C都动摇了封建统治思想D都促进了民族资本主义的发展B根据材料可知，洋务派主张学习西方技术，康有为主张学习西方政治制度，新文化运动主张学习西方的先进文化，其都促进了中国的近代化，故选B项。3(2019汕头学考模拟)1902年，梁启超指出权臣于国有利有弊，但对于君主则弊多于利，以宰相为例，宰相与天子共治天下，而非天子之私人，相权之尊类似近代之立宪国。梁启超此言旨在()A提倡建立民主共和制度B否定丞相制度的历史作用C反对封建君主专制制度D为袁世凯掌握国家权力辩护C根据材料可知，梁启超主张君主立宪制，故A项错误；梁启超将古代宰相类比君主立宪制的首相，是对丞相制度的肯定，故B项错误；梁启超认为君主权力应当受到限制，主张学习西方君主立宪制，故C项正确；结合所学知识可知，当时的袁世凯尚不具备掌握国家权力的实力，故D项错误。4(2018中山纪念中学学考模拟)在一部译作中，严复坚信“世道必进，后胜于今”，弱国只要肯发愤图强，就能够在国与国之间的竞争中由弱变强。这部译作是()A孔子改制考B新学伪经考C天演论D四洲志C严复坚信“世道必进，后胜于今”，他所翻译的天演论宣扬进化论，C项符合题意。5(2017江门学考模拟)著名历史学家蒋廷黻先生撰文指出：“林则徐仅仅只是旧时代的精英，是中国旧文化最好的产品。”此观点意在说明()A林则徐仍然是闭关锁国政策的代表B林则徐的思想主张着眼点是维护旧秩序C林则徐是主张向西方全面学习的思想家D林则徐是晚清资产阶级思想家中的精英B林则徐是清政府抗英的官吏，他的所作所为都是为了维护清政府的统治，他的思想着眼点是维护旧秩序，故B项正确。6(双选)(2017汕头学考模拟)维新变法时期，谭嗣同提出“冲绝网罗”，抨击“纲常礼教”；新文化运动时期，激进知识分子也对“纲常礼教”予以猛烈抨击。由此看来他们都()A倡导思想解放推动社会变革B抨击封建道德C利用传统思想进行社会改良D倡导民主共和AB根据材料中谭嗣同主张“冲绝网罗”，抨击“纲常礼教”，新文化运动主张猛烈抨击“纲常礼教”这说明他们都主张进行思想解放运动，以推动社会变革，故A项正确；两者都抨击封建道德，故B项正确。新文化运动和马克思主义传播基础知识填充一、新文化运动1背景(1)主要原因：第一次世界大战期间民族资本主义得到发展，资产阶级强烈要求实现民主政治。(2)现实状况：辛亥革命后，帝国主义加紧侵略，袁世凯复辟帝制。(3)直接原因：袁世凯掀起尊孔复古逆流。2概况(1)标志：1915年，陈独秀在上海创办青年杂志(后改名为新青年)。(2)指导思想：前期为西方的民权、平等思想和达尔文的进化论。十月革命后，宣传马克思主义。(3)代表人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等。(4)基地与阵地：北京大学为基地、新青年为宣传阵地。3内容(1)提倡民主与科学，反对专制和愚昧、迷信(核心内容)。(2)提倡新道德，反对旧道德。(3)提倡新文学，反对旧文学。4意义(1)新文化运动猛烈地冲击了封建思想的统治地位，使人们的思想，尤其是青年人的思想得到空前的解放。(2)中国知识分子在运动中受到一次民主与科学的洗礼，为马克思主义在中国的传播创造了条件。二、马克思主义在中国的传播1条件(1)十月革命给中国送来了马克思主义。(2)五四运动的促进。(3)先进知识分子的宣传。2概况(1)1918年，李大钊发表法俄革命之比较观庶民的胜利和布尔什维主义的胜利等文章，率先举起社会主义旗帜。(2)1919年的五四运动大大促进了马克思主义的传播。(3)李大钊的我的马克思主义观，比较全面地介绍了马克思主义。随后，一批研究马克思主义的社团出现。3实践1921年，以马克思主义为指导的工人阶级政党中国共产党诞生。学考真题对练1(2019广东学业水平考试)新文化运动开始的标志是()A1896年时务报的创办B1905年民报的创办C1919年我的马克思主义观的发表D1915年青年杂志的创办D根据所学知识可知，1915年陈独秀创办青年杂志，标志着新文化运动开始。2(2019广东学业水平考试)大大促进马克思主义在中国传播的事件是()A戊戌变法B五四运动C洋务运动D辛亥革命B根据所学知识可知，五四运动促进了马克思主义在中国的传播，故B项正确；马克思主义是无产阶级政治学说，故排除A、D两项；洋务派只是学习西方的科学技术，故排除C项。3(2019广东学业水平考试)白话文原本被认为“不登大雅之堂”。然而，20世纪初期，它却在中国流行开来。在白话文推广过程中，作出重要贡献的是()A曾国藩B李鸿章C严复D胡适D根据所学知识可知，新文化运动中，胡适等人提倡白话文，反对文言文，掀起文学革命。4(2018广东学业水平考试)袁世凯统治时期，出现了一股尊孔复古的逆流。全国到处成立“孔教会”“尊孔会”“孔道会”等组织，定孔教为“国教”的主张也甚嚣尘上。针对该现象，一批激进的知识分子发起思想革命，打出的旗号是 ()A“中学为体，西学为用”B“物竞天择，适者生存”C“德先生”与“赛先生”D“民族、民权、民生”三大主义C新文化运动的倡导者们对以孔子和儒家学说为代表、维护专制制度的旧礼教、旧道德，发动了猛烈地攻击，树起了“打倒孔家店”的大旗，提倡民主与科学，故选C项。5(2015广东学业水平考试)“明显地，采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家；还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子，鼓吹在国民生活的哲学基础方面，进行一场激烈变革。”这场“激烈变革”是指()A辛亥革命B戊戌变法C新文化运动D国民革命C从题干中“采取共和政体”可知是在辛亥革命之后，故排除A、B两项；新文化运动的目的之一就是要唤醒国民的思想，故选C项；D项是材料中未体现。 1.全面概括新文化运动的影响(1)进步性：资产阶级思想解放运动。猛烈冲击了封建思想的统治地位(最重要的影响)，使人们的思想，尤其是青年人的思想得到空前的解放；使知识分子受到民主与科学的洗礼，推动了中国自然科学的发展；为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。(2)局限性：对东西方文化全面肯定或否定；局限于知识分子之间，缺乏广泛的群众基础。2马克思主义传播的意义(1)改变了新文化运动的方向和性质，促使新文化运动的阵营发生分化，以李大钊、陈独秀为代表的激进民主主义者开始成为马克思主义者。(2)马克思主义的广泛传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础，为中国新民主主义革命提供了指导思想，中国革命有了新的理论指南。最新模拟快练1(2019广东学考模拟一)新文化运动的思想家指出，“主张尊孔，势必立君，主张立君，势必复辟”，“孔教与共和存其一必废其一。”其反对矛头指向孔教，主要因为当时()A孔教是维护封建专制统治的理论基础B孔教比资产阶级文化落后C孔教不主张民主共和D当时北洋军阀推崇孔教A新文化运动反对儒家的纲常伦理，因其是历代专制统治的理论基础，故选A项。2(2019湛江