安徽省2019年中考语文专题复习六议论文阅读课件.ppt

专题六议论文阅读,(2010安徽中考)阅读下面的文字，回答问题。科学不怕挑战沈致远挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择，适者生存”，没有竞争，生物不会进化，至今地球上就只有原始生物。科学发展史是不断接受挑战的历史。,量子力学理论刚提出时，由于它的基本概念与传统观念根本不同，有些科学家一时难以接受。爱因斯坦反对量子力学的几率解释，说：“我不相信上帝在掷骰(tu)子。”他还多次提出“理想实验”进行挑战。玻尔是量子力学的创始人之一，他奋起应战，据理反驳。爱因斯坦屡败屡战，苦思冥想出一个特别刁钻的“理想实验”。玻尔彻夜未眠，苦思不得其解，直到清晨才豁然开朗，利用相对论以其人之道,还治其人之身。但爱因斯坦仍然固执己见，以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说：“爱因斯坦，你真不像话！你简直在批判你自己的相对论了。”爱因斯坦挑战量子力学，虽败犹荣，他提出的“理想实验”，促进了量子力学的发展，还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。,进化论从诞生之日起就被挑战，从未停止过。创世说从信仰出发频频发难，甚至采用行政手段禁止进化论的传播。结果怎样呢？进化论身经百战，越战越勇，而创世说却破绽百出，只好以百万元大奖向科学家频送秋波求援。科学不怕挑战，怕挑战的不是科学。,至今为止，仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号，把它当作挡箭牌。其实，这些人趁早收旗为好，否则，等到发现挡箭牌其实是箭靶子时，悔之晚矣。大浪淘沙，沙不除金不现。直面挑战，意在求真求是。,命题角度1概括中心论点例本文的中心论点是什么？_,【解题技巧】论点是作者对某一问题所持的见解和主张。找分论点比较容易，只要能找到某一段或几段的中心句(概括句)即可。寻找中心论点可以从以下几个方面入手：,1看标题。一般而言，能完整表达一个判断的标题(主谓句)就是文章的中心论点。从标题入手寻找中心论点需注意以下几种情况：如果标题只提出论题(论证的范围)，就不是中心论点，文中表明对论证对象看法的句子才是中心论点；如果标题是设问形式，也不是中心论点，文中明确回答标题的语句才是中心论点；如果标题是由几个并列的概念组成的，也不是中心论点，文中揭示概念之间关系的句子才是中心论点。,2看文首。很多议论文在开头部分就会亮出中心论点。3看结尾。“分总”式结构的议论文，一般是在文章结尾部分画龙点睛地提出中心论点。,4根据论据判断。论据和论点是证明与被证明的关系，分析论据的选择安排并理解它们对论点的支撑作用，看看作者提供的论据共同支撑的是什么观点，如果这些论据都是为证明一个观点服务的，那么这个观点就是中心论点。,5依据语言标志判断。中心论点是在层层论证的基础上归纳总结出来的，那么，之前自然会有一些提示词语，如“我认为”“由此可见”“总而言之”“因此”“不难看出”“足以证明”等说法，据此可以判断出中心论点。,【解析】本文题目是“科学不怕挑战”，结合首尾以及文章内容，可以判断，题目就是中心论点。【答案】科学不怕挑战。(或：科学不怕挑战，怕挑战的不是科学。),命题角度2概括论据例第段运用了事例来论证，请分别概括这两个事例的内容。_,【解题技巧】概括论据，可参考以下步骤：1明确中心论点或该段的观点。2找出人物、事件和其他重要信息。3采用“人物事件”的格式，紧扣论点，简洁表述。,【解析】这两段都是举例论证了“科学发展史是不断接受挑战的历史”，由此概括事实论据的主要内容，可以用“受到的挑战”的句式进行表述。【答案】第段：量子力学接受爱因斯坦的挑战，促进了自身的发展。第段：进化论接受创世说的频频挑战，证明了自身的科学。,命题角度3分析论证方法及作用例说说画线句子在文中的表达作用。,【解题技巧】议论文常用的论证方法及其作用如下：1举例论证：用令人信服的典型事例来证明论点。通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体，更有说服力。【答题格式】使用了举例论证的论证方法，举(概括事例)，证明了(观点、论点)，从而使论证更具体，更有说服力。,2道理论证：用正确的理论来说服读者，从而达到证明论点的目的。通过讲道理的方式证明论点，使论证更具权威性，更有说服力。【答题格式】使用了道理论证的论证方法，论证了的观点，从而使论证更具权威性，更有说服力。(使用了引用论证的论证方法，通过引用证明的观点，使论证更有说服力。),3比喻论证：用打比方的方法来证明论点。以事喻理，使论证浅显易懂，形象生动，易被接受。【答题格式】使用了比喻论证的论证方法，将比作，生动形象地证明了的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象，浅显易懂。,4对比论证：把两种事物加以对照、比较后，推导出它们之间的差异点，使结论映衬而出的论证方法。从正反两方面进行论述，使文章更全面，更严密，是非曲直更加分明。【答题格式】使用了对比论证的论证方法，将和加以比较，突出强调了的观点。,【解析】画线句将“科学受到挑战”比作“大浪淘沙”，运用的是比喻论证的方法，通俗形象地说明科学接受挑战正是为了求真求是。【答案】运用比喻论证的方法，通俗形象地说明科学接受挑战正是为了求真求是。,命题角度4分析论证思路例第段中两个句子的顺序能否颠倒？为什么？_,【解题技巧】分析论证思路，可参考以下答题步骤：1通读语段，勾画关键词，分层。2按顺序分析每一层，可从论证方法入手，并指出论证了什么。3对于表态、看法，观点、结论等之类的文字，在分析时可直接引用或提炼。4常见的答题思路：首先作者提出观点；然后；接着；最后(得出的结论)。,【解析】通读文章可知：段论证了“科学不怕挑战”，第段论证了“怕挑战的不是科学”；第段是个过渡段，前一句承上，后一句启下，是一一对应的关系。所以不能颠倒顺序。【答案】不能。因为这句话有承上启下的作用。前一句承上，对应第段内容；后一句启下，对应第段内容。,命题角度5理解标点符号的作用例第段中“科学”一词为什么加上引号？_,【解题技巧】标点符号是书面语言的有机组成部分。它具有一般的语法意义，即帮助读者理清句子结构，表达句子的语气和停顿，表示语言的性质和作用，使书面语表意准确，便于阅读理解。除此之外，在书面语交际活动中，它还具有一种特殊的修辞功能，即增强语言的表达效果，使语言更为形象生动，更富表现力和感染力。解答该类试题，除了要熟练掌握标点符号的用法和作用外，还要结合具体的语境具体分析标点符号的表达作用。,【解析】本题考查引号的用法。根据原文“至今为止，仍不断有人为躲避挑战而打出科学旗号，把它当作挡箭牌”，由此可见，“科学”并不是真正的科学，所以表示的是讽刺否定的意思。【答案】为了表示否定和讽刺。,(2016安徽中考)阅读下面的文字，回答问题。阅读是有重量的精神运动铁凝如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷地“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。但我觉得，人们在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种,难言的失重感。之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动。,上世纪七十年代初，我还是一个少年，偷偷读到一本书，是法国作家罗曼罗兰的约翰克里斯朵夫。记得扉页的题记是这样两句话：“真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢了；真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我深深感动，让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量，它给了我身心的沉稳和力量。,我的一位亲人，在同样的时代背景下，从城市下放到乡村，劳动之余，倚靠着田野上的草垛通读了资本论和列宁全集。问他当时为什么读这些书，他只说是因为喜欢。,今天想来，类似的阅读实在是一种无功利心的自发之举，因其自发性，所以也没有预设的阅读期待，那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量，这重量撞击你，让你既甜蜜又酣畅。,阅读的重量有时在于它的“重”，有时却在于它的“轻”。这“轻”，不是轻浮，而是一种无用之用，是阅读心境的解放。今天，我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。市场上卖得好的书往往是更靠近生活的实用的书：养生、美容、商战、股票、英语书海已经“茫茫”。各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负，而是直奔主题，要的是立竿见影。,阅读的功用是显而易见的。但是，我更想强调的是，“无用”的阅读，更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的，但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值。它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢？这种自然存在的阅读状态，或许更能体现人生的精神价值吧。(选自人民日报，有改动),命题角度6理解词语的指代内容例第段中加点词语“这样说”具体指代文中哪一句话？_,【解题技巧】确定词语指代内容一般有两种情况：一是需要联系上下文加以概括；二是在原文中找出所指代的内容，如果是代词的话，要从上文中找，由近及远。找出后，可采用“代入法”加以检验答案的正确与否。作答时，可参考以下步骤：,1明确指代内容的容量。指代词的指代内容可多可少，可以指代一个词、短语、句子、句群甚至段落。2辨认指代内容的位置。“这”“这个”“这些”是近指，“那”“那个”“那些”是远指，“某”“某些”“某类”是不定指。3归纳指代内容。找关键词或关键句，二者都没有的情况下，先通览有关指代内容，理清其内部关系，再用准确、简洁的语言加以概括。,【解析】根据文中信息“但我觉得，人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感。之所以这样说”可知“这样说”就是指“人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感”。【答案】人们在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感。,命题角度7分析句段的作用例第段画线句子在结构上有什么作用？请简要分析。_,【解题技巧】分析议论文段落的作用，要从内容和结构两个方面来分析。从内容上分析段落论述的内容及其与中心论点的关系，从结构上看与题目、开头、上文、结尾是否有照应关系等。议论文首段的作用一般有以下几点：开门见山，直接提出中心论点(论题)；以某种现象、事例、故事或名言引出中心论点(论题)；充当事实或道理论据证明论点；激发读者的阅读兴趣；增加文章的文学色彩；照应文章题目。,议论文中间段的作用一般有以下两点：承上启下(过渡)；照应上文。议论文尾段的作用一般有以下几点：总结全文；提出中心论点；重申论点，起强调作用；呼应上文或与文章题目相照应；发出号召等。,【解析】通读全文可知，段是论述阅读重量的“重”，段论述阅读“无用之用”。因而第段是个过渡段，承接上文对阅读重量的“重”的论证，引出下文对阅读“无用之用”的论述。【答案】承上启下(过渡)。承接上文对阅读重量的“重”的论证，自然引出下文对阅读“无用之用”的论述。,命题角度8内容理解与概括例作者认为怎样才能实现“有重量”的阅读？请结合全文简要回答。(只需答出两点)_,【解题技巧】解答该类试题，可参考以下答题步骤：1首先要审清题干，明确答题方向。2寻找答题区域，筛选信息。3根据题干要求，整理答案。4根据题干赋分验证答案要点是否全面。,【解析】答题的重点是对文章最后一段的理解，“阅读的功用是显而易见的。但是，我更想强调的是，无用的阅读，更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透”，这里其实有两层意思，一是要选择有精神内涵的阅读内容，二是要细嚼慢咽；“这样的阅读不是生存甚至生计所必需的”，其实是在建议我们追求无功利心的阅读境界。,【答案】示例：采用细嚼慢咽的阅读方式；选择有精神内涵的阅读内容；追求无功利心的阅读境界。,命题角度9划分层次例下列对文章结构