2019年八年级物理上册 第六章 第3节 测量物质的密度课件 新人教版.ppt

第3节测量物质的密度,2.测量物质密度的原理是，需测定的物理量分别是和，所需要的最主要的测量仪器是和.,1.量筒（或烧杯）的使用：使用前应看清量筒的及，读数时，视线应与筒内液体的凸形液面部（如水银面）或凹形液面部（如水面）相平.,量程,质量,体积,顶,分度值,底,天平,量筒,自主学习预习检测,情景导入生成问题,故事引入：前几天，邻居王大妈在路边捡了一条金灿灿的项链，她不知道这项链是不是金的，想让老师帮她鉴定一下。同学们，怎样鉴定这条项链是不是金的？你能不能帮老师想一个办法？,金的密度与其他物质不同，可以测量项链的密度，看它是否与金的密度相等。,2量筒上的标度单位：毫升mL(ml)1mL=1cm3最大测量值：常用100mL，200mL分度：1mL，2mL，5mL,量筒的使用,1量筒是测量液体体积的仪器；,自研互学生成新知,知识点1,观察与思考,（1）这个量筒是以什么单位标度的？是毫升（ml）还是立方厘米（cm3）？,（2）量筒的最大测量值（量程）是多少？,（3）量筒的分度值是多少？,ml,100ml,1ml,下图画出了使用量筒时的两种错误。它们分别错在哪里？,俯视,仰视,石块的体积,石块放入前水的体积,石块和水的总体积,步骤：,1、在量筒中加入适量的水，记下体积V1。,2、把小石块慢慢地浸入水中，再记下体积V2。,测小石块的体积,测量固体和液体的体积,测量密度的实验原理及实验器材,1实验原理,2测量仪器：,天平、量筒,3测量对象：,知识点2,1.。,2.。,3.。,参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，设计出记录数据的表格，写出密度的表达式。,用天平测出石块的质量m,用量筒测出水的体积V1,用细线将石块系好，慢慢放入量筒中，测出水和石块的总体积V2,4.,小石块密度表达式：,测固体(如小石块)的密度,实验记录表格,1.用天平测出烧杯和盐水的总质量m1,2.将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V,3.用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2,上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤补充完整，并练习设计出记录数据的表格。,盐水密度表达式：,实验步骤,实验记录表格,测量固体和液体的密度,给你一个托盘天平，一只墨水瓶和足量的水，如何测出牛奶的密度？写出实验步骤，并写出牛奶的计算表达式,根据，只要测出质量m和其对应的体积V就行可以分别用水和牛奶将瓶装满，用天平测出它们的质量，求出水的体积，即是瓶的容积和牛奶的体积,用量筒测量固体的体积,测量盐水（或未知液体）的密度,排水法：所测固体的体积为V2-V1,用天平测出盐水和烧杯的总质量m1；把盐水倒入量筒，测出盐水的体积V；测出烧杯和剩余盐水的总质量m2.则盐水密度为.,当堂演练系统归纳,用天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时，发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向_调。用天平称矿石的质量。把矿石放在天平的左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示。用量筒量出矿石的体积如图丙所示，由此可知，矿石的密度=_g/cm3。,甲,乙,丙,3.67,左,当堂演练达成目标,（见教材P117想想做做）,量筒的使用方法观察你所用的量筒，思考下面几个问题.1.量筒是以什么单位标度的？是毫升（mL）还是立方厘米（cm3）？2.量筒的最大测量值（量程）是多少？3.量筒的分度值是多少？,教材习题答案,（见教材P119动手动脑学物理）,1.一块长方形的均匀铝箔，用天平和尺能不能求出它的厚度？如果能，说出你的办法.,解：先用天平测出铝箔的质量m铝，再利用公式求出体积V铝=，然后用尺量出宽a，长b，可得厚度h=.,2.建筑工地需用沙石400m3，若用载重4t的卡车运送，需运多少车（沙=2.6103kg/m3）？,解：先求出砂石的质量：m=沙V=2.6103kg/m3400m3=1.04106kg=1.04103t.需运的车数（车）.,3.长江三峡水库的容量约为3.931011m3，这个水库最多能蓄水多少吨？,解：m=V=1.0103kg/m33.931010m3=3.931013kg=3.931010t.,4.为确定某种金属块的密度，首先用天平测量金属块的质量.当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则金属块的质量m为g.,39,然后，用量筒测量金属块的体积.将水倒入量筒，液面达到