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青年教师研修培训心得体会 这次青年教师学习为我们一线教师特别是农村学校一线教师的交流搭建了一个很好的平台我忙碌着、劳累着但却充实着、收获着全面提升了自己的基本素养和业务综合能力对于今后的发展起到了积极的促进作用通过研修我们对教育教学工作有了一种新的理解和认识针对这次学习下面具体谈一下自己的一点心得体会: 一、践行师德规范展现人格魅力 通过学习使我的思想有了一个新的转变作为一位英语教师必须具有渊博的英语知识熟练的操作技能良好的思维品质特别是青年骨干教师更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术 现实生活中我们有时会在课堂上失去理智生气发火这除了伤害了学生的感情以外别无他用;有时在课堂上喋喋不休侃侃而谈除了让学生耳根的茧子更厚以外没有其他功能如果我们可以这样尝试一下当孩子上课走神的时候提醒他因为学习毕竟是孩子自己的事他没做好希望得到老师的帮助;当课堂秩序混乱的时候不要对孩子大呼小叫我们应该就教学对孩子没有吸引力反思自己及时调整教学方法把孩子们吸引过来;当孩子没有完成作业的时候原谅他帮他找出原因促使他按时完成使孩子充分体验完成作业的成功感;当孩子犯了错误时耐心一点调查清楚事情的来龙去脉找出孩子存在的问题有的放矢地去跟孩子交谈帮他认识 自己的错误这才能达到我们育人的目的我们体验到教师只有在促进学生全面发展上下工夫当好人师为学生树立楷模才能实现真正意义上的“一切为了学生” 二、对英语课堂教学也有了一个新的认识: 英语课以语言对象强调以任务入手放眼看周围世界培养学生的英语能力这个就是知识点但我通过认真学习英语课标之后明确了英语课最终的落脚点是在知识上还要能解决将来在工作、生活中可能遇到的问题最终让孩子通过学习英语来达到交流的目的以此为最终目标明确教学过程不仅是一个特殊的认识过程同时还是一个师生情感共融、价值共享、共同创造、共同成长、共同探求新知、共享生命体验的完整的生活过程因此教师教学行为将发生巨大的转变尊重学生人格、尊重学生选择要超越书本发表独立见解教师要大胆创新使教学成为充满创意和激情的过程要解放学生为学生创设自由思想和自由选择的空间学会容忍学生的错误鼓励学生质疑学会以孩子的眼光看孩子还要注意向学生学习师生共同成长 三、教师必须多读书、丰富自己的知识、提高自己的修养 我们教师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是渊博的知识、教育的智慧我们要改变的是过去的老师的形象我们要做一个有智慧、有爱心、让自己快乐也要让学生快乐得人要想让自己的课讲的更好更加的吸引学生就必须提高自己的个人素质“什么是教育教育首先就是爱爱他的学生没有爱的教育不是真正的 教育培养对学生的爱就是要帮助学生克服成长的障碍名师的一个个独特的观点真的是引起了我深深的思考我们在面对学生的时候过多关注的是学生的成绩学生在繁重的学业负担下似乎也变得麻木没有动力如果我们能让学生感受到他今天的努力就是明天获得美好生活的能力拥有幸福的能力那学生就会更多的发挥他们自动自觉的一面;“一个素质好的老师讲课再差也差不到去一个素质差的老师讲课再好也好不到去”我对这句话是非常赞同的只有课堂上的生动语言和有深度的提问才能吸引学生激发学生的学习兴趣只有提高了自己的文学修养才能讲出生动的一课 四、应用现代技术提高教学成效 二十一世纪是信息时代身为教师如果不懂得计算机不懂得网络就是新时期的文盲而且网络的确给我们带来了极大的方便不同地域不同风格不同教师同授一堂课成为网络时代的特色它完全打破了时间、空间的限制大大开阔了教师和学生的视野通过这次信息培训我学会了以前许多不懂的东西并促使我转变传统教育观念以前自己在教育教学中遇到问题总想外出学习去见识一下先进地区的教学;有时候就一个观点想与更多的老师进行探讨但总是受现实情况限制得不到实现“网络教学”使我先前的想法变成现实能够跨越地域与其他教师进行互动交流得到优秀教师示范和专家的引领相信我的课堂会越来越生动效率会越来越显著教育教学水平一定会得到更大的提升 这次培训活动对大家今后的英语教学大有好处的影响是深远 的!古人有“师者传道、授业、解惑也”“德高为师”之说其中就说出了为人师者不但要重视教授知识也要以德服人在现代的的教育理念中更是有“教师就是要用自己的高尚品德和人格魅力来感动学生让学生产生心灵的震撼”这样一种观点社会对传道、授业、解惑的教师有了更高的要求教师既要有博学多才的智慧、现代化先进的教学理念和创新求异的思想观念这就更要求我们应该看更多关于英语方面的书籍并做好摘记丰富自身的理论认识

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