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幼儿园xx年六一活动方案 篇一：xx年六一儿童节活动方案 六一国际儿童节即将到来为了丰富同学们的课余生活增强同学们的自主参与意识团体合作精神和集体主义荣誉感提高同学们的综合素质水平使我们的校园文化氛围更加浓厚也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日特制定活动方案如下： 一、活动内容和形式 1、组织20xx级新生入队仪式 2、学校组织文艺汇演各班要准备五个以上的节目择优上报两个 3、各班级组织自己的特色庆祝活动如低年级可以进行游戏娱乐；中高年级可以进行读书或者特色体育活动 二、活动要求 1、提前准备班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监督并强调好安全第一 2、班干部要积极带头参与活动 3、把参加活动的人员和内容做好统计及时上报学校 小学xx年六一儿童节活动方案 一、活动目标通过开展庆祝六一系列活动积极创设更多的机会让每个孩子都能找到自己的亮点以点带面使每个孩子的个性得到飞扬潜能得到充分的发挥让孩子在活动中获得更多的精神使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐体现一种积极向上、乐观进取的精神小学xx年六一儿童节活动方案小学xx年六一儿童节活动方案开展以丰富多彩的活动激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感欢度一个有意义、能回味的六一儿童节为了使庆祝活动顺利进行特制定此方案二、活动主题：欢度六一、快乐成长三、活动小组的成立组长：石光杰(负责活动工作安排)副组长：周聪(负责活动整体组织安排)成员：各班班主任(负责配合学校完成各项任务) 四、活动项目及要求1、各班以庆六一为主题出一期黑板报 2、6月1日积极开展以经典诵读三字经为主题的中队活动 3、为迎接六一儿童节根据上级文件精神集合我校实际举行一系列的活动,庆祝六一儿童节 4、6月1日活动具体情况： (1)早上9点钟活动开始由大队辅导员、校长主持活动开始仪式 (2)入队仪式：按照入队的各项议程进行 (3)经典诵读三字经集体赛 (4)游园活动：主要设有7个活动项目分别是套圈、钓鱼、夹玻珠、盲人敲锣、按鼻子、投球、猜谜语 负责人：张富文、郭勇、蔡云丽、张朝明、林家伟、王子英、杜翠兰(5)表彰活动：a、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者 b、经典诵读三字经比赛获奖个人、集体小学xx年六一儿童节活动方案组长：罗秋雯谭汉明 组员：魏小燕康波王仪娟王娜王丽君刘耀林廖燕萍 四活动时间：5月30日 五活动地点：学校操场 六节目要求： 1、节目的内容可以是突出感恩于梦想也可以是反映六一儿童节欢乐的题材主题是健康活泼、积极向（xx社区春节慰问活动方案800字3篇）上即可 2、在活动形式、活动主题等方面有创新突出班级特色从而推动班集体建设增强班级凝聚力小学xx年六一儿童节活动方案活动方案 3、表演形式不限 七活动准备（前期）： 15月12号上报节目单到校长室（上交音乐） 25月28日下午(转载于:xx年六一儿童节活动方案)下第二节课后在操场进行节目的彩排（按各自岗位各负其责） 3节目单制作（大队部根据节目特点编排顺序写好串词） 主持人：大队部负责找2名学生进行训练 八舞台布置 音响：刘姚晶（放音乐） 节目调度：（督促上下场：王丽君廖燕萍） 卫生及纪律：（挂条幅维持纪律：王娜刘耀林） 后勤保障组：（前期设备布置后期收拾场地设备：鲍建明） 化妆：各年级组 九评委组：罗秋雯谭汉明康波魏小燕王仪娟徐慧居永霞 万姝琦熊顺兰王华福 十活动议程 1、垫场音乐、学生、老师入座 2、主持人开场词并宣布活动开始 十一活动流程 1升国旗 2新队员入队仪式 3罗校长致词 4.表彰先进班集体、优秀少先队员及学雷锋、讲品德、见行动板报活动情况(谭书记宣读获奖名单）播放颁奖音乐 5.会第四项:退旗 十二文艺节目表演（按顺序表演节目）（准备好垫底音乐以防节目结束后分数没出来中间冷场） 十三校长宣布比赛结果颁奖（播放颁奖音乐） 十四奖项的设置 一等奖1个二等奖2个三等奖2个 十五评分办法：评委评分去掉一个最高分去掉一个最低分取平均分篇二：xx六一儿童节活动方案 xx六一儿童节活动方案 xx六一儿童节活动方案 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日今年我园的六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行为了使庆祝活动顺利进行特制定此方案 一、活动目标 通过开展庆祝六一系列活动使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中进一步感悟幼儿教育的观念从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的六一活动进一步塑造本园的良好形象 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号： 我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴使孩子会说； 解放孩子的双手使孩子会玩；解放孩子的双手使孩子会做自己力所能及的事 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语 2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏并做好游戏物品的准备 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品 四、活动内容 （一）活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项活动 2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月1日 3、对象：本园全体教师、幼儿和家长 4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持 （二）系列活动 本次六一儿童节活动以幼儿故事、童话剧表演、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛、结对子游园等系列活动的形式来进行 1、幼儿故事、童话剧表演赛 （1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力 （2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好 （3）评奖： 根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员 a、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个一等奖3个二等奖7个；b、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个 c、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人 2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛） （1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识 （2）内容与要求：要求幼儿人人参与即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子） （3）比赛形式：以班为单位进行比赛由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比 （4）评奖： 根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖 a、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个一等奖4个二等奖5个b、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励 3、小能人比赛 （1）目的：通过开展小能人比赛培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力 （2）要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理并放在合适的地方；要体现分工与合作并有序地进行xx六一儿童节活动方案xx六一儿童节活动方案 （3）比赛形式：大班选取迷你餐厅来进行玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家小人国来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛 （4）评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名中班一等奖二名小班一等奖一名其余为二等奖） 4、巧嘴儿比赛 （1）目的：通过开展比赛促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌 （2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛： a、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲演讲时要求普通话准确语调、表情、体态语言与故事情节相符（满分为10分） b、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和爸爸、妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题（表演和回答问题各5分满分为10分） c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答）每答对一题给1分 （3）比赛形式：各班在进行预赛的基础上选派出3名幼儿参加平行班的半决赛在半决赛中学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名其余评为优秀选手（冠军、亚军、季军） （5）比赛时间：预赛可在4月5月灵活进行半决赛在5月中旬进行决赛在5月28日进行 5、结对子游园 （1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动进一步感受到六一儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力并使他们体验到合作与交往的快乐 （2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加六一游园活动 （3）游戏内容：每班设计一个游戏项目游戏要求以两人为单位进行设计 （4）活动形式：幼儿结成对子后到各个礼品分发放点领取六一礼品然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏 五、活动时间安排 5月25日：幼儿故事、童话剧表演； 5月26日：巧手儿比赛； 5月27日：小能人比赛； 5月30日：巧嘴儿比赛； 6月1日：庆祝六一儿童节结对子游园暨颁奖大会（内容有：幼儿舞蹈表演；环保时装表演；幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖；结对子游园活动） 六、扩大影响 目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传使活动产生广泛的影响提高本园的知名度、美誉度为随后的招生工作产生良好的效应 时间：5月26日至6月1日 媒介：电视、报纸新闻、本园家长 方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料 xx六一儿童节活动方案 一、活动目标 通过开展庆祝六一系列活动积极创设更多的机会让每个孩子都能找到自己的亮点以点带面使每个孩子的个性得到飞扬潜能得到充分的发挥让孩子在活动中获得更多的精神如：团结合作进一步感悟教育的新观念从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的六一活动进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识通过开展庆祝六一活动使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐体现一种积极向上、乐观进取的精神开展以丰富多彩的活动激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感欢度一个有意义、能回味的六一儿童节xx六一儿童节活动方案 四、活动相关安排 1、一场活动不是一个人能做好的需要学校所有老师的支持与帮助我们希望每一位老师都投入进来尽上自己的一份力快乐事业、莫过教育以一种积极向上的态度参与进来因为我们是一个整体因为我们是一家人 2、本次活动节目精编为30个节目以下主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持组织一些小游戏暖场届时希望老师和学生积极参与显示出一个学校应有的好形象 3、纪律强调希望大家有始有终从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙为学生做好一个为人师表的带头作用这一点是一种良好师德的表现也是作为一名人民教师应具备的素质每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开因为我们是一个整体不是只为完成自己的任务应该互相帮助团结协作 4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会颁奖典礼可以根据时间或者放在第二天举行 5、本次活动可邀请学生家长参加让家长进入学校了解我校校园文化让老师、家长、学生能相互促进交流同时也是对学校教育的一种宣传 五、各类奖项的安排及活动所需 1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐体现一种积极向上、乐观进取的精神提高我校各领域文化的宣传因此此次活动除了评选出前三名之外对参加的同学都准备了鼓励奖旨在鼓励学生参与进来 2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名其余三名可作为鼓励奖可根据班级人数每人送一张全班合照（注：一张照片只是8角钱） 3、舞蹈项目：前三名评选方法如上其余参加表演的同学获鼓励奖（每人一个1块钱的笔记本） 4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行篇三：xx六一儿童节活动方案精选 xx六一儿童节活动方案精选 xx六一儿童节活动方案精选 一、整理队伍 大队长：全体起立稍息立正（跑向大队辅导员）报告大队辅导员我大队原有512 篇二：xx年儿童节幼儿园活动方案 xx年儿童节幼儿园活动方案 xx年儿童节幼儿园活动方案 活动时间：XX年6月1日上午8：3010：45 活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表 活动地点：幼儿园大操场及各班活动室及大操场 活动主持： 活动方案及具体时间安排： 一、庆祝大会 1、入场8：30以前完成各班按指定位置坐好主持人开场白（穿插幸福拍手歌） 2、园长讲话和各代表发言8：308：45 1）园长讲话 2）幼儿代表发言 3）长代表发言 3、升旗奏国歌8：459：00 4、幼儿操节表演9：009：30 1）大班花式操表演 2）中班花式操表演 3）小班模仿操表演 4）大班部分幼儿广播操表演 （幼儿进班休息小班幼儿先上楼）9：309：45 二、幼儿娱乐活动9：4510：45 1、小班幼儿亲子娱乐活动 2、中大班幼儿游戏活动 三、奖品发放幼儿回活动室10：4511：00 xx年儿童节幼儿园活动方案 XX年5月29日上午xxx幼儿园以我的中国梦放飞童年梦想为主题的六一儿童节文艺演出在安海文化中心拉开帷幕全校师生、家长欢聚一堂共同欢庆佳节 演出节目分为两部分： 首先是表彰大会大会上分别表彰XX幼儿园优秀家长及园好儿童; 第二部分是文艺汇演演出在小班段大合唱庆祝六一的歌声中拉开了帷幕、舞蹈、打击乐、三字经、歌曲串烧亲子歌舞等17个节目精彩纷呈孩子们的表演折服了家长赢来了一阵阵热烈的掌声 最后在庆祝六一这首歌曲的引领下全体教师和孩子们全场一起合唱孩子们共同参与共同庆祝、共同欢乐渡过一个愉快地、难忘的六一儿童节 文艺汇演形式丰富多彩编排新颖孩子们载歌载舞尽情展示自己的才艺释放自己的快乐经典诵读弟子规三字经、舞蹈、独唱、模特秀环保时装秀等16个节目精彩纷呈一次又一次将演出推向高潮赢得观众和家长的阵阵掌声特别要感谢的是环保时装秀的模特妈妈们为了更能体现出环保的意义每一位家长都别出心裁的用了各种废旧材料制作服装有的用一次性的桌布制作了晚礼服有的用彩色包装袋制作了具有异域风情的草裙有的用彩色的垃圾袋制作服装等通过这次环保时装的制作和展示过程不仅仅增加了亲子关系同时也让孩子、家长、老师对于废旧材料的再利用有了更深层的了解让孩子们在做做玩玩中建立的初步的环保意识 孩子们的表演并不需要如我们想象中的那样完美这也是孩子成长中的一部分只要肯参与、敢参与、乐于表现在自己的节日里能把自己最美、最棒的一面展现给观众他们就已经是最棒的了 我园今后会创造更多的舞台让孩子们尽情地释放自己的潜能让家长们体验亲子互动的乐趣 活动让幼儿享受到参与的快乐给孩子提供了一个平台让孩子能够大胆地展示自我从而树立了孩子的自信心增强了他们的集体荣誉感 xx年儿童节幼儿园活动方案 一活动目标： 美丽宜人的六月悄然而至在这花香四溢、欢声笑语的日子里我们迎来了一年一度的 六一儿童节为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节我园决定举办一个以大手牵小手为主题的亲子游园活动活动主要以游戏的方式来进行从中不仅可以展现幼儿的才艺还可以拉近和父母、爷爷奶奶的关系培养相互的情感增进相互团结的意识让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手共同度过一个快乐、难忘、有意义的六一儿童节xx年儿童节幼儿园活动方案xx年儿童节幼儿园活动方案 二、活动主题：大手牵小手、一家齐乐游 三、活动时间：5月30日上午：10:1012（xx社区春节活动方案范文700字3篇）：10四、活动准备：各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品五、活动主要流程： (一)10：00家长和幼儿入场以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责) (二)播放开场互动音乐读唐诗四季童谣让幼儿感受六一欢快的气氛 (三)热身活动幼儿早操展示 参与人：全体教师及幼儿活动形式：由全体教师带领各班幼儿一起完成 活动时间：20分钟 (四)主持人致欢迎词尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们： 大家好 当鲜红的太阳跃上地平线我们又迎来了一年一度的儿童节今天我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂举行我们店子中心幼儿园亲子游园活动在此我代表店子中心幼儿园全体教师向在座的各位表示热烈的欢迎和诚挚的谢意同时也祝愿所有的孩子能够健康快乐茁壮成长 注意事项： 1、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全 2、活动中请遵守游戏规则自觉排队服从裁判老师安排 3、请家长在活动中时刻做好榜样作用引导幼儿文明参与不随便扔垃圾不随地吐痰注意保持活动场所的卫生清洁并能在参与活动中和同伴友好相处 (五)游园活动开始六、游园活动舞蹈内容(一)幼儿舞蹈展示1、大班舞蹈数鸭子领舞：刘海宁2、中班舞蹈小星星领舞：孙玮刘海宁3、小班舞蹈下雨啦领舞：朱琳七、游园活动游戏内容活动一：踩气球(家庭成员一大一小)游戏目的：检查孩子的眼力和敏捷度材料准备：气球、绑绳游戏方法：在规定的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球直到游戏时间结束一个小朋友和一个家长分别脚上绑4个气球每个 人只能用脚否则视为违规取消继续比赛的资格在比赛时间内踩别人的气球并躲开别人不让踩破自己脚上的气球剩下多的小朋友获得奖励 活动二：穿衣服活动对象：小班孩子活动材料：衣服若干活动规则： 1每轮比赛有十个家庭分为两组参加比赛每个家庭由两名成员组成2家长和幼儿在指定区域口令开始幼儿在家长的指导下开始穿衣服3最后在最短的时间内穿上衣服的家庭为胜 活动三：运球走(每个家庭一大一小)活动对象：中班、大班孩子活动目的：提高幼儿动作的稳定性培养幼儿细心、沉稳的性格 fromxx年儿童节幼儿园活动方案来自end 材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端游戏开始家长手持乒乓球拍托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上孩子手托瓶盖将球运送回起点先到达者为胜xx年儿童节幼儿园活动方案文章xx年儿童节幼儿园活动方案出自此链接！ 游戏规则：家长和孩子不得用手扶乒乓球先到者为胜分两组进行每组取前三名 八、活动总结： 负责人：刘海宁九、活动地点：幼儿园教室门前彩砖区域 十、人员分工： 主持：刘海宁放音、道具管理：王志琦孙玮纪念品、奖品发放：侯芳芳车辆摆放：王志琦裁判：刘海宁、王志琦幼儿秩序、人数清查：朱琳景天芳 幼儿园游园活动 幼儿园庆祝六一最重要的是让孩子高兴如果您不打算举办六一文艺演出活动开展幼儿园六一亲子游园活动也是不错的选择不仅可以增进亲子感情还能让孩子放松身心尽情的玩耍体验六一的快乐 (二)中班组 游戏一：听音乐抢椅子(地点：朵朵班组织者：*) 准备：三张大椅子 玩法：四个家庭为一组家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下没有抢到的淘汰抢到最后一张椅子的为胜 规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下 游戏二：树袋熊(地点：塑胶跑道南端组织者：*) 准备：障碍物 玩法：四个家庭为一组宝宝抱住家长家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点中途家长不得用手去抱住孩子谁最快为胜 规则：宝宝若不小心滑下来掉地游戏终止 游戏三：投沙包(地点：星星班组织者：*) 准备：场地上画好若干格子格子内分别写上数字沙包若干个 玩法：四个家庭为一组家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内最后以数字总和大的为胜 规则：在规定的范围内家长和孩子投沙包沙包定要在格子内才有效 游戏四：推小车(地点：塑胶跑道北端组织者：*) 准备：场地上画好四个走道 玩法：四个家庭为一组孩子用手撑住地面家长用手握住孩子的两只脚提起来孩子和家长一起向前进先到达终点的一组为胜 规则：起点和终点必要在规定的范围中 游戏五：鸿运当头(地点：点点班组织者：*) 准备：110的纸牌 玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌把选择的两张纸牌的数字加起来数字和最大的一组家庭为优胜如果加起来数字一样由孩子重新翻抓一张直接决定大小即可 游戏六：垒垒乐(地点：点点班组织者：*) 准备：麻将牌若干 玩法：家长手拿10只麻将牌孩子拿8只麻将牌共同垒高垒高的机会只有一次中途倒塌游戏就结束最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜 篇三：幼儿园xx年六一儿童节活动方案 幼儿园xx年六一儿童节活动方案一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动积极创设更多的机会让每个孩子都能找到自己的亮点以点带面使每个孩子的个性得到飞扬潜能得到充分的发挥让孩子在活动中获得更多的精神如：团结合作进一步感悟教育的新观念从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识通过开展庆祝“六一”活动使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐体现一种积极向上、乐观进取的精神开展以丰富多彩的活动激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感欢度一个有意义、能回味的六一儿童节为了使庆祝活动顺利进行特制定此方案 二、活动主题：感恩、文明、健康、活泼、向上 三、活动小组的成立 活动领导小组： 组长：李（操管全盘、负责支持活动小组工作） 成员：各班（负责具体事物） 活动组织小组： 组长：张（负责协调组织） 副组长：陈周（负责活动整体安排） 成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务） 四、活动项目及要求 1、班级成果展示：此项作为一个大项目要求全班99%的同学参加活动过程：进场、班级精神面貌展示诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）红歌合唱（形式不限）集体舞出场 2、每班除了第一个项目之外需要再编