七上科学期中测试精编A卷（1、2章综合）

七上科学期中 测 试 精编 A 卷 （ 1、 2 章综合） 说明： 本卷总分为 100分，考试时间 60分钟。 一、选择题（每题只有一个正确选项，每题 2分，共 40 分） 1、科学并不神秘，只要同学们善于观察。著名科学家牛顿从苹果落地的现象出发，发现了万有引力。他的发现最初来源于观察。观察可以分为定性观察和定量观察，下列仪器可以用来进行定量观察的是（ ） A、玻璃棒 B、温度计 C、放大镜 D、显微镜 2、小王与同学在玩“你最喜欢的脊椎动物”游戏时，听到某种动物卵生，用鳃 呼吸，那应是下图的哪种动物（ ） 21 世纪教育网版权所有 3、 显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源 ，下列操作无效的是（ ） A转动反光镜，对准光源 B转动转换器，换一个物镜 C移动载玻片 D换一个目镜 4、凭你的生活经验，下列表述不正确的是 （ ） 21cnjy A、某中学生的 100 米赛跑的成绩是 15 秒 B、我们上课的教室内空气的体积约为 30m3 C、小李同学的身高是 167 米 D、湖州今年夏天的最高气温接近 40 5、下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是（ ） A 、当量筒放 置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数。 B、读数时，视线与量筒内凹液面的最低点保持水平。 C、向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体。 D、首先要选一个量程合适的量筒，把它放在平稳的水平桌面上，并使量筒的刻度线正对自己。 6、 生态旅游是人们回归大自然、关注生物多样性的最佳方式之一，也是目前比较广受推崇的旅游方式 。 下列有关生物多样性的观念中， 不恰当 的是（ ） A.生物多样性有利于维持生态系统的平衡 21 世纪教育网版权所有 B.生物多样性可以陶冶 人们的情操，美化人们的生活 C.生物多样性可以提高人们的生活水平 ,吃上鲜美的鱼翅等美味 D.生物多样为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料 7、下列仪器中，可以直接放在酒精灯火焰上加热的是（ ） A、烧杯 B、集气瓶 C、试管 D、量筒 8、 最近， 有消息 说有 些 无良商贩将老鼠肉经腌制、油炸等处理后充当烤乳鸽出售、欺骗消费者的事处理后的老鼠肉和乳鸽肉从视觉上不易区分，原因之一是两种动物都属于（ ） A哺乳动物 B鸟类动物 C脊椎动物 D无脊椎动物 9、 下图左是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。若在显微镜中观察到的图像如下图右所示，则制作装片步骤中最可能有问题的是（ ） A B C D 10、 下列 实验操作 中 ，错误 的是 （ ） 21 世纪教育网版权所有 11、把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的“菜汤”，说明菠菜细胞被沸水杀死，细胞中的物质流到了水中。如果把菠菜浸到冷水中，则不会出现上述现象，这说明细胞中的哪一种结构阻止了物质的外流？（ ） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质 12、下列细胞结构 细胞膜， 细胞质， 细胞核， 细胞壁， 液泡，在人体口腔细胞和洋葱表皮细胞中都有的（ ） 21 世纪教育网版权所有 A B C D 13、杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花（俗名 映山红）则是一种绿色开花 植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是（ ） A、结构和功能的基本单位都是细胞，都有叶绿体 B、杜鹃由根、茎、叶等器官构成 C、杜鹃花有输导、上皮、结缔等组织 D、杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次 14、下列各植物结构中，属于器官的是（ ） A B C D 15、下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是（ ） A首先选一个量程合适的量筒，把其放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己 B读数时，视线与量筒内凹液面最低点保持水平 21 世纪教育网版权所有 C向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体 D当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数 16、 某学生用量筒量取液体时，量筒放平稳后 俯 视液面读得数值为 19 毫升，倾倒部分液体后，又 仰 视液面，数值为 10 毫升则该学生实际倾倒的液体体积是 （ ） A.9 毫升 B.小于 9 毫升 C.大于 9 毫升 D.操作错误无法判断 17、 下面叙述的几种测量圆 柱体周长的方法中，不能用的是（ ） A把一纸条紧包在圆柱体上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后把纸条展开，用刻度尺量出两孔之间的距离即是圆柱体的周长 B在圆柱体上某点涂上颜色，使圆柱体在纸上滚动一圈用刻度尺量出纸上两颜色处之间的距离，即是圆柱体的周长 21 世纪教育网版权所有 C用细丝线在圆柱体上绕上一圈，量出丝线的长度即可 D用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长 18、以下操作导致的结果分析不正确的是（ ） 21cnjy A、在用量筒测量液体的体积 时，若视线是俯视的，则测得的体积比液体的真实体积要大 B、一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些，则用这把刻度尺测得的数值比真实值要大 C、用累积法测细金属丝的直径时，若绕线时没有紧密，则测量值比真实值要大 D、用钢直尺在冬天和夏天分别测同一物体的长度时，则夏天的测量值比冬天要大 19、下列几种测量方法：为了测 1 张纸的厚度，先用刻度尺测出 100 张纸的厚度，然后算出 1张纸的厚度；为了测量小石块的体积，先用量筒测出适量水的体积，再测出水和小石块的总体积，然后算出小石块的体积；为了测量一枚大头针的质量，先用天平 称出 50 枚大头针的质量，然后算出一枚大头针的质量。和方法同类的有（ ） A.只有 B.只有 C.和都是 D.都不是 20、下表所列数据来源于一个有关细菌种群数量在 25 小时内增长的实验。图中哪个曲线最能反映左表的结果（ ） 二、简答题（ 第 21-22 每空 1 分， 其余每空 2分， 共 40 分 ） 21、 下图中，甲 、乙是不同生物细胞的结构示意图，丙是显微镜的结构示意图。请据图回答下列问题： 21 世纪教育网版权所有 （ 1）图中 是植物细胞，对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是 。（填写图中字母） 时间 细菌数量 时间 细菌数量 0 750 15 35000 5 9000 20 11000 10 44000 25 6000 （ 2）细胞的代 谢与遗传受 C 控制，其内含有遗传物质。 （ 3）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的 3 ，使物像更加清晰 21 世纪教育网版权所有 22、 下 图中的刻度尺的最小刻度是 ， 木块的长度是 。 23、 如上右图是检查装置气密性的图示，请回答： 21cnjy 指出图中的名称 ： ； 。 装置气密性良好的现象是： 。 24、 某学校的周边有柑橘、水绵、葫芦藓、蕨和雪松等植物。科学兴趣小组的同学根据这些植物的特点，按下表进行分类。其中确定和分别是上述六种植物中的 和 。 25、你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问 题： 21 世纪教育网版权所有 （ 1）图中表示细胞 的过程，表示细胞 的过程。 （ 2）人的大脑主要由上图中的 组织构成，人体内的血液属于图中 组织。 （ 3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有 。 26、某厂有一批机器表面需要涂一层油漆，该批机器表面积有 50 平方米，需涂的漆层厚 0.5 毫米，则共需油漆的体积是 _升，如果每个漆桶的溶剂是 6 升，则需要这种漆 _桶。 27、 为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象行实验他们在三个温室中分圳种植了相同的萝卜幼苗，温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示 （每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）： 温室 A B C 二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1% 温度 20 20 30 探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择 两组进行对照实验 温室 B 中的萝卜幼苗比温室 A 中的萝卜幼苗长得快，其原因是温室 B 内 为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，能否选用 A、 C 两组进行对照实验？ 为什么？ 28、 阅读下文，回答相关问题： 21 世纪教育网版权所有 恐龙到底是恒温动物，还是变温动物，常是学者热烈争辩的课题。 甲学者提出下列论点支持恐龙是恒温动物： 论点一： 在寒冷的北极圈地层里常发现有土生土长的恐龙化石。 论点二： 像恒温动物中的鸟类一样，少数恐龙化石也残留有能够 保温的羽毛构造。 论点三： 像恒温动物中的哺乳类一样，恐龙化石的骨骼中布满管脉空隙，这原先是血液流经之路。 21cnjy 乙学者提出下列论点支持恐龙是变温动物，反驳甲学者的论点： 论点四： 从恐龙化石的尺寸分析，一般而言，恐龙体形都很庞大。 论点五： 到了冬天，恐龙就会从寒冷的地方迁移至阳光较多、气候较暖和的地方。 论点六： 恐龙具有羽毛，其主要功用是遮住夏天强烈的阳光，而非防止身体散热。 论点七： 今日许多的变温动物如爬行类，其骨骼也呈现高度管脉化，但一些小型鸟类和哺乳类的恒温动物，骨骼的管脉化程度则偏低。 （ 1）乙 学者所提到的论点四至论点七中，论点 与甲学者所提到的任一论点没有形成针对性反驳。 （ 2）若乙学者认为生活在北极圈内的恐龙仍有机会晒到阳光而提高体温，他所持有的理由是 。 A恐龙有冬眠的习惯，故不需要阳光 21 世纪教育网版权所有 B恐龙能随季节作迁移 C恐龙具有羽毛，其主要功能是遮住阳光 三、实验探究题（ 每空 2 分， 共 20 分） 29、 教室的窗玻璃是双层的课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样于是他想探究 “ 受敲击时，双层玻 璃和单层玻璃的振动强弱情况 ” 为此，小明进行了以下实验： 21cnjy 将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图所示） 随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离共做 6 次 换成双层玻璃板重复上述实验 21 世纪教育网版权所有 （ 1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关？ 小明改进后，重做了实验，获得了如下数据： 实验次数 1 2 3 4 5 6 平均值 玻璃球被弹开的距离（ cm） 单层 20.2 20.8 21.1 20.5 20.7 20.9 20.7 双层 19.9 20.3 20.1 20.2 19.9 20.2 20.1 （ 2）受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过 来反映的 （ 3）根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是 （ 4）实验中为了能使两种玻璃把玻璃球弹开的距离有较大的差异，请你提出一种可行的实验改进办法： 30、 为什么苍蝇难以拍到呢？据科学家介绍，苍蝇大脑反应十分敏锐，可以计算出苍蝇拍的潜在逼近位置，并能立刻做出 “逃生计划 ”，然后随即做出起飞前动作调整，最终逃离 “危险地带 ”。苍蝇发现威胁后的反应时间仅为 100 毫秒，但对缓慢移动的物体反应比较迟 钝。缓慢移动的物体究竟是多慢呢？为了弄清楚该有多慢，小明选择了尺子、钢笔、筷子、汤匙等物品作为实验的材料进行实验。 实验过程： 控制每种物体每次移动的距离相同； 观察物体移动到离苍蝇约为 1cm 时候苍蝇的反应； 用秒表测出在移动过程中的时间，并计算出移动的速度； 每种物体重复多次实验。 实验结果： 21 世纪教育网版权所有 筷 子 速 度 7 毫米 /秒 5 毫米 /秒 3.8 毫米 /秒 2.8 毫米 /秒 1.1 毫米 /秒 苍蝇反应 飞开 飞开 飞开 没有飞 没有飞 钢 笔 速 度 7.1 毫米 /秒 6 毫米 /秒 3.8 毫米 /秒 2.6 毫米 /秒 1 毫米 /秒 苍蝇反应 飞开 飞开 飞开 没有飞 没有飞 汤 匙 速 度 6.1 毫米 /秒 5 毫米 /秒 3.5 毫米 /秒 2.4 毫米 /秒 1.2 毫米 /秒 苍蝇反应 飞开 飞开 飞开 没有飞 没有飞 要完成本实验还需要的器材是 ； 21cnjy 通过本次探究实验可以得出的结论是 ； 通过本次实验后，你会用什么方法来拍苍蝇 。 31、 2013 年 9 月 15 日， 某水库出现了 死鱼现象，经 调 查， 在上游 河段检测出重金属镉含量超标，沿岸及下游居民饮水安全也遭到严重威胁。当地某中学兴趣小组为探究 “不同浓度的重金属镉污染液对 鱼苗 是否有毒害作用 ”，进行了如下探究实验。 【方法和步骤】 采集重金属镉污染液 40 升，用蒸馏水将其逐级稀释 2、 20、 200、 2000 倍，获得 4 种不同浓度的重金属镉污染液。 取 4 只相同鱼缸，分别编号为甲、乙、丙、丁，加入上述等体积的不同浓度的重金属镉污染液。 21 世纪教育网版权 所有 从同一 鱼苗繁殖场中 挑选 体长规格相同 、健康状况相似的