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2019年三年级语文下册 12.想别人没想到的 拓展阅读 宋徽宗考画师素材 新人教版阅读提示：阅读下面一篇文章，说说画师们是如何表达宋徽宗出的题目，结果怎么样？宋朝皇帝宋徽宗酷爱绘画艺术，他不仅画得一手好画，而且有很高的艺术鉴赏力。一次，画院招考画师，宋徽宗出了一道题：“深山藏古寺”。要求前来应试的画生照题作画。画生们的画交上来后，宋徽宗当着群臣的面评画。看着一张张画卷，他眉头不展，只是摇头。原来，有的画面是一座古寺在崇山峻岭之中；有的画面是古寺的顶角在高山密林露出总之，画面上都能看见古寺。宋徽宗对群臣说：“众位爱卿，你们看看这些画，画功不错，技巧也娴熟，可惜的是，这些画生连题意都没理解，这哪里是深山藏古寺，分明是深山露古寺嘛。”群臣觉得宋徽宗说得很有道理，齐声赞扬：“皇上明鉴，评得极是。”宋徽宗边说边继续一张一张地翻动着画卷。突然，他的眼睛一亮，“啊！”满脸露出惊喜之色。他左手捋着短须，右手拿着画，边看边大声赞道：“好画！好画！切中题意，构思巧妙，此画终于把古寺藏住了。”只见这张画面上，山峦起伏，一条曲折的蜿蜒山路一直伸到山脚下，一股溪水从山脚下流过，一个老和尚正在溪边挑水。整个画面简洁流畅，给人耳目一新的感觉。宋徽宗高兴地把这幅画的作者列为第一名。附送：2019年三年级语文下册 12.想别人没想到的 拓展阅读 踏花归去马蹄香素材 新人教版阅读提示：阅读下面一篇文章，说说得第一名的画师为什么能够赢得主考官的赞赏？有一次，朝廷决定考试天下的画家。诏命一下去，各地的画家都纷纷来到京城。到了考试那天，主考官出了一个命题：“踏花归去马蹄香”，让画家把这句的内容体现出来。开始，画家们个个都面面相觑，一筹莫展。过了一会儿，便先后动起笔来。有的画家绞尽了脑汁，在“踏花”二字上下功夫，有画面上画了许许多多的花瓣儿，一个人骑着马在花瓣儿上行走，表现出游春的意思；有的画家煞费苦心在“马”字上下功夫，画面上的主体是一位跃马扬鞭的少年，在黄昏的疾速归来；有的画家运思独苦，在“蹄”字上下功夫，在画面上画了一只大大的马蹄子，特别醒目。只有一位画家独具匠心，他不是单纯着眼于诗句中的个别词，而是在全面体会诗句含义的基础上着重表现诗句末尾的“香”字。他的画面是：在一个夏天的落日近黄昏的时刻，一个游玩了一天的官人骑着马回归乡里，马儿疾驰，马蹄高举，几只蝴蝶追逐着马蹄蹁跹飞舞。考卷交上来以后，主考官一幅一幅地审看。看了一张不满意，放在一边；又看了一张还是不满意，又放在了一边等到看见蝴蝶追逐马蹄蹁跹起舞这一幅时，他脸上立时现出了喜悦的微笑。他连称赞：“好极了！好极了！”于是选中了这一幅。因为只有这一幅画真正表现了“踏花归去马蹄香”的含义。在这句诗题里，“踏花”、“归去”、“马蹄”都是比较具体的事物，容易体现出来。而“香”字则是一个抽象的事物，用鼻子闻得到可用眼睛却看不见。绘画是用眼睛看的，所以难于表现。没有选中的那些幅画，恰恰都没有体现出这个“香”字来，而被选中的这一幅，蝴蝶追逐马蹄，使人立即联
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