《爱莲说》课件4.ppt_第1页
《爱莲说》课件4.ppt_第2页
《爱莲说》课件4.ppt_第3页
《爱莲说》课件4.ppt_第4页
《爱莲说》课件4.ppt_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

欢迎各位老师莅临指导,作者：周敦颐,爱莲说,教学目标,一、学习莲花高洁的品质,三、了解托物言志和衬托的写法,二、学会有感情朗读文言文,作者简介,周敦颐：宋代著名的唯心主义哲学家，字茂叔，道州（今湖南道县）人。晚年在庐山莲花峰下建“濂溪书堂”讲学，世称濂溪先生。这篇“说”，是他在南康任职期间，他曾亲自率领属下开辟一块池塘种莲，名曰“爱莲池”。池中建赏莲亭，南北曲桥连岸。夏秋之交，莲花盛开，馨香扑鼻。作者凭栏放目，触景生情，写下了本文。,铭：古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。,说：一种文体，可以说明事物，也可以发表议论或记叙事物，都是为了说明一个道理。,题目的意思是：,谈谈爱莲花的道理,你读准了吗？,周敦颐,可远观而不可亵玩焉,可爱者甚蕃,花之隐逸者也,出淤泥而不染,噫,濯清泥而不沃,陶后鲜有闻,y,y,fn,y,y,zhu,xin,xi,动脑筋，用怎样的语气读才恰当？,莲，花之君子者也,莲之爱，同予者何人,牡丹之爱，宜乎众矣,孔子云：何陋之有,。,？,！,？,（陈述语气）,（疑问语气）,（感叹语气）,（反问语气）,骈句：相接的两句话，字数相同，意思相对。也就是修辞的对偶。骈句:Pin,出淤泥而不染，濯清涟而不沃。,语气要抑扬顿挫，高低起伏。,说一说“之”的用法：,水陆草木之花,予独爱莲之出淤泥而不染,花之隐逸者也,菊之爱,之：结构助词，的,用在主谓之间，取消句子的独立性,结构助词，作宾语前置的标志，不译。,试试看，你行吗？,可爱者甚蕃濯清涟而不妖中通外直可远观而不可亵玩焉予谓菊陶后鲜有闻香远益清,结构助词，的,表转折，却,中间贯通，外形笔直,更加；香气传送到远处，更加使人觉得清幽,助词，可不译,认为,少，Xin,翻译下面句子：,水陆草木之花，可爱者甚番。,予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。,菊，花之隐逸者也,菊之爱，陶后鲜有闻,课文哪些句子着重写莲花之美的？,莲,同予者何人,出淤泥而不染,菊,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩,濯清涟而不妖,隐逸者,鲜有闻,富贵者,宜乎众矣,正衬,牡丹,托物言志,行为正直不阿谀奉承美名远扬坚守节操,不同流合污洁身自好端庄严肃,反衬,君子,课外延伸,解释下面的字,1、中通外
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论