XX年语文开学第一课教案.doc

XX年语文开学第一课教案 亲爱的同学们在缤纷的焰火和欢快的乐曲中新的一年向我们走来度过了一个快乐而休闲的寒假后我们又回到了美丽的校园上课的铃声清脆地响起崭新的课本一页页翻开新的学期新的起点又是一个新的开始我们必须抓住时间中的分分秒秒莫让光阴空自流以下是XX年语文开学第一课教案欢迎阅读参考 教学目标： 1.说说自己在寒假中的收获 2.回顾上学期的语文成绩明确取得成功(或造成失败)的原因 3.了解本册语文的主要领域和各个板块内容明确本学期的学习任务激发学生的学习兴趣 4.提出要求让学生养成良好的学习习惯 教学重点、难点： 1.对本册教材内容有整体的分析明确自己本学期应有的学习态度认真扎实地上好每一节课 2.明确要求使学生养成良好的学习习惯 教学过程： 一、说说自己在寒假中的收获 大家在寒假里肯定过得非常愉快非常充实你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享?可以说说自己游玩的事情可以说自己学会的本领也可以说说自己在自学中取得的收获 二、明确取得好成绩或考试失利的原因 1.由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因 2.以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方 三、了解本册语文书的内容认识本学期的学习任务 1.学生看书师和学生一起阅读了解本册书12个板块和具体内容教师介绍板块后面的口语交际、习作和综合学习活动等内容 2.教师帮助学生理清本学期的学习任务：认识226个生字会写276个生字;继续学习使用字典、词典有初步的独立识字能力;能正确、流利、有感情的朗读课文初步学会默读和略读;积累课文中的优美词语、精彩句段背诵优秀诗文10篇(段);了解冒号、引号的一般用法;继续学习习作;结合语文学习留心观察大自然、观察社会愿意书面与口头相结合表达自己的观察所得在生活中学习语文、学会合作继续练字坚持每日写一页小字每天读半小时课外书每周写两篇读书笔记、一个周记每周背两首古诗 四、对学生的常规课堂进行要求： 1.课前准备： (1)课前预习;(2)准备好上课所需物品 2.上课的要求： (1)认真听讲积极思考;(2)大胆发言、质疑(3)学会合作交流 3.课后的要求： (1)课后复习;(2)独立完成作业; 4.学好语文的一些基本做法：听、说、读、写是语文的本色要求听学会倾听别人的讲话能听懂别人说话的意思与深刻的内涵等;说能流畅地有条理地得体地表达自己的观点和想法畅所欲言;读广泛浏览阅读博闻广记;写写得一手好字与好文章 5.工具的要求：工具书、现代汉语词典、双色笔、听课笔记、练习本、作业本、作业记录本、读书笔记本等 五、教师小结 师小结：亲爱的同学们在缤纷的焰火和欢快的乐曲中新的一年向我们走来度过了一个快乐而休闲的寒假后我们又回到了美丽的校园上课的铃声清脆地响起崭新的课本一页页翻开新的学期新的起点又是一个新的开始我们必须抓住时间中的分分秒秒莫让光阴空自流为了让我们的梦想能成为现实在这里老师希望大家端正自己的学习态度以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结一定能让自己的学习成绩又一个新的突破也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获同学们你们准备好了? 六、布置作业: 预习语文课文第一单元 一、教学目标 1.在“谈话导入”中交流心路历程分享彼此的感受 2.在“诵读诗歌”中初步感知诗歌的魅力激发孩子的学习积极性 3.在“亲近语文”中初步了解整本书的大概结构明确学习任务 二、设计意图： 让学生初步了解并喜欢上语文老师也渐渐地爱上语文课 三、教学过程： (一)谈话导入认识老师 1、师简单自我介绍：我姓徐名新保我是一位爱读书、爱思考的老师 2、初步认识一下学生：能像我这样的来介绍一下你自己? 3、依次出示课件师生交流 课前你心目中想象的语文老师会是怎样的一位老师? 课前你心目中想要一位怎样的老师来成为你的语文老师? 现在你初步认识徐老师后心中想要说些什么呢? (二)诵读诗歌激发兴趣 1、课件出示： 三年级的天空 今天是九月的第一天 一张张可爱的笑脸 从八月的家中匆匆赶来 来到美丽的实验小学 从此 踏入三年级明亮的天空 书写新的传奇 2、自由读读指生读师生合作诵读 3、师：今后将争取每节语文课花三分钟时间来诵读这样的诗文 (三)了解大概亲近语文 1、认识封面：仔细看看语文书的封面说说：你看到了些什么? 2、读读目录： 认真读读语文书的目录说说： (1)这本书一共有几篇课文?标*号的有几篇?标号的有几篇? (2)认真读读课题你最喜欢些课文?为什么? (四)提出要求准备学习 1、拥有一本新华字典或词典等学习工具 2、准备三本簿子：日记本;练笔本;摘录本 3、准备一、二本自己喜欢的课外书籍 4、认真读读“