浙江省七年级科学上册 第2章 观察生物 2.4 常见的动物课件2（新版）浙教版.ppt_第1页
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第4节常见的动物,地球上现存的动物有万种，为了更好地识别和研究它们，我们需要对他们进行。,125,分类,你会将它们进行分类吗？,按形状分类,你会将它们进行分类吗？,按颜色分类,分类的依据,物体的特征,一、动物分类,用不同的依据来分类，结果也就完全不同了。,水,羽,翅,飞,游,足,鳞,水生动物,陆生动物,有羽毛动物,无羽毛动物,有翅膀动物,无翅膀动物,会飞动物,不会飞动物,会游泳动物,不会游泳动物,有足动物,无足动物,无鳞片动物,有鳞片动物,读一读,1.林耐的“双名制”,2.生物分类的七个等级,3.比较人、猫与蝗虫分别所处的位置,林耐与生物分类P57,用7个等级对生物逐级分类（由高到低）：界、门、纲、目、科、属、种,动物界中最大的门是节肢动物门,林耐与生物分类,仔细观察它们有什么明显的相同特点吗？,图片,视频,它们都有脊柱（脊椎骨）,用什么依据可以把他们分成两类：,一、动物分类,根据有无脊椎骨,脊椎动物,无脊椎动物,脊椎动物,鱼,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类,
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