（体育人文社会学专业论文）山东省农村中学生休闲体育现状调查及发展对策研究.pdf

添加 个人信 息 睿 一 肾北京体育大学 华 业) 学位论文 山东省农村 中学生休 闲体育现状 调查及发展对 策研 究 in v estig atio n s an d s ug g estio n s o f r u ral mid d le s ch o o l s tu d en ts r eere atio n al s n o r t s in s h an d o n g 培养单位 : 北京体育 大学 一级学科 : 体 育 学 二级 学科 : 体 育人 文社 会 学 研 究方 向: 休 ，一习 体 育 研究 生:张蕾 指 导教 师:田慧 教 授 二0 0 七年六月十六 日 沦 文随 机 验 证 编 l ， j : 1 3 l 飞 11648 2 : 弓 jls了 () 北京体 育大学 学位论文版权使用授权书 本人完全 了解学校有关保 留、使用学位论文 的规定 ，同 意学校对本人递交的学位论文 山东省农村 中学生休 闲体育 现状调查及发展对策研究保 留并 向国家有关部 门或机构送 交论文 的复印件和 电子版 ，允许在校 内和与学校有协议的部 门公布论文并被查 阅和借 阅。 本人授权北京体育大学可 以将本学位论文 的全部或部分 内容 编入有关数据库进行检索，可 以采用影 印、缩 印或扫描等复 制手段保存和汇编本学位论文 。 保密 冈，在年解密后适用本授权书 。 本 学位论文属于 不保密 团。 (请在 以上方框 内扫一“了” ) 学 位 论 文 作 者 签 名 : 张 蕾 界蕾 日期 : 二 0 0 七年六 月十六 日 论 文 随机验证 编 号 : 盯 61648 1 6 : 3 科8 7 0 之 北京体育大学学位论文原创性声 明 本人郑重声明: 本人所呈交 山东省农村 中学生休闲体育现 状调查及发展对策研究是本人在导师 的指导下 ，独立进行研 究 工作所取得 的成果 。除文 中已经注 明引用 的 内容外 ，本论文不包 由 长 含任何其他个人或集体 已经发表或撰写过 的作 品成果 。对本文 的 研究做 出重要贡献的个人和集体 ，均 已在文 中以明确方式标 明并 致谢 。本人完全意识到本声 明的法律结果 由本人承担 。 学 位 论 文 作 者 签 名: 张 蕾 默蕾 日期 : 二 0 0 七年六 月十六 日 论 文 随机 验证 编 号 : bt 61 6 招 l 6 : 列斗 870 3 摘要 中学生是未来社会 的主体 ，他们 印身 心发展状况直接关系 国家现代化建设的 进程 ，影 响到 中华 民族 的繁荣 昌盛 。然而我 国中学生特别是农村 中学生 的身心 状况不容乐观 。作为一种有意义 的健康 生活方式 ，休 闲体育在促进 中学生身心 协调发展方面发挥 了独特作用 。因此 ，了解农村 中学生会不会利用休 闲时间进 行体育活动 ，怎样利用休 闲时间进行体育活动 、如何指导他们进行休 闲体育活 动是刻不容缓 的任务 。 为此 ，本文 以文献 资料法 、 问卷调 查法 、数理统计等方法对 山东省农村 中 学生休 闲体育活动 的现状及影 响其参加休 闲体育活动 的因素进行 了调查研究 ， 研究结果表 明: 1、山东省中学生的课业压力大，农村中学生的主要精力都投入到学习中，因此 参加休 闲体育 的时间相对较少 。 2、虽然大 多数 山东省农村 中学生对休 闲体育 的作用和功能有较为明确 的认识 ， 但选择在 闲暇时间内进行休 闲体育活动 的农村 中学生为数不多，这就需要整个 社会 的共 同努力 ，促使更 多的农村 中学生参加休 闲体育活动 。 3、山东省农村中学生参加休闲体育活动的时段分布较广，体现出自主性特点， 每次参加活动持续的时间在 6 0分钟 以下 ，大部分 同学在活动后感觉身心舒畅 。 4、 山东省农村 中学生参加休 闲体育活动 的场所体现高度集 中趋势 ，主要集 中在 学校操 场 ，一 方 面 因为学校有较 为正规 的场 地 、设施 ，另 一 方面 则 是 目前 除学 校 外 ， 山东省 能为农村 中学生提供休 闲体育活动 的场所 少之 又少 。 5、 山东省农村 中学生主要是与 同学 、朋友一起参加休 闲体育活动 ，这 能增强 中 学生 的集 体意识 、协 作精神 。 6、 山东省农村 中学 生在选择经常参加 的休 闲体育项 目上 ，有较 为 明显 的多元化 趋势 ，表现 出男生好动 、女生好静 的行 为倾 向。 7、 山东省农村 中学生休 闲体育消费水平较低 ，主要 以实物消费为主 ，其 原因是 中学生没有经济来源 ，经济能力有 限。 8、通过 分析得 出影 响 山东省农村 中学生体 闲体育活动 的因素是 多方面 的 ，有积 极 因素 也有 消极 因素 。积 极 因素 是经济 条件 的改善 ; 学校 体育 教育 的发展 以及 社会各 界 的重视 。消极 因素 为 中学 生 自身对体 闲体育 没有 兴趣 ; 家 长 、教师 的 论文 随机验证 编 号 : b 1 、 6164 81 6 3吐 吐 8了 0 iv 斗 反对 ; 中学生学 习压刃 大、缺乏参加休 闲体育活动 的时间 ; 缺乏场地 、设施 ; 缺乏组织 、指导 以及传统体育项 目的淡 出。 本文针对 山东省农村 中学生休 闲体育活动 的存在 问题 ，在充分考虑影 响 山 东省农村 中学生休 闲休育 的因素 的情况下 ，提 出了相应 的参考性 发展对策 ，希 望有助于 山东省农村 中学生休 闲体育 的进一步发展 。 关键词 : 农村 中学生 ; 休 闲体育 论文随机验 证编号 : 盯616z j 816344870 弓 a b s t r a c t m id d le seh oo l stu de n t s ar e th e m a in b o dy o f ou r e o u n tr y 5 fu tur e ， 50 t h e ir p h y s iea l a n d m e n ta l d e v e lo p m e n t s h a v e d ir e e t r e la t io n sh ip w it h t h e p r o e e s s o f n a t io n a l m o d e r n iz a t io n a n d in f lu e n e e t o t h e p r o sp e r ity o f c h in e s e n a t io n 。 h ow e v er ， a t p r e s e n t t h e r e a r e m a n y p r o b lem s in t h e ir d e v e lo p m e n t s， e sp e e ia l ly f o r t h e s tu d e n t s in r u r a l a r e a . a s a u s e fu l a n d h e a l th y l if e s t y le ， r e er e a t io n a l sp o r t s h a s p la y e d a u n iqu e r o l e in p r om o t in g s tu d e n t s b o d y a n d m in d t o d e v e lo p in h a r m o n y . 5 0 it 1 5 u r g e n t ta sk s t o k n ow w h e th er r u r a l m id d l e s e h o o l s tu d e n t s sp e n t t im e in d o in g sp o r t s a e t iv it ie s in fr e e t im e a n d h ow t o in s tr u e t t h em t o d o r e er e a t io n a l s p o r t s . b a s e d o n l it e r a tu r e ， in v e s t ig a t io n a n d s ta t i s t ie s a n d 5 0 o n ， t h i s p a p e r in v e s t ig a t e d eu r r e n t s itu a t io n o f r u r a l m id d le s e h o o l s t u d e n t s r e e r e a t io n a l sp o r t s a e t iv it ie s in s h a n d o n g p r o v in e e . t h e r e su l t s a r e a s f o l low s : 1， m id d l e s e h o o l f o r th e s t u d e n t s s t u d en t s h a v e h ig h p r e s su r e in s h a n d o n g ， in p a r t ieu la r in r u r a l ar ea ， th ey pu t m a in en er g y in to s tu dy ， a r e su l t ，t h e y h a v en t e n o u g ht im e t oa t t e n dr e e r e a t io n a l a e t iv it ie s . a n d a s s p o r t s 2 .a l th o u g h m o s t o f r u r a l m id d l e se h o o l s t u d e n t s h a v e b e t t e r u n d er s t a n d in g a b o u t t h e fu n e t io n o f r e e r e a t io n a l sp o r t s ， o n ly a f ew s t u d e n t s e h o o s e to attend r eereational spor ts aetiv ities， wh ieh n eed jo in t effor ts of t h e w h o le so e ie ty o f im p e l m o r e o f t h em t o p a r t ie ip a t e in r e e r e a t io n a l s p o r t s a e 七iv i t ie s . 3 .t h e p e r io d o f t im e t h a 七r u r a l m id d l e s e h o o l s t u d e n t s a t t e n d r e er e a 七io n a l sp o r t s a e t iv i_t ie s a r e d is t r ib u t e d w id er ， w h ie h em b o d yth e independenee eharaeter ist ie，a ma jor ity of s七 udents _ a st w ith 60 m inu七 es e a e h t im e a n d t h e y f e e l g o o d a f t er r e e r e a t io n a sp o r t s a e t iv it ie s . 论 文 随机验证 编 号 : bt 6 164816344870 v i 色 4 .t h e p la e e w h e r e r u r a l m id d le seh o o l s tu d en t s in s h a n do n g p r ov in ( :e a t ten d r e er ea t ion a l sp or t s a e l iv it ie s r ef le et s h ig h e en tr a l iza t ion t en d e n e y ，m a in ly e en t r e in th es (h o o l p la y gr o u n d . o n o n e h a n d ， t h er e a : e e om p a r a t iv e f orm a l f ie ld s a n df;、 c il it ie s in seh o o l : o n t h e o th e r h a n d ， it m ea l ls t h a t b e s id e s seh o o l，th e r e ar e few p la e e st h a t e a n o f f e r r eer ea t io n a l sp or t s a e t iv it ie s t o r u ra l m id d le se h oo l stu d en t si: n s h a n d on g . 5 .a g r ea t d ea l o f r ur a l m id d le se h o o l s tu d en t s e h oo s e t o a t t e n d r e er ea t io n a l sp or t s a e t iv it ie s w j一 th t h e ir e la s sm a t e s a n d f r ie n d s，w h ic h ea n st r en g th en t h e ir eo l le e t iv e e on se iou sn e s s a n d e o o p er a t iv esp ir it . 6 .t h er e 15 ob v io u s p lu r a l ist ie tr en d in t h e i s su e o f e h o o s in g it em s t ha t ru r a l m id d l e seh o o l s tu d en t s a t te n d fr equ en t ly ，n am e ly b oy s o f t e n p r e f e r it em s w it h st r e n g th a n d sp e e d a n d g ir ls l ik e it em s th a t ea n e xp r e ss t h e ir b e a u t y . 7 .t h e r e er e a t io na l sp o r t s eo n su m p t io n 15 r e la t iv e ly m id d le se h o o l st u d en t s in s h a n do n g : th e r ea so n 15 th a t e eo n om ie so u r e e ， 50 t h e ir e e o n o m ie a b il i ty 15 l im it e d . low am o n g r u r a l th e y a r e la e k o f 8 .m a n y f a e t or s im p a e t on r e er ea t io n a l sp o r t s a et iv it ie s o f r u r a l m id d le s e h o o l st u d e n t s， in e lu d in g a e t iv e fa e t o r s a n d n e g a t iv e f a e t or s .t h e a e t iv e f a e t o r s a r e t h e im p r o v em e n t o f e e o n o m y ， d e v e lo p m e n t o f p h y s ie a l e d u e a t io n a n d r e e o g n it io n o f s o e i仑 t y . t h e n e g a t iv e f a e t o r s a r e f o l low in g : s om e r u r a l m id d le s e h o o l s tu d e n t s a r e n o t in t er e s t e d in r e er e a t io n a l sports aet iv it ies， the objeet ion of parents and teaeher s，rura l m iddle seh o o l stu den t s h a v e g r e a t b u r d e n o n st u dy 50 t h e y la e k t im e t o p a r t ie i一 p a t e in t h e s e a e t iv it ie s ，t h er e a r e n o e n o u g h f i e l d s a n d fa e i_i 七 ie s for th em a n d som e tr a d i t io n a l sp o r t s i te m s n a v e fa d e d o u t in m o d e r n s o e ie t y . 9 . s om e su g g e s t io n s a r e g iv e n。 一 n d e r t h e e o n s id e r a t io n o f t h e s e p r o l lem s t h a t h a v e e x is t e d in r ur a l m id d le s e h o o l s 七 u d e n t s r e er e a t io n a l s p o r 七 s a e t iv j.t ie s ， w h ie h e a n h e lp f u r th e r d e v e 一 o p m e n t o f:e er e a t io n a l sp o r t s ae t iv i.t ie s o f r u l一 a l a r e a s i n s h a n d o n gpr o v in e e . 论文 随机验 证 编 号 : b16 164816344870 v ll 刁 k ey w or d s : r e er e a t ion a l sp or t s : r ur a l m id d l e seh oo l s tu de n t s q 令 宙 论文 随机 验证 编 号 : bt616481 6 34理 870 v lll 孙 目录 1 前言. .3 2 文献综述.4 2.1 国外对休闲、休 闲体 育的研 究 . 5 2.2 我国对休闲体育的研 究 . 7 2.3 对 中学生体 育锻炼 的研 究 . 9 3 调查对象与方法.1 0 3.1 调查对象 . . 1 0 3.2 调查方法 . n 3.2.1 文献资料法.n 3.2.2 问卷调查法.n 3.2.3 访谈法.1 2 3.2.4 数理统计法. . .1 3 3.2.5 综合分析法.， .1 3 4 调查结果及分析.1 3 4.1 休 闲是 中学生全面发展的重要条件 . 1 3 4.2 山东省农村 中学生休 闲时间分配状况 . 1 4 4.2.1 山东省农村 中学生 的休 闲时间分配.巧 4.2.2 山东省城 乡中学生休 闲时间分配状况对 比.1 5 4.3 山东省农村 中学生 的休 闲体 育观 . 1 6 4.3.1 山东省 农村 中学生 的休 闲体 育意识.1 6 4.3.2 山东省 农村 中学生对休 闲体 育活动的态度.1 8 4.3.3 山东省 农村 中学生参加休 闲体 育活动 的动机.1 9 4.4 山东省 农村 中学生休 闲体 育活动 的 内容 与方 式 . . 2 0 4.4.1 山东省农村 中学生休 闲体 育活动 的项 目 .2 0 4.4.2 山东省农村 中学生参加休 闲体 育活动 的形式 、规模.2 1 4.4.3 山东省农村 中学生休 闲体 育活动 的场地和设施.2 2 4.4.4 山东省 农村 中学生参加休 闲体 育的强度. .2 3 4.4.5 山东省城 乡中学生休 闲体 育活动 的内容 与方式对 比情况.2 4 4.5 山东省农村 中学生休 闲体 育的时间 . 断 4.5.1 山东省农村 中学生参加休 闲体 育 的频率.25 4.5.2 山东省农村 中学生休 闲体 育活动 的时间安排情 况， . 2 ( ) 沦 文l 与 立 扫 l验 认 i编 号: i 玉 1飞 11( 1吕 i枪 3只 ; 11尽 了 () 4.5.3 山东省农村 中学生休闲体育活动的持续时间.2 7 4.5.4 山东省城 乡中学生休闲体育时间对 比.2 7 4.6 山东省农村 中学生休 闲体 育的消费问题 . 2 8 4.6.1 山东省农村 中学生的休 闲体育消费水平. .， 2 8 4.6 2 山东省农村 中学生休闲体育消费结构. .2 9 4.6.3 山东省城 乡中学生休闲体育消费的对 比. .3 0 4.7 影响山东省农村 中学生休 闲体育活动的因素 问题 . 3 1 4.7.1 影响山东省农村 中学生休 闲体 育活动的积极 因素.3 1 4.7.2 影响山东省农村 中学生休 闲体 育活动的消极 因素.， .， .3 5 4.8 影响不同性别的山东省农村 中学生参加休闲体育的因素分析. 3 9 4.9 山东省农村 中学生休闲体 育发展的对策探讨 . 4 0 4.9.1 继续深化教育改革 ，切实减轻农村 中学生 的课业负担二 ， .4 0 4.9.2 进一步改进 中学生体育教学的方法和手段.4 0 4.9.3 对 中学生实施正确 的休 闲教 育 ，培养 中学生对休 闲体 育的兴趣 .4 0 4.9.4 重视体 育场地 、器材 的建设和开发功能，最大限度的满足农村 中学生参加 休闲体育活动的需要.4 1 4.9.5 加强对休闲体 育的宣传 力度 ，确立休 闲体育社会地位.4 2 4.9.6 根据农村的 自然特点和社会环境特点，结合 中学生的实际生理 、心理条件 ， 开展一些具有 乡土气息、简单易行的休闲体育活动形式.4 2 4.9.7 加强对农村 中学生休 闲体育的管理 ，安排有关人员对 中学生 的休 闲体育进 行指导.4 3 4.9.8 因势利导 ，帮助农村 中学生树立正确 的体 育消费观.4 3 5 结论. 4 4 6 参考文献. 4 5 附录 49 个 人简历 54 沦文随 机验 11 卜 编 号: 1 1 1 6 1阴 吕l洲 日吕 7 ( ) 竹门以 1 前言 中学生是未来社会 的主体 ，他们 的身心发展状况直接关系到 国家现代化建 设的进程 ，影响到中华 民族 的繁荣 昌盛 。然而现阶段我 国中学 生的身心状况不 容乐观 ，根据 中国青少年研究中心 2004 年在全国进行 的调查， 目前中学生心理 障碍患病率为 3 2 .0%，且有上升的趋势 ，其突出表现为人际关系、情绪稳定性和 学 习适应方面 的问题 。 在身体方面 ，随着我 国经济水平 的提 高、医疗条件 的改 善，中学生常见病患病率显著下降 ，发育水平稳步提 高 ，身体素质 也得到很好 的改善 。但是 ，中学生的速度 、耐力 、柔韧性 、爆发力和力量等运动素质水平 有所下降，身体机能发育水平落后于身体形态的增长水平 。2006 年首届中国青 少年体质健康论坛所发布的数据表 明，从 1984 年 以来的 2 0年间，我 国中学生 体能指标连续呈下 降趋势 ，其 中学生视 力不 良检 出率仍然居高不下 ， 目前初 中 生的近视率为 5 8 % ，高中生则高为 76 % ;耐力、爆发力以及反映肺功能的肺活 量等体能素质指标继续呈下降趋势 。2而且 因为营养结构失衡 、学习压力过大 、 现代化 的不 良生活方式等原因，我 国中学生的 “ 亚健康 ”状态 比重上升 ，主要 表现为: 睡眠不足 、身体肥胖或瘦弱、身体器官的负荷运转 。此外 ，由于我 国 经济 、文化 、环境等各方面 的差异 ，与城镇 中学生相 比，我 国农村 中学生在身 心健康 发展方面 上存在更 多的 问题 。因此 ，如何解决 中学生特 别是农村 中学生 的身心健康 已经成为社会广泛关注 的问题 。 作为一种有意义 的健康生活方式 ，休 闲体育在促进 中学生身心协调发展方 面发挥 了独特 作用 ， 己不仅 能使 中学 生在 紧 张 的学 习 中得到放松 、缓 解 焦 虑情 绪 ，而且可 以增加 学生之 间的交流 ，培 养他们 的团结协作精神 。随着 社会 的发 展 ，休 闲环境和 条件 的逐步改善 ，以及我 国从 9 5年 开始实行双休 制 ，中学生在 校学 习时间有所缩短 ，闲暇时间相对增加 ，休 闲体育 已经走进 了中学生的生活 。 因此 ， 了解 中学 生会 不会利用休 闲时 间进 行体育 活动 ，怎样利 用 休 闲时 间进 行 体育活动 、如何指导中学生进 行休 闲体育活动是刻不容缓 的任 务 。 对 于我 国而 一言，农村 中学生是农村人 口的重要组成 部 分 ，作 为正在接 受学 校教育 的成 员 、作为农村人 口中具有 先进 文化知识 的代表 ，他 们 的行为 、活动 联合国 实施 i ) 司年(1 9 9 5一2 0 04)特 别调查: 中国青少年发展 报 告【 m 一比京: 中国青少年研究中心 ，2 0 0 5 2 首届中国青 少年体质健康论坛 ，2006一 8一 l ) 论 文随 机验 证编 号: 盯6 1以 8 陈 讨一187 ( ) 对农村 的发展有潜移默化的作用 ，因此农村 中学主的休闲体育活动可 以带动农 村成年人 、老年人体育 的蓬勃发展 ，从而提 高 国戈身体素质 、丰富农 民群众精 神文化生活 、提高思想道德水平和科学文化素质 ，形成文 明健康的生活方式和 生活风气 。中共 中央办公厅 、国务院办公厅 关 厂 进一步加强农村文化建设的 意见中指 出，加强农村文化建设 ，是全面建设 ，j 康社会 的内在要求 ，是树立 和落 实科学发展观 、构建社会主义和谐社会 的重要 内容 ，是建设社会主义新农 村 、满足广大农 民群众多层次多方面精神文化需求的有效途径 ，对于提高党 的 执政能力和巩固党的执政基础，促进农村经济发展和社会进步，实现农村物质 文明、政治文明和精神文 明协调发展 ，具有重大意义 。3 山东是人 口大省 ，到 200 4年底 ，人 口达 9180 万人 ，总量居全 国第二位 ， 同时 山东也是农业大省 ，这就意味着大部分 中学生来 自于农村地 区，以初 中生 为例 ，2004 年 山东省农村普通初 中 2949 所 ，在校生 43 7 .1 万人 ，分别 占普通初 中学校和在校生总数的 7 6 .8%和 8 0 .6% 。 所 以，如果解决好农村 中学生休 闲体育 对于促进 山东省教育 以及文化 的发展将会产生重要作用 。因此本文 的研究 目的 是通过抽样调查对 山东省农村 中学生的休 闲体育活动进行系统调查和分析 ，并 在搜集 、归纳 了与之有着密切联系的其他各方面 的信息后能够清晰 、客观地描 述 山东省农村 中学生休 闲体育 的现状 、特 点及发展影响因素 ，结合我 国学校教 育的实际情况提 出若干发展 、改善及合理化建议 ，并尽可能地保证所提 出对策、 建议的具体化 、可操作性并富有建设性 ，能真 正起 到解决 问题 ，改善现状 的作 用 。 中学生体育 是我 国体育理论研究 的热 点和重 点 问题 之一 ，但是应 该看 到 ， 目前对 中学生体育 的研 究主要是 以学生体质状况 、中学生体育教育为主 ，而对 中学生休 闲体育的研 究寥寥无几 ，涉及到农村 中学 生休 闲体育 的文章几 乎没有 。 通 过 国内外相关研 究 的介绍 、分析 以及 自身 的尝试性研 究 ，希 望本 文能在 中学 生休 闲体育方面做 一些初 步探讨 ，从而为农村 中学 生 的体育研 究增添新 的 内容 ， 也 为我 国休 闲体育 的进 一步发展提供一定的参考价值 。 2 文献综述 3 中共 中央、 习务院关于进 一步加强农村 文化建 设的 念见2005一 12一 7 “中国教育年 鉴im 】 ，北京 : 人民教 育出版 社，2 0 0 4 论文随机验 证 编 号 : bt6 16 18 163 1187( ) 2.1 国外对休闲、休闲体育的研究 休 闲是人类生活 中的重要组成 沈分 ，它是社会经济发展 、文化进步 的前进 动力。马克思认为: 休闲是人的生奋活动的组成部分，是社会文 明的重要标志 ， 是人类全面发展 自我 的必要条件 ，缝现代人走 向 自由之境界的物质保 障 ，是 人 类 生存所追求 的 目标 。人类想要获得 自由，必须首先赢得休 闲时间 。这充分说 明了休 闲是人类生存和发展 的必要条件 ，人类不能脱离休 闲行为而独立存在 。 信息革命和经济时代 的到来使人类社会 正 以前所未有 的速度发展着 ，它带 来 了两方面 的变化 ，一是人们必要劳动 时间的减少、休 闲时间的增 多 、生活水 平和生活质量 的显著提 高，二是激烈 的竞争使人们的价值观念和 生活方式发生 了改变 ，人们承受着 巨大 的工作 、学习压力 ，这促使人们在休 闲时间主动寻找 能够缓解紧张情绪 、调节心理压力的休 闲方式 。作为社会文化现象 的体育活动 ， 由于其具备使人类 的身心 同时得到放松 的独特功能 ，逐渐得到 了人们 的认识 ， 休 闲体育活动也应运而生 。 西方学者对休 闲、休 闲体育 的研究 由来 己久 。澳大利亚学者认 为休 闲包括 三个层 次: “自由时间、非工作性 的娱乐活动和一种 自我 实现 的生活态度 ” 。5美 国宾西法尼亚大学健康与人类 发展研究 院休 闲系教授杰弗瑞 戈 比认 为 “ 休 闲 是从文化环境和物质环境 的外在压力 中挣脱 出来的一种相对 自由的生活 ，它使 个体能够 以 自己所喜爱 的、本能地感到有价值 的方式 ，在 内心之 爱 的驱动下行 动 ，并为信仰提供一个基础 ” 。6西方休 闲学的研究主要分为两派 ，一种侧重于理 论研 究 ，如 从哲 学 、社会学 、心理 学、管理学 、经济学等方面进行 的研 究 ; 另 一种 是侧 重于休 闲服务定量化 的研 究工 作 ，通过一些数理模型 ，定性 定量分析 人 的休 闲行 为和休 闲需求 ，这两种学派可 以概括 为基础理论研 究和 应用研 究 。 应用研 究包括休 闲和经济 发展 的关系 ，休 闲和产业发展 的关系 ，休 闲究竟能给 人 们 带来 哪些 益 处 ，休 闲和满 足 人们 多方面 需求 的 问题 ，特 别 是对 休 闲 前景 的 预 测 、分析 、休 闲项 目的选择 等 ，这些研 究在休 闲学 中 占很大 的 比重 。丁 休 闲体 育 是现代 体育 的重要组成部分 ，休 闲体育活动 的 内容丰富多彩 、形式变化 多样 ， 主要强调 的是大众对于体育活动 的直接参 与。它 主要包括 5 方面 内容 ，即指导 r ichard k l aus.r eereati on and l e i sure in m odern soeiety 【 m . jones and b artl ett publi shers， 2001 !美 杰 弗瑞 戈比. 你生 命中的休闲!m . 上 创帅石南 人民出版 社，2 0 00 卢儿镇.体育 人文社会于 学概论高级教程【 m 一比京: l 局度教 育出版 社，20( ) 3 论 文随机验 i j l 二 编 号: i 4 r 6 l 阴 8 1翩 44870 一) 性体育、非正式体育、单位 内体育、单位间或校际、校 内体育和俱乐部体育。” 学校 内/外部 的休 闲体育活动 (工 nt r a m 盯a 1/recr e a t ion a sport )是国外 学生进行体育活动 的主要形式 。工 ntramura l/recre a tion a l spor t是指学生在 闲暇时间内参加 的有组织的、锻炼身体的、娱乐性的活动 。这种体育活动的涵 盖面非常广泛 ，它泛指学生在体育课时间外所参加的任何体育活动 ，不论在校 内还是校外 。intramural /reereational sport 涉及学生之 间的竞争 ，但主要 是强调让每个学生都 有机会参加并从 中得到乐趣 。in t ra m u r a l/recr e a t io n a l sport 可以是学生学习新技术或是练习在体育课中所学技术的机会， 同时也是学 生与 同伴玩耍 、增进感情并结识新朋友 的机会 。在美 国，几乎每一所学校都有 专 门指导学生和教职人员参加这种体育活动的组织 。这些组织设立 了团队项 目、 个人项 目和双人项 目让学生根据 自己的兴趣 爱好选择 体育运动 ，并给学生提供 即 具 有 竞 争 性 又 使 学 生 体 会 到 休 闲 的 比 赛 项 目 。 在 国 外 ， in t ram u ra l / r ecr e a t io n a l spor t已经成为众多学者研究的对象 ，他们 的研究主要集 中于这 种体育活动 的发展历程 、作用 、功能、活动 的组成结构 以及管理方式等 。美 国 学者认为 ，让 学生参加 intramural /reereational sport 目的有 以下几 点: l、 使学生从活动 中得到乐趣 、放松心情 2、锻炼身体 ，即让学生在玩耍 的氛 围中保 持身体健康 3、增加竞争意识 ，主要是让学生在活动 中能够挑战 自我 、克服 困难 4、发展学生个性 ，主要包括公平竞争、与同伴协作等精神 5、培养学生领导才 能。， intramural /reereational sport 是 20 世纪北美一些 国家 的学生主要参 与的休 闲体育项 目，然而在近 4 0年中，中学生的这种参与体育 的形式发展呈衰 败趋 势 ，最 主要 的原 因是学生在课后 时 间从 事其他活动从而没 有足够 的时间参 加 体育活动 ，其 次是竞技体育 发展 的优先考 虑 ，使学 生没有足够 多 的场地和 设 施进行 体育运动 ，最后 是一些学校 ，特 别是在 加拿 大教师通常 既没有 时间也没 有足够 的精力在 工作 时间之外指 导学生进 行体育活动 。针对这 种情 况 ，学者们 从 不 同 的角度 出发提 出 了解 决 对 策 ，即加 强这 种 体育 活动 的组 织 管 理 、针 对 不 同学生 的兴趣 爱好组织 各种 体育活动 ，正确 处理竞技体育 与学 生休 闲体育 的发 展 关 系 。 关于休闲教育 问题 ，美国休 闲教育家 jean muddy 认为 : “ 休 闲教 育是提升 个人 生活质量 的整体活动 ，促进 个人和提 升休 闲的价值 、态度 和 目的的过程 ; “川慧等.休闲、休闲体 育极 共乙中国的发展趋协厂.体育干 卜 学，以) ( ) 6八( l . 26 以):6了了 o 9 intram uralsportim ， c alif o rnia u ni versit ，publi shing c om pany.zo( ) 4 论 文 随机验 证编 号: b 1 、 6 1川 川洲 一1 ，1 87 0 休 闲教育增进个人在休 闲过程 中 自觉 、 自促 的能.， 了 ，帮助个人理解 闲暇在个体 生活中的地位 ，增加个人对 自我的认识 ; 建立个人需求 、价值 、技能与休 闲的 关系并体会休 闲经营 ，协助个人评价休 闲行为与 卜 人生活与 目标关系的过程 ; 休闲教一奇还是激发个人潜能以提高生活质量的最佳途径 。 ”o j .e.nixon 在 体 育教育寻论中提 出，教育应该在休闲方面承担 以下责任 : 1、获得 良好的健康 状况和身体能力 2、培养终生消遣兴趣 3、传授各种休闲的技术、技巧 4、保护 学生发挥才 能的创造力 5、培养 良好 的体育道德风 尚 6、鼓励正当的休 闲观 点 7、 传播各 国人 民的消遣活动方式。 由此可见，在西方 ，休闲教育的主要 目的在于 使每个社会成员通过教育加强对休 闲价值 的 自我意识 ，系统地培养休 闲情趣 ， 可 以有助于物质财富和精神财富的充分利用 ，加速社会文明发展的进程 。 2.2 我国对休闲体育的研 究 随着我 国经济 、社会 的加速发展 ，越来越 多的学者认识到休 闲研 究 的重要 性 ，张景安指 出: “ 休 闲不仅是一个经济 问题 、科学 问题和哲学 问题 ，而且是一 个社会文 明的 问题 。国家竞争力背后 的支撑力量是体制 、资源和文化等 。文化 质量决定国家的质量 。人的素质 、文化素质是 2 1世纪国家核心竞争力的基础 。 休 闲质量 的高低对人 的素质 的影响甚大 。 ” 2由于 休闲体育在我 国兴起 的时间并 不长 ，对于它 的研究也未完全展开 ，有关著作把主要篇幅集 中在对休 闲体育项 目的介绍 ，对于指导群众开展休 闲体育活动具有一定的实用价值 。就研 究休 闲 体育 的文章而言 ，较早 的是卢元镇教授 的 “ 论消 遣与娱 乐 ” 。此后 ，伴随着休 闲 体育 的蓬勃 发展 ，我 国学者对其给予 了更 多的关注 ，主要研 究集 中在 以下几个 方面 : 一 、对其概念 的界定 。王理等人把休 闲体育 归纳 为: “ 休 闲体育就是在余 暇 时间里用各种方法 、各种手段 ，开展 多种 形式 、多种 内容的身体娱 乐 ，并把 它 作 为一种现 代 文 明社 会的交 往方 式和 手段 。 ” 李晓 东 、彭 钢 则认 为 ; “ 休 闲体 育 是人们 以积 极 的生活 在 闲暇 时间 内所进 行 的体 育活 动 ， 以此 来 丰富 文娱生活 ， 发展人