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(外国语言学及应用语言学专业论文)商务语篇的修辞劝说分析.pdf.pdf 免费下载
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文档简介
商务语篇的修辞劝说分析 摘要 随着经济全球化的推进和中国加入世贸组织,人们越来越多地参与商 务活动。在商业活动乃至在日常生活中,人们广泛而频繁地使用商务语言, 由此商务语篇显得非常重要。商务语篇的表现形式很多,如信函、广告、 推介、营销等。商务语篇的功能之一是为了劝说或是为了沟通和理解达到 协调一致的目的。前人在商务语篇方面的研究已经取得了不少的成就,但 是对其进行心理分析,比如,对商务语篇的劝说功能进行分析的研究并不 多。劝说是修辞的主要功能,也是商务语篇的主要目的,本文尝试把两者 结合起来,探索商务语篇如何运用修辞手段实现劝说的目的。论文采用定 性方法,对来源于书面语的商务英语语篇进行实用性的分析。 本文首先对以往运用于商务语篇的分析方法作了回顾。然后尝试用修 辞的方法处理,此处的修辞方法与交际者的心理和新修辞学相关。本研究 的理论首先来源于罗斯的劝说理论和布鲁克斯的期望值理论。罗斯的劝说 理论是从语篇的信息传达者的角度来分析劝说及其动机的。而布鲁克斯的 期望值理论是从信息接受者的角度来分析的。两者的理论构成了修辞分析 的模式,即从修辞者与受众之间的关系去分析商务语篇的修辞效果。本研 究还运用了美国当代著名的修辞学家伯克的新修辞学理论同一性理 论,而。同一”是劝说性商务语篇的最终目的。根据这个理论框架,本文 致力于把商务语篇作为一项修辞活动进行劝说心理方面的分析,并提出商 务语篇达到同一性的策略。这些策略涉及劝说方法、修辞手段和修辞格三 个方面的内容。通过分析商务语篇的修辞策略,证明本文的结构框架在理 论上是有效的,在实践上是可行的。 本论文的意义有两个方面:从理论上运用了修辞的方法对劝说性商务 语篇分析进行新的尝试;同时,通过对商务语篇的劝说心理分析,可以帮 助人们在商务活动中充分利用商机,以取得更大的经济效益。 关键词:商务语篇修辞劝说性动机同一 p e r s u a s i o ni nb u s i n e s sd i s c o u r s e : ar h e t o r i c a la n a l y s i s a b s t r a c t w i t ht h ed e v e l o p m e n to fg l o b a le c o n o m ya n dc h i n a se n t r yi n t ow t o ,p e o p l ea r c m u c hm o l ei n v o l v e di nb u s i n e s sa c t i v i t i e s b u s i n e s sl a n g u a g ei sw i d e l ya n df r e q u e n t l yu s e d n o to n l yi np r o f e s s i o n a la c t i v i t i e s , b u ta l s oi nd a i l yl i f e , t h u sb u s i n e s sd i s c o u r s ei so fv i t a l i m p o r t a n c e b u s i n e s sd i s c o u r s e sh a v em a n yf o r m s ,f o ri n s t a n c e ,c o r r e s p o n d e n c e ,a d v e r t i s i n g , p r e s e n t a t i o n , m a r k e t i n ge r e o n eo ft h ef u n c t i o mo fb u s i n e s sd i s c o u r s e si sf o rp e r s u a s i o n , o r i no t h e rw o r d , f o rt h ep u r p o s eo fi d e n t i f i c a t i o nt h r o u g hc o m m u n i c a t i o n i np r e v i o u sr e s e a r c h , a l t h o u g hal o to fa c h i e v e m e n t sh a v eb e e nm a d ei nb u s i n e s sd i s c o u r s e ,l i t t l eh a sb e e nd o n ei n p s y c h o l o g i c a la s p e c t , s u c h 鸽p e r s u a s i o n , w h i c hi st h em a i nf u n c t i o no fr h e t o r i ca n dt h e p r i n c i p l ep u r p o s eo f b u s i n e s sd i s c o u r s e t h et h e s i sa t t e m p t st om a k eac o m b i n a t i o n , e x p l o r i n g h o wp e r s u a s i o ni sa c h i e v e dt h r o u g hr h e t o r i c a la p p r o a c hi nb u s i n e s sd i s c o u r s e i nt h i sp a p e r , q u a l i t a t i v em e t h o di se m p l o y e dt oa n a l y z et h er e l a t i v ed a t ac o l l e c t e di nt h ew r i t t e nb u s i n e s s d i s c o u r s ei ne n g l i s hi no r d e rt os e ei t sw a yi np r a c t i c e a tt h eb e g i n n i n go ft h et h e s i s ,t h e r ei sab r i e fr e v i e wo fm a i na p p r o a c h e st ob u s i n e s s d i s c o u r s ea n a l y s i s t h e nt h ea u t h o ra t t e m p t st op r o v i d ear h e t o r i c a la p p r o a c hc o n c e r n e dw i m c o m m u n i c a t o r s p s y c h o l o g ya n dn e wr h e t o r i c t h es t u d yt a k e si t st h e o r e t i c a lr e s o u r c e p r i m a r i l yf r o mr o s s p e r c e p t i o no fp e r s u a s i o na n db r o o k s e x p e c t a n c yt h e o r y a n a l y s i so n p e r s u a s i o na n dm o t i v e si nr o s s t h e o r ya r e 丘o mt h ep e r s p e c t i v eo ft h ea d d r e s s e r , w h i l e a n a l y s i so ne x p e c t a n c yi nb r o o k s t h e o r yi sf r o mt h ep e r s p e c t i v eo ft h ea d d r e s s e e t h et w o t h e o r i e sm a k eu par h e t o r i c a lm o d e ,w h i c hf o c u s e so nt h er h e t o r i c a le f f e c t si nb u s i n e s s d i s c o u r s ef r o ma p e r s p e c t i v eo ft h er e l a t i o n s h i pb e t w e e nt h ea d d r e s s e ra n d t h ea d d r e s s e e t h e s t u d ya l s oa d o p t si d e m i f i c a t i o nt h e o r y at h e n r yf r o mt h ep r e s e n tf a m o u sa m e r i c a n r h e t o r i c i a nb u r k e i d e n t i f i c a t i o n i st h eu l t i m a t ep u r p o s ei np e r s u a s i v eb u s i n e s sd i s c o u r s e e q u i p p e dw i t ht h et h e o r e t i c a lf y a r l e w o r l r bt h et h e s i sa i m st oa n a l y z ep e r s u a s i o n , r e g a r d i n ga b u s i n e s sd i s c 川心a sar h e t o r i c a la c t i v i t y s t r a t e g i e sf o ri d e n t i f i c a t i o ni nb u s i n e s sd i s c o u r s e a r ea l s op r e s e n t e d t h es m | l e g i e sd e a lw i t ht h r e ep a r t s :p e r s u a s i v ea p p r o a c b e s ,r h e t o r i c a l a p p e a l sa n df i g u r e so fs p e e c h b yg i v i n gt h ea n a l y s i s0 1 1r h e t o r i c a ls t r a t e g i e si nb u s i n e s s d i s c o u r s e ,t h et h e s i sp r o v e st h a tt h ed e v e l o p e df r a m e w o r ki st h e o r e t i c a l l yv a l i da sw e l la s l l i p r a c t i c a l l yf e a s i b l e t h es i g n i f i c a n c eo ft h es t u d yi st w o - 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