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集体对抗项目运动队竞技表现形成的动力机制与实证研究集体对抗项目运动队竞技表现形成的动力机制与实证研究 （摘 要）摘 要） 我国集体对抗项目在大赛中的表现不佳 （中国男足最为典型） ， 而长期以来学者们围绕 影响竞技表现的因素展开了诸多有益的研究，但对我国这一弱势项群竞技表现的过程规律 很少研究。集体对抗项目竞技表现过程是一复杂现象，因此本文依据自组织理论探讨了集 体对抗项目竞技表现形成的动力机制。运用文献资料、观摩解析、问卷调查、专家访谈、 个案研究和系统研究等方法，主要得出以下结论： 1.1.竞技表现的过程是运动成绩的生产过程，运动员（队）的竞技表现具有稳定性、波动性、 相对性、不可预测性、相对可控性的特点。对其调控方式分有：边界调控、要素调控、途 径调控和环境调控。 2.2.运动队竞技表现有其自身的特殊性：首先表现为整体的涌现性；其次，运动队竞技表现 行为的核心是战术组合，人数越多，组合关系越复杂；教练员的活动也是集体竞技表现的 重要组成部分。 3.3.根据自组织理论原理，运动队集体是作为一个远离平衡状态的开放系统而存在的。在竞 技表现的过程中集体对抗项目运动队具有开放性、非平衡、非线性、随机涨落的特征。 4.4.集体对抗项目运动队竞技表现是在内外因素共同作用下形成的，其内在的动力机制为： 运动队竞技表现的内在目的性动力机制，内在确定性机制和随机涨落力。内在确定性机制 包括：竞技表现认识系统的非线性作用，运动队竞技表现的内在互动系统；随机涨落力的 类型包括：人员结构变化时引起的涨落，时间结构变化引起的涨落、局部功能变化时引起 的涨落、不同对抗局面引起的涨落、进攻战术变化引起的涨落。 5.5.一切环境是运动队竞技表现的动力要素，其中自然环境、人文环境和组织环境是最直接 的动力要素。而组织环境具有相对的可控性和操作性，运动队直接可控的外部动力主要是 激励，激励的过程就是动力要素向内的流通。要使要素流通的途径保持畅通，激励过程必 须满足运动队的群体需要和把握关键的激励因素，运动队的激励因素包括压力因素、能力 因素和报酬因素。 6.6.通过调查发现：我国职业足球运动员目标动机的类型主要有：任务目标、获奖目标、竞 争目标、压力目标、成就目标、提高学习目标、获胜目标等；运动员的目标动机中，获奖、 争胜、成功、竞争的动机水平是主导的动机；而压力、完成任务、提高学习的动机水平相 对较低，处于依附地位。在主导与依附动机的竞争中，应进一步保持或提高运动员的竞争 和争胜的动机水平， 降低奖励的动机水平； 同时应该适当提高依附动机中的压力目标动机。 7.7.在我国职业足球队中，教练对全队竞技表现的影响很大，在多种角色关系中，他们之间 应该平等交流，建立一种朋友型的关系；运动员之间的互动是竞技表现的主体，不同角色 位置之间的运动员交往有一些差异，而不同场位置（主力和替补）之间的交往亲密程度没 有明显的差别，在强调队员之间协同的同时，应增强竞争意识的培养。 8.8.我国职业足球队竞技表现水平不高，应从以下几个方面进行改进：按竞技表现的整体涌 现性组建好队伍，提高竞技表现主体人员要素整体的功能；理顺政府、足协的管理体制； 提高运动队自身的管理水平，加强运动队对内、对外开放的力度；正确处理好球员与俱乐 部的关系，增加外部动力要素向内流通的途径和方式；发挥教练员的主观能动性，充分利 用积极的涨落；提高中国职业足球队竞技表现的后发优势。 关键词：关键词：运动队；竞技表现；动力机制；自组织；中国足球 dynamical mechanism which the athletics performance of collective resistance event sports team formed and empirical study (abstract) the performance of our country collective resistance event is not good (china male soccer is fully most typical) in the big competition, since long ago the scholars centered on the factor of influencing athletics performance to launch many beneficial research, but very little studied athletics performance process rule to this inferior events of group. the athletics performance process of collective resistance events is one complex phenomenon, therefore this article rests on discussed the power mechanism which the athletics performance of collective resistance event formed from the self-organization theory. using the literature, observes and analysis, investigation, the visit special, case study and system research, mainly draws below the conclusion: 1. the athletics performance process is the competition results production process, has the stability, the undulation, relativity, may not the forecast, the relative controllability characteristic. regulative type divides into: boundary regulation, essential factor regulation, way regulation and environment regulation. 2. the teams athletics performance has its own particularity: first displays for the whole emerging; next the core of athletics performance behavior is the tactic combination, the partner are more, the combination relations is more complex; coachs activity also is important constituent of the collective athletics performance. 3. according to the self-organization theory principle, the team collective is the open system far away equilibrium state. the team has characteristic of open, the non- balance, non-linear, the stochastic fluctuation in the athletics performance process. 4.the team athletics performance is formed under factor inside and out, the power mechanism inside is: intrinsic goal power mechanism, intrinsic determinism machine-made and stochastic fluctuation strength. the intrinsic definite mechanism includes: realization system non-linear function, intrinsic interaction system; the stochastic fluctuation strength type includes: when personnel structure change causes fluctuates, when the time structure change causes fluctuation, partial function change causes the fluctuation, the different resistance aspect causes the fluctuation, the attack tactic change causes fluctuation. 5. all environment are power elements of team, natural environment , humane environment ,organize environment are the most direct power elements among them. and organize environment have relatively controllability and operational, the directly controllable external motivation of the team is mainly encouraged, the course encouraged is the circulation. the route of circulate keeps unblocked, the course must meet colonys needs and hold the key motivation factor, the motivation factor of the team includes pressure factor , ability factor and remuneration factor. 6. discovers through the investigation: our country professional football team goal motivation type mainly has: the duty, wins an award, the competition, the pressure, the achievement, the enhancement study, wins the goal and so on. in athletes goal motive, wins an award, vies for supremacy, the competition motive level is the direct motive; the pressure, completes the task, the enhancement study motive horizontal correlation is low, is at the attachment position. between direct motive and the attachment motive, should further maintain or raise the motive level which athletes competition and vies for supremacy, reduces the reward the motive level, specially to the motive horizontal of obtains the material bonus is high, should moderately carry on the adjustment; simultaneously should suitably enhance the pressure goal motive in the attachment motive. 7.the coach is very big influence on the athletics performance, in the many kinds of role relations, between coach and athlete should equally exchange, establish one kind of friends relations; between athletes interaction is the main of athletics performance, between the different role position athlete associates has some differences, but between the different field position (key player and substitution), the association intimate degree not obvious difference, while emphasizes between team members coordination, should strengthen the competition consciousness. 8.the performance of our country professional football in the nation is not good, should make the improvement from following several aspects: according to the athletics performance whole sets up the troop, enhances personnel essential factor itself the quality; strengthens the team to inside, the foreign opening dynamics; increases exterior power essential factor circulation; the most positive fluctuation is the innovation, the main body is the coach; enhances advantages of the late comer of the chinese professional football. key words: sports team; athletic performance expression; dynamical mechanism; self-organization; chinese football 北京体育大学北京体育大学 学位论文原创性声明学位论文原创性声明 本人郑重声明： 本人所呈交 集体对抗项目运动队竞技表现 形成的动力机制与实证研究是本人在导师的指导下，独立进 行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本 论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成 果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以 明确方式标明并致谢。本人完全意识到本声明的法律结果由本 人承担。 学位论文作者签名：学位论文作者签名： 日期： 年 月 日 北京体育大学北京体育大学 学位论文版权使用授权书学位论文版权使用授权书 本人完全了解学校有关保留、 使用学位论文的规定， 同意学 校对本人递交的学位论文集体对抗项目运动队竞技表现形成 的动力机制与实证研究保留并向国家有关部门或机构送交论 文的复印件和电子版，允许在校内和与学校有协议的部门公布 论文并被查阅和借阅。 本人授权北京体育大学可以将本学位论文的全部或部分内 容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复 制手段保存和汇编本学位论文。 保密保密，在 年解密后适用本授权书。 本学位论文属于 不保密 不保密。 （请在以上方框内打“” ） 学位论文作者签名： 学位论文作者签名： 日期： 年 月 日 1 1.前言 1.1 问题的提出 1.前言 1.1 问题的提出 取得优异的运动成绩是竞技比赛的最终目标。 任何一个竞技项目比赛的成绩都是由运动 员在比赛中的表现、对手在比赛中的表现以及竞赛结果的评定行为这三方面因素所决定的。 其中， 运动员自身与对手在比赛中的表现都取决于他们所具有的竞技能力及在比赛中的发挥 程度。1对运动成绩的评定既包括运动员在比赛中所表现出的竞技水平，也包括运动竞赛的 结果，即胜负或名次。2 运动员自身在比赛中所表现出的竞技水平是影响运动成绩的内因， 是最根本的和最重要的原因，是对抗实力的基础。 在国际竞技体育领域里， 特别在奥运赛场上， 我国虽然在金牌总数已经跃居第二集团的 领先位置，但倍受国人关注和影响比较大的集体对抗项目（一般指篮球、排球、足球、手球、 水球、冰球、曲棍球等）在国际大赛中成绩总体不佳。近年来，除了女排在雅典奥运会上的 “巅峰”表现、女曲的崛起令人有些振奋外，其它集体项目整体竞技表现不尽人意。这些项 目成绩不佳的最根本原因是运动队自身的竞技表现水平较低。其中以中国男子足球最为典 型，在多次冲击世界杯和奥运会的历程中留下了不少教训。 表 1-1 中国男足历年在世界杯和奥运会预选赛中低水平的典型表现 1.冲击 1986 第 13 届世界杯：1985 年 5 月 19 日，中国队在北京工体 12 负于中国香港队，是中国足球史 上最黑暗的一天。赛后，数千名球迷情绪失控，酿成中国足球史上第一次球迷骚乱。中国队射门 24 次，角 球 11 个，仅破门 1 次，香港队仅 5 次射门便两度破网。 2.冲击 1990 年世界杯： 主帅高丰文遭遇两个“黑色三分钟”。 是中国足球距离世界杯最近的一次。六强赛 对阿联酋时，最后分钟连丢两球，12 落败；对卡塔尔时最后分钟连丢两球，12 落败。从此，“黑 色三分钟”成了中国足球挥之不去的阴影。 3.冲击 1992 年奥运会：最后一战对阵韩国队，国奥队打平就可出线。但 1992 年 1 月 30 日这一天，中国足 球史上“黑色九分钟”的悲剧诞生了。国奥队竟然在开场 9 分钟内被对手连进 3 球。 4.冲击 1998 年世界杯：在大连金州体育场，两球领先的中国队被伊朗队 42 反超；之后的比赛中 23 负 于卡塔尔。 5.冲击 2004 年雅典奥运会：在武汉，小组赛中国奥对实力较弱的印尼队，下半场快结束时，被对手扳回 1 球打成平局，导致最后一场比赛即便战胜韩国也不能出线的悲惨结局。 6.冲击 2006 年第 18 届(德国)世界杯：小组赛中，在第 5 场客场 01 输给了科威特队后，由于净胜球比对 1 田麦久主编.运动训练学m.体育学院通用教材，人民体育出版社，2000，8（2） ：65-66 2 田麦久.论运动训练过程m.四川教育出版社，1988，4（1） ：38 2 手少两个，国足又陷入了命运掌握在他人手中的危机，在 2004 年 11 月 17 日的小组最后一场比赛中，中国 队 70 大胜香港，而科威特在主场 61 大胜马来西亚。这样中国队与科威特在相同积分、相同净胜球情 况下，科威特凭借进球数优势压倒中国队晋级，中国队屈居小组第二被淘汰。 （根据资料12汇编） 除了中国男足，其他集体对抗项目也都有很多失败的教训：在悉尼奥运会上的一场比赛中，我国男篮 在领先法国队的大好局面下，连续让对手投进 7 个 3 分球，不可思议的输掉了比赛；在雅典奥运会上，我 国女足在小组赛上 08 惨败德国队；我国女子冰球队在与瑞典队争夺 06 年都灵冬奥会的入场券时，最后 6 秒输掉比赛，被对手把一只脚已经迈进冬奥会大门的中国姑娘拉了回来，实现历史性突破的梦想顷刻间 化为泡影。 很多专家、学者认为这些项目竞技表现水平不高的主要原因有：把握不住胜局，心理压 力大，特别是在关键时候；场上经常处于盲目混乱状态，头脑不清晰；基本技战术不熟练， 战术素养不高；场上随机应变的能力差；教练员的临场指挥水平不高等。 从以上的这些事例和引述的内容可以看出， 我国集体项目运动队在大赛中的竞技表现水 平普遍较低，稳定性较差。竞技表现水平低下首先直接影响了大赛的成绩。其次，大大降低 了训练与竞赛的效益，无论从经济效益还是社会效益都是一种极大的浪费。此外，竞技表现 的低下会对社会心理造成不良的影响， 当人们的心理定势和期望值遭到扭曲的时候， 社会舆 论就会哗然，就会激烈地反弹，形成负面的社会心理。比如中国足球在多次冲击世界杯的征 程中给球迷和人民造成的伤痕至今难以愈合。 对已经具备相当实力的高水平运动员（队）来说，竞技能力的提高已经没有多大空间， 对手之间实力也不可能有很大差距的情况下， 比赛中竞技表现水平的高低就十分关键， 临场 表现决定最终的胜负。田麦久 3教授曾在 1989 年就撰文指出，如何构成和发挥最高水平的 集团竞技能力是同场对抗性项群理论研究的重点之一。 目前对高水平运动队竞技表现的研究 大多是针对比赛表现结果的数据分析， 影响竞技表现多维因素的分析， 而较少进行竞技表现 过程的一般规律和内在机制的研究。 对一个项目而言， 只有了解其成绩产生的内在过程才能 对比赛进行相对有效地控制。因此本研究针对我国集体项目落后的现实状况，对集体项目 （篮、排、足、手、冰、水、曲棍球）运动队竞技表现形成过程进行研究，探讨集体对抗项 目运动队竞技表现形成过程的动力学机制， 以便进一步揭示该项群在比赛中的一般规律， 特 别针对中国职业足球队的困境进行了相关调查分析。 1 中国队冲击历史：1 个进球劣势致命 无缘德国世界杯. 2004 年 11 月 18 日 2 从阴沟翻船到黑色九分钟 国奥冲击奥运回顾. 2004 年 03 月 01 日 3 田麦久.我国运动训练理论的发展与展望j.体育科学，1989（3） 3 1.2 研究现状 1.2 研究现状 传统运动训练理论包括三大部分：运动选材学、运动训练学和运动竞赛学。若以实践目 的为指向获取优异的运动成绩，这三大部分在时间序上是紧密相连的，不可跨越的，其 中运动训练是实践的关键一个环节。运动训练全过程是一个多因素构成的复杂多层次系统， 这个系统的构成不仅包括直接提高运动员竞技能力的训练实践，而且还包括与其有关的管 理、信息、环境等因素。运动训练的基本任务在于通过改变各种影响因素，使运动员的竞技 能力得到提高， 并在比赛中予以发挥。 而运动竞赛的基本任务就是使运动员把已经获得的竞 技能力表现出来并取得优异的运动成绩。 因此， 提高运动员的竞技能力并力求最大程度的发 挥出来是运动训练理论的核心问题， 也是一项复杂的系统工程。 运动员竞技能力是比赛发挥 的基础，所以“竞技能力”的相关问题一直是学者们关注的焦点。 1.2.1 竞技能力的系统研究 1.2.1 竞技能力的系统研究 围绕着“竞技能力”这一核心概念，学者们展开了诸多有益的研究。 体育科学词典 中将竞技能力的结构描述为： “运动员竞技能力各组成要素之间相互联系、 相互作用的方式， 可反映竞技能力各要素之间的关系” 1。田麦久2（1984）认为，竞技能力多种因素的综合 构成了相对稳定的结构和系统。竞技能力决定因素的分析包括“结构分析、价值分析和量度 分析” ，在竞技能力结构中存在着决定成绩的主导因素。根本勇 3（1984）借用“木桶理论” 对速滑运动员竞技能力的结构进行了构建。田麦久 4（1987）以竞技能力的主导因素为主要 分类依据提出并建立的“项群理论”揭示了不同项目竞技能力的内部区别与联系。刘大庆 5 （1997）提出了 “运动员竞技能力非衡结构补偿理论” ，该理论认为，运动员竞技能力构成 因素中某种(些)较差的素质或能力为另一种(些)高度发展的素质或能力所弥补或代偿的现 象， 称之为竞技能力非衡结构的补偿， 揭示了竞技能力要素之间的内在联系。 张英波 6 （1998） 提出了“体能主导类快速力量性项群竞技能力状态转移的时空协同理论” ，他认为，运动员 竞技能力状态转移也是复杂系统的非衡相变过程， 子系统的独立与关联运动的对立统一是实 现状态转移的基础和动力，对竞技状态的形成机制进行了揭示。黄香伯（2002）认为，竞技 能力结构不仅有形式结构和空间结构之分，其具体的内容结构还有等级结构和并列结构之 1 袁伟民，谢琼桓.体育科学词典m.高等教育出版社，2000：152 2 田麦久.试论竞技能力决定因素之分析j.北京体育学院学报，1984，(2) ：1-4 3 （日）根本勇，林栋译.运动训练原则j.冰雪运动，1987， （2） ：10-14 4 田麦久.项群训练理论m.人民体育出版社，1998 5 刘大庆.运动员竞技能力非衡结构补偿理论j.体育科学，2000，20（1） ：43 6 张英波.体能主导类快速力量性项群运动员竞技能力状态转移的时空协同理论j.体育科学，2000， （4） ： 24 4 分，揭示了竞技能力结构整体与部分的多种关系 1。郑念军2（2001）从系统论的角度提出 了竞技能力系统和竞技能力系统结构的概念，揭示了竞技能力系统结构和功能之间的关系。 田麦久 3（2003）在“木桶模型”基础上提出了“积木模型” ，叫做竞技能力结构的“双子 模型” ，指出两种模型相辅相成，互为补充，二者共同反映和表达着运动员竞技能力的构成 状态。 对竞技能力的本质和结构的探讨其落脚点在于要提高系统的功能， 上述研究成果对我 国的运动训练理论发展和实践应用都具有一定指导意义。 竞技能力的载体是运动员，然而集体项目由于多名运动员的参与，其整体也表现出个 体无法代替的功能。一直以来，虽然集体项目的整体竞技能力也受到学者们的广泛关注，但 研究成果相对较少。田麦久4（1994）曾在中国体育报上发表了文章提出了“集团竞技能力 的结构与培养” 。刘一民5（1999 年）认为，运动队综合制胜力即指运动队在训练和比赛中 所表现出的物质力、精神力和训练管理力的合力。既包括有形(硬)力(体能和技能)，也包括 无形(软)力(个体心理能力、团队精神和训练管理能力)。众多要素依据竞赛规律及不同类型 运动队各自特点，相互联系，彼此制约，有机融合，综合地表现为运动队整体的制胜力。钟 璞6（2002）认为，运动队集体内部要素与外部环境进行物质、能量、信息交换的规律；运 动队集体内部要素的相互作用规律；运动队集体要素相互作用并与环境交换而突变的规律。 吴亚初等7（1995）在研究篮球运动的集团竞技能力时认为，集团竞技能力是以个人竞技能 力为基础，以运动员的集团意识为核心，以战术行动的协同互补为表现的综合反映。张庆春 等8（2005）认为，球队的竞技能力是作为一个整体的功能表现出来的，它的高低取决于单 个运动员的体能、 技能和心智能水平， 但更重要的是各队员之间协同配合及他们各种能力的 密切匹配所构成。因此，运动队的竞技能力是错综复杂的，它不是各队员能力的简单叠加， 而是具有非线性的结构。此外姚鸿芬（1994） 、陈志和（1996） 、刘晓菲（1999）从系统的整 体角度对运动队竞技能力和状态进行了讨论91011。 这些研究成果无论从某一视角还是系统地整体分析，其研究出发点都是为了提高整个 团队的竞技能力。研究大多注重竞技能力的获得，而运动员（队）竞技能力在比赛中的发挥 是需要进行相应地控制。 1 黄香伯.运动能力的系统结构：再论运动素质与运动能力的关系j.武汉体院学报，2002，36（1） ：69-71 2 郑念军，刘新民，刘兴.竞技能力新论j.西安体育学院学报，2001，18（1） ：51-53 3 田麦久.我国运动训练学理论体系的新发展j.北京体育大学学报，2003，1 4 田麦久. 集团竞技能力的结构与培养（竞技训练科学月谈之七）n.中国体育报，1994，10 5 刘一民，王清玉，孙庆祝.论集体项目运动队综合制胜力j. 中国体育科技 1999，35（2） ：17 6 钟璞，纪建敏，胡红.新三论与运动队集体建设j. 重庆大学学报(社会科学版)，2002，8（3） ：138 7 吴亚初，王新平，焦峰.篮球运动集团竞技能力结构初探j.中国体育科技，1995，4 8 张庆春等. 同场对抗性集体球类项目球队竞技能力要素分析j.上海体育学院学报，2005，29（4） ：68-71 9 姚鸿芬. 试论集体运动项目竞技状态形成的条件j.浙江体育科学，1994，5 10 陈志和. 析耗散结构理论对促进优秀运动队智力结构化的作用j.中国体育科技，1996，5 11 刘晓菲. 浅论运动队群体效能的发挥j.四川体育科学，1999，1 5 1.2.2 对竞技能力控制的研究 1.2.2 对竞技能力控制的研究 实践中，控制的目的是要使已经获得的竞技能力能在比赛中更好地得以实现，从而提 高竞技表现水平。但是高水平运动员（队） ，虽然竞技能力不断完善，而能力通常不能很好 地表现出来， 对运动训练起决定性作用的各因素间经常会出现不和谐的现象。 人们不禁要问 为什么影响竞技能力关键性的因素不断提高， 比赛成绩却不能提高， 甚至还会轻易地下降？ 哈雷博士就曾指出： 运动员要针对他的对手特点进行自我调整， 寻找克敌制胜的手段和方法。 1 在对竞技能力控制过程中，若把运动员当作实践的客体，我们对运动员进行的是“随机 控制”和“对应控制” 。2所谓“随机控制”是指根据运动实践中随机出现的情况灵活、机 动地采取一些应急措施去进行瞬间的调控。它是一种探索性的控制，没有绝对的把握。 “对 应控制”就是根据输入和输出信息的对应性关系进行的控制，是一种“局部控制法” ，主要 表现为“头痛医头，脚痛医脚”的特点。无论是“随机控制” ，还是“对应控制”都具有一 定的风险性和不确定性，目标和现实的差距仍然较大。如何将这种差距缩小，实现竞技表现 的最大化呢？自从人们逐渐认识到运动员既是实践的主体又是实践的客体时， 对运动员的主 观能动性、自我控制的研究才被引起重视。在集体项目训练控制过程中，如果运动员的自控 系统（竞技表现的主体）不能发挥能动作用，再优秀的教练员也难培养出高水平的运动队； 在比赛中如果教练员不能充分认识运动员的协同规律和整体功能的发展规律， 就很难形成有 效的指挥。 1.2.3 对比赛过程和发挥的研究 1.2.3 对比赛过程和发挥的研究 竞技能力的获得和控制都是为了能在比赛中释放出来， 释放有一个特殊的实践过程 就是竞技比赛。在实践中，我们对训练可以进行一些有效的控制，但针对比赛的过程我们往 往显得无能为力， 因为对手的表现和比赛的评定行为不在我们的控制范围内， 所以比赛结果 经常是出人预料。人们常以比赛的偶然性、比赛结果的不可预知性、 “克拉克”现象、 “黑马” 现象、 “反胜为败”现象来描述比赛的复杂性。长期以来运动员在训练中获得的竞技能力如 何在比赛中表现出来一直困扰着我们。 目前已有的研究成果都是力图对项目本身和对比赛中的规律认识来促进竞技能力的表 现，谢亚龙等在总结我国优势项目的成功经验基础上，从博弈实施层、博弈决策层和博弈原 理层三个层面考察了我国优势项目竞技实践活动的客观规律， 并指出了竞技比赛胜负变化的 1 民主德国迪特里希.哈雷.训练学m.蔡俊五译，北京，人民体育出版社，1985：77 2 徐本力.体育控制论m四川教育出版社，1988：79 6 复杂性，优势和劣势处于一种动态的、相互转化的过程 1。近些年田麦久教授和他的研究生 们正在构建“参赛理论” ，对比赛发挥的研究取得了突破性的进展。蔡睿 2认为，竞技表现 注重竞技能力在比赛中的展示与发挥。郑晓鸿 3认为，在竞技比赛中，运动员竞技能力的变 化存在着“节律” ，即运动员竞技能力在时间结构上有一定的变化规律。马红宇 4根据运动 员易地条件下运动员应激反应程度和对易地参赛环境认知合理性的影响， 提出了 “自然适应 和人为调节”的参赛方略。石岩 5认为运动员参加比赛面临着各种各样的风险，提出了风险 识别、评估和应对策略。许小冬 6则从运动员参赛过程中所得各种信息这一角度探讨竞技信 息的表现形式，提出识别和处理竞技信息的方法。熊焰 7称运动员在比赛中所表现出来的竞 技水平与训练过程中所获得的竞技水平之间的差异为竞技能力的参赛变异， 指出其本质是运 动员参赛过程中行为过程、 行为结果在训练水平和竞赛水平上表现的差异。 这些研究揭示了 在比赛中竞技能力内在的变化和外部的各种联系，从不同的角度探讨了比赛过程理论。 解释运行于这些复杂因素下的比赛机制问题是我们面临的十分困难的任务。 竞赛环境和 运动员竞技表现的复杂性是对运动竞赛研究必须攻克的堡垒。 这方面研究有突出贡献的学者 代表是刘建和8（2001） 。他运用复杂科学的基本观点，在复杂科学提供的基本理论分析框 架里，将运动竞赛认定为复杂系统。他认为运动竞赛复杂系统中融合了三种复杂性：生物复 杂性、机械复杂性、社会复杂性。这三种复杂性并不是在各自领域内发挥独立的作用，而是 在竞赛现场这个特殊的时空范围里交互影响， 释放着综合效应。 运动员竞技表现的复杂性仅 是运动竞赛产生复杂度的内容之一， 它的复杂性同样受三种复杂性综合效应的影响。 刘建和 的系列研究（1997、2000、2001）91011对比赛过程提出了一些以前被我们忽视而我们又必 须重视的问题，如“竞赛过程的随机性” 、 “竞赛边界的相对开放性”等，同时提出了比赛过 程研究的主要内容：如比赛特性、制胜系统、竞技能力发挥的稳定性、比赛战术、教练员的 临场指挥、竞赛机遇等。 1 谢亚龙，王汝英. 中国优势竞技项目制胜规律m.人民体育出版社，1992，1：1，469 2 蔡睿.技能主导类非测量项群竞技表现及其条件极值m.北京体育大学出版社，2003，8：98-99 3 郑晓鸿.论“竞技节律”j.北京体育大学学报，2004，27（1） ：142 4 马红宇，田麦久.易地参赛环境的理论研究j.北京体育大学学报，2002，25（1） ：138 5 石岩.我国优势项目高水平运动员参赛风险的识别、评估与应对d北京体育大学博士学位论文，2004 6 许小冬.竞技信息及优秀参赛选手对竞技信息的处理d.北京体育大学博士学位论文，2004 7 熊焰.运动员竞技能力的参赛变异及其成因与对策d.北京体育大学博士学位论文，2005 8 刘建和。运动竞赛学：现状与重点关注问题j.北京体育大学学报，2004，27（9） ：1263 9 刘建和.关于运动竞赛的系统研究j.成都体育学院学报，1997，23（4） ：11-16 10 刘建和.技术.战术.稳定性j. 成都体育学院学报，2000，26（4） 11 刘建和.运动竞赛复杂性：复杂科学新视野j. 成都体育学院学报，2001，27（6） ：58-60 7 关于比赛中的发挥问题，更多的是从比赛中的各种现象入手。李益群 1对比赛中的反常 “克拉克” 现象进行了具体的研究，对产生的原因及其“克拉克”率进行了分析。曹景伟 2等研究比较了不同项目运动员竞技能力的发挥。杨世勇3研究发现，中国举重队各级别的 发挥率与世界优秀选手差距较大。邹国忠 4通过对田径运动员比赛发挥率的研究提出，成绩 发挥率与项目的特点有关。王进 5从心理学的角度研究了“choking”现象，他认为： “choking”表现的是成绩下降的现象，但作为一个过程体系解释，应该与压力的认知、任 务特征和技能水平有关。 但比赛过程极其复杂， 虽然各种个人行为都是一定心理活动的表现， 但对于一个集体来说多种复杂的行为互动构成了表现的机制。 再说运动员如何能在高度应激 的竞赛环境中得以高水平创造性的再现， 牵涉到一系列极其复杂的神经心理因素和竞赛 环境因素， 心里机制只是其中的一个部分。 这些研究无疑对提高运动员的竞技表现十分重要， 但同时给后人提出很多研究的空白。 在比赛中各种现象可能是好的状态， 也可能是差的状态， 从根本上它们都是一定的内在机制引起的。 长期以来关于竞技表现的研究十分少见， 至今仅有一篇博士论文研究竞技表现的有关问 题。特别是集体项目的整体竞技能力是由多人配合的结果，牵涉到人的因素更为复杂，运动 队的竞技表现具有很大的不稳定性。 我国集体项目整体水平又相对较差， 经常在大赛中意外 失手，特别是男子足球经常饮恨“黑色几分钟” ，可以说我国男子足球队的竞技表现处于极 低的水平。但对竞技表现研究的难度是可想而知的，因为竞技表现的主体是人，由于人具有 生理、心理和社会的三维特性，所以影响竞技表现的因素极其复杂。 1.2.4 自组织理论在体育科研中的溯源 1.2.4 自组织理论在体育科研中的溯源 自组织理论在体育科学研究中虽然是凤毛麟角，但也有很多学者的研究成果都触及过 这方面的思想。徐本力6曾提出“自我训练控制” ，他的核心思想是强调了现代训练中的运 动员的自控制。尤其现代比赛攻防速度加快，对抗激烈，比赛情况千变万化。教练员即便做 出万分准备，也很难准确预测比赛的全过程。例如足球比赛规则规定无暂停，使运动员的行 为随时都处于一种“自我竞技控制”之中，在赛前或赛中短暂的换人间歇教练员给运动员多 为原则性、指令性信息，而在每个具体比赛环节上的指令性信息的传输相对较少，而且很难 符合比赛中的实际情况。所以运动员在比赛中的活动是在一定条件下处于一种自组织状态。 还有一些研究如“运动员竞技能力非衡结构补偿理论” （刘大庆 1997） ； “体能主导 1 李益群.体能类项群重大比赛的克拉克现象j体育科学，1991，11（1） ：24-28 2 曹景伟， 曹莉.奥运会项目总体发展态势和运动员竞技能力发挥率的探讨j.中国体育科技， 1997， 33 （11） ： 2-6 3 杨世勇.提高举重运动员比赛成功率的探讨j.成都体育学院学报，1999，25（4） ：37-41 4 邹国忠，王鲁宁，朱启林等.浅析我国优秀田径运动员大赛前的训练j.中国体育科技，2003：2-24 5 王进.解读“反胜为败“的现象：一个”choking”过程理论j.心理学报，2004，36（5） ：624 6 徐本力.体育控制论m四川教育出版社，1988：296 8 类快速力量性项群竞技能力状态转移的时空协同” （ 张英波 1998）分别用自组织理论中协 同学的思想分析了竞技能力系统的非衡状态及要素之间的非线性关系。邵桂华12博士对体 育教学自组织的规律进行了研究， 并取得了一系列的成果。 田野3（1994 年） ， 李捷4（1998） ， 宋会君5（2003） ，唐竞成6（2004） ，郑宏伟7（2004）等学者还用自组织理论在体育其他 领域进行了系列研究。 其中李捷博士研究运动训练系统的内在层次性指出（图 1-1） ：当前对低层次直接控制 层及优化层研究较多， 而对自适应层次和自组织层次研究较少。 自适应状态决定了最优化层 可能的变异程度， 自组织具有适应与进化的双重性质， 并且由于其动力学特点而调控着整个 运动系统的涨落水平。4他在博士论文研究中，对运动技能形成的自组织理论进行了探讨。 决策 校正 设定 控制 图 1-1：运动训练系统的层次性（李捷，体育科学 1998，6） 可见， 自组织理论为我们的运动训练理论提供了新的视角和强有力的理论支撑， 特别是 在当今市场经济大背景下，强调“以人为本” ，充分发挥人的主观能动性。自组织理论开放 系统的自我发展、自我演进，反对外在盲目强制性的力量等思想对我国运动训练、比赛具有 重要的指导和借鉴意义。 1 邵桂华，王振涛，孙庆祝.竞争与协同:学生体育素质演进的自组织观j.体育与科学，2004，25（1） ：73 2 邵桂华，孙庆祝. 从“工具主义”到“人文关怀”学校体育教学的范式转变 自组织的学校体育教 学展望j.西安体育学院学报，2004，21（4） ：82 3 田野. 从耗散结构理论看竞技体育的发展方向j.体育与科学，1993，14（2） ：27-30 4 李捷：现代运动训练系统的自组织理论及哲学思辩j体育科学。1998，6： 31 5 宋会君.从耗散结构理论看运动员竞技能力发展的有序性j2003，24（3） ：49-50 6 唐竞成.划分运动训练周期的理论依据：突变论j. 武汉体育学院学报，2004，