（体育教育训练学专业论文）黑龙江省高校网球运动开展现状及对策研究.pdf

中文摘要 网球运动是一项具有深厚的文化底蕴、高雅的属性和适应人们追求时尚、关注健康 需求的运动项目。网球运动，现在已经成为人们一项重要的休闲娱乐健身项目，逐渐被 现代大学生们所喜爱和接受，并在高校中正在逐步推广普及。 网球运动在高校蓬勃发展，已经成为体育教学和课外锻炼的重要内容，但是由于学 校自身存在的客观条件的制约，使得网球运动的开展并不顺利。目前，现行的学校网球 发展条件与大学生对网球运动的需求日益扩大之间的矛盾是阻碍高校网球运动发展中 的一个主要矛盾，如何解决这个矛盾，成为摆在目前各个高校管理者和体育教育工作者 面前的一个重要问题。 本课题在研究过程中主要运用了文献资料法、问卷调查法、调查访问法等，对黑龙江省 普通高校网球运动的开展现状进行调查研究，目的是对黑龙江省普通高校网球运动的现 状进行一个客观的评价与分析，找出制约黑龙江省普通高校网球运动发展的影响因素， 提出相应的发展思路和对策，为我省乃至全国高校网球运动的普及和可持续发展提供重 要的理论参考依据。 研究结果表明：黑龙江省高校现有网球场地1 5 4 片，场地较少，且主要分布于哈尔 滨市，有些高校场地相对多，但是学生数量众多，人均占有量少，总体看场地设施不足； 网球的健身价值被广泛认可，网球健身的人口还有上升的趋势，高校的学生创新意识强， 身体条件好，无疑是网球运动开展得良好发展对象，所以今后高校网球运动在全省范围 内的普及将是一个工作中的重点：黑龙江省高校开展网球运动的保障条件还不够充足。 网球场地数量严重不足，不能满足网球教学，大多数院校在课余时间实行有偿使用，部 分院校的收费标准超出学生的承受能力。网球师资匮乏，并且师资水平参差不齐，对网 球教学工作有很大的影响；黑龙江省高校网球课程由于受到场地和师资的影响，开课率 并不是很高，高校组织机构和网球俱乐部的发展不成熟，只有少数的协会，但并没有真 正意义上的网球俱乐部，不利于网球运动在高校的开展、普及；影响黑龙江省高校网球 运动发展的主要因素是受经济水平制约、地域气候因素影响、场地设施影响、教师学历 水平不高且科研水平较差、培训机构的数量少且质量不高、交流少、资会投入不足、传 媒的宣传不够；调查的大部分师生对黑龙江省高校网球运动的发展前景持乐观念度 关键词：黑龙江省高校：网球运动；现状；对策研究 a b s tr a c t t h et e n n i sm o v e m e n ti sa ni t e mh a st h ed e e pc u l t u r a li n s i d es t o r y ，t h el o f t y a t t r i b u t ea n da d a p t st h ep e o p l et op u r s u et h ef a s h i o n ，t h ea t t e n t i o nh e a l t h y d e m a n dm o v e m e n tp r o j e c t t h et e n n i sm o v e m e n t ， n o wa l r e a d yb e c a m eap e o p l e i m p o r t a n tl e i s u r ee n t e r t a i n m e n th e a l t h yb o d yp r o j e c t ，g r a d u a l l yi s1 i k e db y t h em o d e r nu n i v e r s i t ys t u d e n t sa n da c c e p t s ，a n dg r a d u a l l yw a sp r o m o t i n gt h e p o p u l a r i z a t i o ni nt h eu n i v e r s i t i e s t h et e n n i sm o v e m e n ti nu n i v e r s i t i e s sv i g o r o u sd e v e l o p m e n t ，a l r e a d yb e c a m e t h es p o r t st e a c h i n ga n dt h ee x t r a c u r r i c u l a re x e r c i s ei m p o r t a n tc o n t e n t ， b u t a sar e s u l to ft h es c h o o lo w ne x i s t e n c ed e t a c h m e n tc o n d i t i o n r e s t r i c t i o n ，c a u s e d t h et e n n i sm o v e m e n tt h ed e v e l o p m e n tn o tt ob ec e r t a i n l ys m o o t h b e t w e e na t p r e s e n t ，t h ep r e s e n ts c h o o lt e n n isd e v e l o p m e n tc o n d i ti o na n dt h eu n i v e r s it y s t u d e n te x p a n dt ot h et e n n ism o v e m e n td e m a n dt h ec o n t r a d ic tio nisd a yb yd a y h i n d e r si nt h eu n i v e r s i t i e s t e n n i sm o v e m e n t d e v e l o p m e n tap r i n c i p a l c o n t r a d i c t i o n ，h o wr e s o l v e st h i sc o n t r a d i c t i o n ，b e c o m e ss u s p e n d sa tt h ep r e s e n t e a c hu n i v e r s i t i e ss u p e r i n t e n d e n t sa n di nf r o n to fas p o r t se d u c a t o r si m p o r t a n t q u e s t i o n 。 t h i s t o p i c h a s m a i n l yu t i l i z e dt h el i t e r a t u r em a t e r i a ll a w ，t h e q u e s t i o n n a i r es u r v e yl a w ，t h ei n v e s t i g a t i o nv i s i tl a wi nt h er e s e a r c hp r o c e s s a n ds oo n ，c o n d u c t sh ei n v e s t i g a t i o na n ds t u d yt ot h e h e i l o n g j i a n gp r o v i n c e o r d i n a r yu n i v e r s i t i e st e n n i sm o v e m e n td e v e l o p m e n tp r e s e n ts i t u a t i o n ，t h eg o a l i sc a r r i e so n a no b j e c t i v e a p p r a i s a la n dt h ea n a l y s i st ot h eh e i l o n g j i a n g p r o v i n c eo r d i n a r yu n i v e r s i t i e st e n n i sm o v e m e n tp r e s e n ts i t u a t i o n ，d i s c o v e r s r e s t r i c t st h eh e i l o n g j i a n g p r o v i n c e o r d i n a r yu n i v e r s i t i e st e n n i sm o v e m e n t d e v e l o p m e n tt h ei n f l u e n c ef a c t o r ，p r o p o s e dt h ec o r r e s p o n d i n gd e v e l o p m e n t m e n t a l i t ya n dt h ec o u n t e r m e a s u r e ，a r ep o p u l a ra n dt h es u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n t f o ro u rp r o v i n c ea n de v e nt h en a t i o n a lu n i v e r s i t i e st e n n i sm o v e m e n t p r o v i d e s t h ei m p o r t a n tt h e o r yr e f e r e n c e t h ef i n d i n g si n d i c a t e dt h a t ：c o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e si n h e i l o n g j i a n g p r o v i n c et ot h ee x i s t i n gt e n n i sc o u r tl 弘，l e s ss p a c e ，a n dm a i n l yl o c a t e di n h a r b i nc i t y ，a n ds o m ec o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e sr e l a t i v ev e n u e s ，b u tt h el a r g e n u m b e ro fs t u d e n t sp e rc a p i t al e s st h a nt h eo v e r a l ll a c ko fv e n u e sa n df a c i l i t i e s t os e e ；t e n n i sf i t n e s sv a l u e sh a sb e e nw i d e l yr e c o g n i z e d ，t e n n i sf i t n e s so f t h ep o p u l a t i o nt h e r ei sa nu p w a r dt r e n d ， c o l l e g es t u d e n t sas t r o n gs e n s eo f l i i n n o v a t i o n ，g o o d p h y s i c a lc o n d i t i o ni sv e r yg o o dt e n n i st oc a r r yo u tt h e d e v e l o p m e n to ft h eo b j e c t ， s oc o l l e g et e n n i si nt h ef u t u r ep r o v i n c e w i d e p o p u l a r i t yw i l lb eaf o c u so ft h ew o r k ；c o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e si nh e i l o n g j i a n g p r o v i n c ed e v e l o pt h et e n n i sm o v e m e n tt h es u p p o r tc o n d i t i o n sn o tt ob ev e r ya l s o s u f f i c i e n t as e r i o u ss h o r t a g ei nt h en u m b e ro ft e n n i sc o u r t s ，t e n n i sc a nn o t m e e tt h et e a c h i n g ，t h em a j o r i t yo fi n s t i t u t i o n si nt h ei m p l e m e n t a t i o no f c o m p e n s a t i o nf o rt h eu s eo fa f t e r s c h o o lt i m e ， s o m ei n s t i t u t i o n so ft h ec h a r g e s i ne x c e s so ft h ec a r r y i n gc a p a c i t yo fs t u d e n t s t e n n i st e a c h e rs h o r t a g ea n d u n e v e nq u a li t yo ft e a c h e r so nt h et e a c h i n go ft e n n i sh a sag r e a ti m p a c t ；c o l l e g e s a n du n i v e r s i t i e si nh e il o n g j i a n gp r o v i n c et e n n i sc o u r s e sa n dt e a c h e r sa sar e s u l t o ft h ei m p a c ts i t e ， s t a r tr a t ei sn o th i g h ， c o l l e g eo r g a n i z a t i o n sa n dt h e d e v e l o p m e n to fi m m a t u r et e n n i sc l u b ， o n l yas m a l ln u m b e ro fa s s o c i a t i o n s ， b u t t h e r ei sn or e a ls e n s eo ft h et e n n i sc l u b ，i sn o tc o n d u c i v et ot e n n i sc a m p a i g n c a r r i e do u ti ni n s t i t u t i o n so fh i g h e rl e a r n i n g ，u n i v e r s a l ；i m p a c to nc o l l e g e s a n du n i v e r s i t i e si nh e i l o n g j i a n gp r o v i n c et e n n i si sam a j o rf a c t o ri nt h e d e v e l o p m e n tl e v e lb ye c o n o m i cc o n s t r a i n t s ， g e o g r a p h i c a lc li m a t ef a c t o r s ，t h e i m p a c to fv e n u e sa n df a c i l i t i e s ，l o wl e v e lo ft e a c h e rq u a l i f i c a t i o n sa n dp o o r l e v e lo fs c i e n t i f i cr e s e a r c h ，t r a i n i n gi n s t i t u t i o n sa n dt h eq u a l i t yo fas m a l l n u m b e ri sn o th i g h ，t h ee x c h a n g eo fs m a l l ， i n a d e q u a t ef u n d i n g ，l a c ko fm e d i a p u b li c i t y ；m o s to f t h es u r v e yo ft e a c h e r sa n ds t u d e n t so fc o ll e g e sa n d u n i v e r s i t i e si nh e i l o n g j i a n gp r o v i n c e ，t h ed e v e l o p m e n to fs p o r t ，i so p t i m i s t i c a b o u tt h ep r o s p e c t k e yw o r d s ：u n i v e r s i t i e so fh e il o n gj i a n gp r o v i n c e ：t e n n i ss p o r t s ：p r e s e n t s it u a t i o n ：c o u n t e r m e a s u r er e s e a r c h i i i 黑龙江省高校网球运动开展现状及对策研究 学位论文独创性声明 本人承诺：所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特 别加以标注和致谢的地方外，不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果，其 他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助，均已在论文中做了明确的声明并表示 谢意。 学位论文作者签名：壶查委 学位论文版权的使用授权书 本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定，及学校有 权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘，允许论文被查阅和借阅。本文授权 辽宁师范大学，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索，可以采 用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文，并且本人电子文档的内容和纸质 论文的内容相一致。 保密的学位论文在解密后使用本授权书。 学位论文作者签名：壶粪薹 指导教师签名： 签名日期： 7 叭叼年珀即日 、暨 、刎 黑龙江省高校网球运动开展现状及对策研究 o o j 一一 1 月l j 吾 网球，英国人称为“t e n n i s ”，这项运动很早的时候在法国与英国的宫廷中流行， 因而有人把其称作“宫廷网球”。当时，法国传教士为调剂单调的生活，消除无聊的烦 恼，常常进行一种用手掌击球的游戏。方法是在教堂的回廊里，两人中间用一条绳子隔 开，用手掌将用布包着的毛发制成的球打来打去，这就是最初的网球运动。现代网球运 动从英国的温布尔顿开始到现在已经有1 0 0 多年的历史。迄今为止已有了几十项赛事， 涌现出众多的网坛高手。如今网球运动盛行全世界，被称为世界第二大球类运动。 网球运动在我国起步较晚，整体水平较差，特别是男子网球。国内网球经过多年的 努力，在澳网比赛中，李婷、孙甜甜从原来的3 0 0 多名上升至目前的4 3 位：郑洁、晏 紫从原来的4 0 0 多名上升到5 3 位。在雅典奥运会网球比赛中，李婷、孙甜甜取得重大 突破，获得了女子双打冠军。单打方面，郑洁从2 0 0 多名上升至7 9 位。2 0 0 2 年2 月， 在澳网青少年女双比赛中，孙胜男、詹永然夺得冠军。以“中国公开赛 命名的a t p 巡 回赛2 0 0 4 年9 月在中国举行。这一切都标志着中国网球正与世界接轨。校园体育文化 能迅速地汇集、传播各种体育信息和其它信息，及时地反映体育动态。高校有着良好的 体育文化氛围，具有开展网球运动的重要基础。如果能够合理利用校园体育文化并发挥 其优势，一定能够使网球运动得到顺利开展。 1 1 选题依据 网球运动于1 8 8 5 年前后由外国传教士和商人传入我国，最初，只是一些教会学校 里面的传教士中开展这项运动，后来在我国上海、香港等大城市和一些通商口岸中相继 开展。 从1 9 1 0 年旧中国第一届全国运动会开始，到1 9 4 8 年第七届全国运动会，每届都有 网球比赛。1 9 2 4 年的第三届全运会，增设了女子网球比赛项目。在第八届远东运动会上， 以邱飞海、林宝华为主力的中国队曾获得冠军，1 9 2 4 年，邱飞海打进温布尔顿网球赛第 二轮。1 9 3 5 年侨居印尼的许承基回国越美参赛，在1 9 3 7 年到1 9 3 9 年间，曾获英国伯明 翰杯赛冠军，进入世界十强之列。 新中国成立后，在党和政府的关心下，网球运动和其它体育运动项目一样，得到了 空前的发展。1 9 5 3 年，在天津举行的四项球类运动会中就设立了网球比赛，1 9 5 6 年举 行了全国网球、羽毛球锦标赛，并j 下式成立了中国网球协会，后来，定期举办全国网球 等级联赛，举办全国网球单项比赛。1 9 5 8 年，我国首次派代表团参加了在伦敦举行的温 布尔顿网球赛。并取得了较好的成绩。从此，我国网球队多次参加亚洲网球锦标赛、亚 洲运动会、世界大学生运动会等比赛并取得了较好成绩。8 0 年代以来，随着我国改革开 放，越来越多的人喜爱网球运动，无论是城市还是乡村到处都是网球场，特别是一些大 城市开始建造了网球场，群众性的网球运动在高校轰轰烈烈地展开起束。1 9 9 4 年。在浙 江大学举行了第一届全国大学生网球赛，第二届全国大学生网球比赛于1 9 9 5 年在江两 黑龙江省高校网球运动开展现状及对策研究 财经学院举行。近几年，锦标赛、俱乐部赛、冠军赛、巡回赛等一个接一个，并定期举 办国际网球邀请赛、公开赛、大师杯赛等。我国网球运动员在国际重大网球比赛中都取 得了较好的成绩。1 9 8 6 年第十届汉城亚洲运动会上，我国的李心意获女子单打冠军。1 9 9 0 年在第十一届北京亚运会上我国获男子单打冠军、男子双打冠军和男子团体冠军。女子 队参加1 9 9 1 年联合会杯网球团体赛，在5 6 个参赛队中进入1 6 强。1 9 9 4 年在广岛亚运 会上又取得了男子单打冠军。这些成绩说明我国的网球运动水平提高很快。然而，与世 界强国相比，我国网球水平仍有相当大的差距。在1 9 9 9 年2 月国际女子网球协会排名 中，我国的李芳为3 8 名，积分6 6 4 分，这是我国排名比较靠前的运动员。为了尽快地 提高网球技术和理论水平，我国网球协会多次派运动员越美国等网球强国学习，并请一 些优秀教练员来我国指导，通过派出去，请进来，使我国网球运动更快提高。 本论文是以黑龙江省高校网球运动开展现状及对策研究为课题，对黑龙江省高 校网球运动的开展现状进行调查与研究，目的是对黑龙江省高校网球运动的现状进行一 个客观的评价与分析，从中找出影响黑龙江省高校网球运动普及和发展的因素，提出相 应的对策和思路，为黑龙江省乃至全国高校网球运动的普及和发展提供重要的理论参考 和实践经验。 1 2 文献综述 整理分析这些文献可以发现，本领域的研究主要集中在网球运动在高校开展的现 状、网球运动在高校开展的可行性研究、运动心理学、运动生理学、运动医学、网球教 学教法、多媒体课件对网球运动的作用、网球运动的其他方面研究等八个方面，分析如 表1 表1 相关领域文献的研究 1 2 1 关于网球教学方面的研究 从研究成果的数量看，近十年来网球教学方面的论文数量为1 1 7 篇，( 如表1 所示) 笔者通过查阅相关的文献资料，资料显示，2 0 0 0 年前高校人员对网球教学方面的研究处 于较冷阶段，因为网球运动还没有引导高校乃至国家的重视，但是随着高校教学体制改 革和国家经济的发展，2 0 0 0 年后，国家对网球运动教学方面的研究开始重视起来，并得 到了很好的发展。这是因为随着科教兴国战略的落实和教学体制的改革，各个高校的体 育运动场地( 网球场) 等物质资源得到了较好的保障，很多高校都根据形势的发展开设了 网球课。为了使高校网球得到更好的发展，针对丌展高校网球运动和提高网球教学质量 等方面一些高等学校专家和学者们结合高校体育教学改革的实践提出了很多建议。如聂 锐新在对网球正手击球教学循序的实验研究中认为：“网球j 下手击球教学宜直接从 挥拍击球入手，宜先进行挥拍方向的教学，判断与移动时击好球基础，是和击球技术融 2 黑龙江省高校网球运动开展现状及对策研究 为一体的技能，不宜以独立的单元进行教学 。张月英、楚晓东在网球课分层教学的 模式一文中，从教学实际情况出发，在同一时间内，让所有学生的网球技术有所提高、 身体得到锻炼。随着多媒体计算机技术的发展，很多网球教学方面的专家和研究人员多 媒体技术引入到网球的教学和训练当中，起到了很好教学效果，其中比较有代表的课题 是瞿昂、卢晓文等在网球c a i 课件的设计和研制对网球教材内容进行课件化制作和 教学实践，促进了网球在技术层面上的教学，更加体现科学化和直观性。姚远在心理 训练法在网球接发教学中的应用研究中指出，心理因素的影响在网球运动中占据重要 作用，通过对运动员在接发球训练中的心理进行分析，并把一套自我暗示心理训练法用 于接发球训练中；不同的心理紧张程度对接发球和稳定性影响很大。在接发球训练中引 入心理训练法效果明显，为体育训练提供了新的思路和方法。 1 2 2 关于网球运动训练方面的研究 从网球研究成果的统计资料来看，网球运动训练方面的研究一直以来受到重视。研 究内容涉及到网球训练的各个环节，如身体协调性训练、基本动作技巧训练和相关战术 训练等。但从这一领域的研究成果的表现形式来看，绝大多数表现形式是采用描述性方 法，因为这种方法比较直观易懂，容易让参加网球的学生更快的接受网球方面的相关知 识。从研究成果的效用来看，很多网球研究人员关于对网球训练的研究成果对网球的发 展起到了很好的作用，对网球训练具有较高的参考价值。在2 0 0 2 年曾经有位学者就如 何提高网球运动员的体能水平，网球运动员的体能的评价指标体系进行了研究，这个课 题的研究成果对于高校网球教学中如何更好的对运动员进行体能训练、如何更系统的进 行体能训练都具有较好的指导意义。随着网球运动的普及和发展，还有些研究人员就“耐 力和力量素质”对网球比赛的重要性进行了研究，研究中发展耐力和力量素质是网球运 动的一个最为基本和重要的因素，如果这两种因素不具备，那么网球的技术和其他方面 是很难在又提高的。当然，对于如何更好的提高网球技术，发挥出更高的水平，最重要 的还是要做到“人与球”的完美结合，因此有一部分学者认为必须强调身体素质与球相 结合，只有这样才能有利于网球技术的更好发挥。因此，我们可以得出这样的结论，在 网球运动与身体素质各个要素之间的关系上，耐力和力量素质是最为重要的两个因素， 只要这两方面的素质达到了要求，网球技术就会有很大幅度的提高。对于网球技术训练 的研究，很多研究都是围绕着大力发球、上网截击、底线对打技术及底线反拍单手击球 动作技术等进行的，从这些研究看，更加侧重的是重力网球。还有一些研究侧重一个具 体动作的某一环节方面进行，如闫子龙在网球训练中应重视体能训练中指出体能训 练是网球训练必不缺少的一个部分，身体练习可以磨练意志品质体能是高水平选手取胜 的基础，要重视体能训练的合理性安排。还有些学者们采用多因素的方法对网球训练做 了较为系统的研究，如有学者分析了制约我国网球运动发展水平的因素，史为临等人在 关于中国青少年网球运动员训练的几点思考采用比较方法较系统地分析了我国网球 3 黑龙江省高校网球运动开展现状及对策研究 运动在身体条件、技战术、心理状态、文化知识等方面与世界水平的差距并提出了相应 的对策。 1 2 3 关于网球运动心理方面的研究 运动心理方面的研究不仅单纯研究心理，也包括了人们的行为，认知能力以及他们 之间的相互关系。在高水平网球比赛中，双方的身体状态、技战术水平均较接近时，心 理对比赛的胜负就起着决定性的作用，如果运动员没有良好的心理状态，就不能顺利完 成训练任务，更难以夺取比赛的胜利。因此，在网球运动训练与比赛中，如何针对网球 运动员的一般心理特征进行心理训练已成为非常重要的事情。从近十年来的文献资料 看，以心理学的视角对网球运动在高校中的发展研究明显不足( 仅3 0 篇) 。但以研究成 果分析有一定的参考价值和研究意义，董天芳网球运动员的心理状态一文分析了网 球运动员的心理状态与比赛之间的关系。主要从心理状态、运动知觉、意志品质等一些 方面进行。还有一些学者对网球运动员的心理能力的适应方面进行了分析和研究，并提 出了一些重要的见解。这些都对运动员的选材和训练水平的提高具有十分重要的意义。 更深层次上看，有学者从意识角度去探索网球运动，如谭沃杰在构建多样化内容体系 的研究与实践中认为：“对网球意识的培养，首先从认识网球意识开始，网球意识是 指运动员在网球教学与训练和比赛中的一种具有明确目的性和方向性的自觉的心理活 动。 1 2 4 关于高校网球运动队的研究 随着经济的发展和高校网球水平的不断提高，很多学者对高校网球运动队的研究也 多起来。这方面的文章也有不少。其中，韩莉在高校网球队运动员训练方法初探一 文中阐述：“在高校中网球运动员即担负着学习的任务，同时也担负着刻苦训练的艰巨 任务，因为大学的学习任务比较繁重，所以训练时间就非常的有限，那么如何在有限的 时间内使训练更科学，方法更等的当，大大的提高运动员的水平，就成为许多高校运动 员保持更好的竞技状态，取得比赛胜利的重要关键。一些比较有知名度的教练提出要强 调运动员在打球时要动脑，提高运动员的心理素质水平；安排运动员多参加些比赛， 达到以赛代练，提高运动员的实战水平；同时要突出运动员的特长加以训练，在基本功 训练中更多的采用有强度的多球练习；抓好训练时间的安排，要严格抓好运动员的技术 和基本功。陈昱，季敦山在我国普通高校网球教练员现状调查与分析一文中指出： 在高校网球训练队中大多数教练都非常热爱自己的职业，有较强的事业心和进取精神， 大多数教师的，职称较高，年龄结构合理，他们已经具备了较高的训练素质，是支很 有潜力的教练队伍；他们的训练指导思想币确，符合现实，教练的训练内容都符合大学 生年龄特点和运动训练学的基本规律；多数教练非常重视科研，在教练中有一些是研究 生学历，具备了一定的科研水平。 1 2 5 关于高校高水平运动员及网球运动员的研究现状 4 黑龙江省高校网球运动开展现状及对策研究 在国内高校高水平运动员的研究中，朱丽琦在高校培养高水平运动员办学体制的 探究中指出，现行的高校培养高水平运动员的办学体制，大致有“独立型”、联合型”、 “混合型”和“俱乐部型 等几类体制。自高校肩负起培养高水平运动员并取得优异运 动成绩的任务以来，由于囿于生源质量不理想，多为发展潜力不大的专业队队员或体校 生和中学生运动员，加之培养运动员的保障条件的充分性不够，诸多条件尚不具备，在 代表高校竞技实力的高水平运动员中，运动等级多在一、二级水平，达到健将级的较少。 目前与体工队联合办队的高校，招收体工队队员入学，这些学生既是高校学生又是体工 队队员，具有双身份。其训练甚至竞赛由体工队组织管理，除了文化学习外，在运动员 的培养过程中高校几乎没有任何介入。针对现有体制存在的弊端，他们认为高校培养高 水平运动员办学体制改革的思路，一是要改造整合现有的高校水平运动队，郑重解决好 生源质量问题和训练条件问题，提升高校具有培养高水平运动员的自身能力；二是要坚 持以我为主，探索更广泛的、形式更加灵活的联合培养体制。池建在美国大学竞技体 育管理一书中建议，在我国要想提高大学的竞技运动水平，必须抓住培育大学竞赛市 场这一关键，以培育大学竞赛市场为基础，规范大学体育比赛为切入点，充分发挥高等 院校承办运动队的积极性市场为基础，规范大学体育比赛为切入点，充分发挥高等院校 承办运动队的积极性，通过建立一整套完善的大学校际间的比赛，活跃大学的竞赛市场， 推动大学比赛的发展。可以建立全国大学生体育指导委员会，负责在全国大学之间开展 校际体育竞赛，把大学的体育活动完全纳入教育体系之中，使体育运动真正成为大学生 生活的一个重要组成部分，大学体育竞赛与专业体育和职业体育完全分离。 1 2 6 我国学校网球的现状与发展趋势研究 近十几年来，在国内外网球运动发展的影响下，网球运动在高等院校中的发展呈现 出良好的发展态势，越来越多的高校教师和学生开始喜爱网球运动，并且网球将逐渐成 为高校大学生最喜爱的运动项目之一。1 9 9 4 年，中国大学生网球协会成立，它标志着中 国大学生网球运动的发展有了新的起点。“大网协”决定从1 9 9 4 年起每年7 月或8 月举 办一届“大网赛”。同期，首届全国大学生网球赛在浙江大学举行。“大网赛”的召开， 极大地推动了大学生网球运动的普及与提高。大学网球运动由于历史原因底子太薄，没 有把它与篮、排、足球放在同等地位。当前阻碍开展网球运动的瓶颈是场地问题。许多 大学没有网球场地，即或有场地也很少，平均两三千人才有一片。关于收费标准也各有 差异，有的高校网球场馆的费用较高，已经远远地超出了高校大学生的消费水平和承受 能力；有的高校网球场地对内开放较少，主要以对外开放为主，而且均是盈利性质的； 这些现象的存在都是与国家修建网球场馆的宗旨是格格不入的。 2 研究对象与研究方法 2 1 研究对象 本文以黑龙江省高校参加网球选项课的大学生和网球教师作为研究对象。按照抽样 5 黑龙江省高校网球运动开展现状及对策研究 调查方法选取了哈尔滨工业大学、哈尔滨理工大学、哈尔滨师范大学、黑龙江大学、东 北农业大学、哈尔滨工程大学等1 0 所高校的5 0 0 名参加网球选项课的大学生和4 0 名网 球教师进行问卷调查。 2 2 研究方法 2 2 1 文献资料法 在辽宁师范大学网络检测中心利用中国期刊网数据库以“网球 为关键词检索了 2 0 0 1 年以来的有关网球方面的文献资料1 2 0 余篇。在辽宁师范大学图书馆和j = 宁师范大 学体育学院资料室手工查阅了有关网球的文献资料5 0 余篇，查阅了网球的相关著作1 0 余部。 2 2 2 调查访问法 调查访问若干名网球专家及部分高校的网球专职教师，了解黑龙江省高校网球运动 开展情况。 2 2 3 问卷调查法 制定教师问卷和学生问卷，了解目前黑龙江省网球教学状况。采用多级抽样调查法， 在黑龙江省抽样1 0 所高校部分体育教师和学生发放问卷调查表，尽量采用现场发放和 回收问卷。如表2 所示。 ( 1 ) 向抽取的1 0 所开设网球课程的黑龙江省普通高校的在校大学生发放“高校大 学生参与网球运动情况的调查问卷”5 0 0 份，回收4 7 9 份，回收率9 5 8 ；其中有效问 卷4 6 2 份，有效率为9 2 4 。 ( 2 ) 向抽取的1 0 所开设网球课程的黑龙江省普通高校的网球教师发放“黑龙江省 高校网球课现状调查问卷”4 0 份，回收4 0 份，回收率为1 0 0 ；其中有效问卷1 0 0 份， 有效率为1 0 0 。 表2 两种问卷的发放和同收情况 2 2 4 数理统计法 对调查问卷中所获取的数据通过e x c e l 进行统计处理，为本论文撰写提供数据支撑， 从中反应黑龙江省高校网球运动中存在的问题。 3 结果与分析 3 1 黑龙江省高校网球开展现状与分析 改革开放以来，随着我国经济的快速发展，网球在我国发展态势迅猛，我国竞技网 球取得了令世人瞩目的成绩。高度发达的传媒以及人们对网球运动的关注，网球成了人 们耳熟能详的话题，人们参与网球运动的热情也达到了空前高涨。由于网球这项运动的 特点，以及大学生对新事物追求的心理，网球受到越来越多大学生的青睐，全国有近三 6 黑龙江省高校网球运动开展现状及对策研究 分之一的高校开设了网球课，我省高校网球发展较快，但较全国大中城市的高校有一定 的差距。 3 1 1 大学生对网球运动的喜爱程度 图1高校大学生对网球运动的喜爱程度 6 0 5 0 4 0 3 0 2 0 1o o 不喜欢喜欢非常喜欢 对抽取的黑龙江省1 0 所开展网球课程的普通高校的大学生进行对于网球项目喜爱 度的调查。从图l 中我们可以看出，高校大学生对网球运动的喜爱程度半数以下选择不 喜欢和一般这两项，分别占总数的1 0 和1 7 ，二者合占总数的2 7 。另有5 4 的学生对 网球的喜爱表示了喜欢的态度，表示对网球运动非常喜欢的人数占调查总人数的2 0 。 可见高校大学生对参与网球运动的积极性非常高，怀有很高的热情。同时，研究中也可 看出，当前的很多高校都开设了网球课程，这对大学生对网球的喜爱程度会产生很大的 影响，图中高校开设网球课程的学生喜爱网球的程度普遍高于没有开设网球课程的大学 生。 3 1 2 高校大学生参与网球运动的原因分析 图2高校大学生参与网球运动的动机 为了更好的分析黑龙江省高校大学生参与网球运动的动机，我们对黑龙江省1 0 所 7 黑龙江省高校网球运动开展现状及对策研究 开展网球课程的4 0 0 名大学生进行调查，并分析了原因。如图2 所示，大学生希望参与 网球运动的动机呈多元化趋势，其中“锻炼身体”是首要动因，占调查总人数的7 5 ， 众所周知，参与体育活动的最大功效是强身健体，高校大学生将网球这一高雅的体育运 动作为强身健体的一项运动，说明网球运动已经象其它体育运动一样，融入大学生的运 动生活中。高校大学生参与网球运动排在第二位的是社会交往，从中可以看出大学生很 想通过网球的运动进行交往，以此来扩大自己的社交范围，结交更多的朋友。当前的大 学生8 0 后、9 0 后已经占据了主体，它们思想活跃，乐于交往，但是由于就业和生活压 力的增大，它们从小就被灌输了一定要通过学习来提高素质，以便更好的就业和生活， 因此他们从小学业负担重，根本没有时间进行社会交往，而网球运动却为大学生提了一 个很好的交友平台，使大学生在运动的同时也结交了更多的朋友。 最看重的原因排在前四位的依次为锻炼身体、社会交往、兴趣爱好和网络文化。反 映了高校大学生对于健康、社交及网球文化的需求。但参与网球运动的高校大学生的价 值取向，却将强身健体的作用放在了第一位。这与网球项目的特点是分不开的。网球属 隔网持拍对抗类项目，打球双方虽有对抗，但较乒乓球、羽毛球等同类项目来说，回合 频率慢，动作舒缓大方。因此，锻炼身体的效果也要好于其他运动。参与网球运动的高 校大学生将扩大社交排在了价值取向的第二位，参与网球运动的高校大学生第三看重的 是兴趣爱好，网球运动作为一种新的时尚运动正在被越来越多的大学生认可，说明网球 运动具有区别于其它运动的独特魅力。加之网球被人们认为是高雅的运动项目，打网球 并不会给参与者带来更大的心理压力，相反会给人带来轻松、休闲、愉快的氛围。这对 减轻大学生的压力，放松心情都会起到很好的作用。现代网球运动长期保持一种文明、 礼貌、高雅的文化氛围，这种氛围来源于1 0 0 多年来的传统习俗。现代网球文化既保留 了这种古典网球的文明和高雅性，又增强了现代网球文明的大众性、开放性和服务性， 因此受到广大高校学生的青睐。 3 1 3 黑龙江省高校大学生对网球运动的了解情况 网球运动虽然己经在部分高校有声有色的开展起来，相对于其他运动项目的发展速 度以及普及程度还是相对落后的，很多中学对网球的教学重视不够，开展不利，甚至根 本就没有开设网球课的条件，因此，进入高校的学生网球运动的技术基础太差，学生在 选课时存在一定的顾虑。学校虽然开设了网球课，但网球运动的教材较少，网球类书籍 也很缺乏。对黑龙江省1 0 所高校的网球运动教材的调查如表3 所示。 表3 黑龙江省高校网球使用教材情况 从表3 可以看出，对于使用网球教材的情况也是各异的，使用统编教材和无教材的 学校所占的比例基本上是相同的，而有一半的学校使用的是自编教材，使用其他教材的 8 z 龙4 省高枝目球远自 展现状及对策研究 学校占45 。由于网球运动是一项系统的运动，通过教材的系统学习来使学生对网球得 到更多的了解。但是，从目前的情况看，统编教材还是比较缺乏的，使得网球知识的宣 传与普及严重的滞后于网球运动本身的发展大学生学生无法从相对稳定的书籍中获得 网球类知识，只能通过其他一些途径了解一些关于网球运动的知识，而且这些知识在有 些方面带有片面性，使学生不能全面的了解网球的基本知识和技术。通过对大学生的问 卷调查发现：有很多的学生根本没有接触过网球。而对网球运动的了解渠道也很少，只 能靠网络或看别人打球去了解，通过体育课了解的较少。但也有的学生非常喜欢或喜欢 这项运动，非常希望学习这门课程，很想通过大学学习进一步了解他们的基础知识。由 此可见，在大学生中开展网球还是很有必要的。调查如图3 所示对黑龙江省1 0 所高 校学生获得网球知识途径的调查。 闰3 黑龙江省高校学生获得网球知识途径 从上图中我们可以看出，大学生获得网球知识的途径主要有四种，其中获得网球知 识的最主要的途径是电视媒体，因为很多网球比赛都是通过电视媒体转播的，而且媒体 上也有很多关于网球知识的介绍。其次是一书刊杂志和网络，但是，对于很多在校学生 柬说，有时由于学习时间紧，根本没有时l 通过电视媒体获取网球运动的知识。由此可 见，关于网球运动的相关知识在高校的传播途径还是比较单一的。因此，要想使大学生 对网球知识有更多和更深入的了解，必须从拓宽传播途径入手，在增加网球类书籍、杂 志和利用其他的传播途径方面下工夫，以此加大网球知识的传播的广度，使高校大学生 学生更快、更好和更系统的了解网球知识。 314 大学生对网球场地使用情况的评价 随着经济的增长生活水平的提高，高校的大学生对网球运动喜爱者和参与者越来 越多。对场地需求也越来越大，调查显示，6 5 学生认为高校校园内现有的网球场地不 能满足学校师生教学和活动的需要。2 3 的学生对校内场地能否满足师生需要持一般的 态度，而1 2 的同学则认为现有场地根本不能满足教学和活动的需要。调查结果见表4 ： z 龙江省高校目球运自* 展现状夏对策研究 由于网球运动的场地维护、管理以及器材消耗费用比较高，部分学校在开设课程及 课外使用场地时采取收取一定费用的形式，来弥补经费上的不足。但8 0 的学生认为校 园内场地不应该对学生收费应该同篮球、足球等场地一样，由学校统一提供场地器材， 对学生免费开放。而只有1 1 的学生认为应该收费，因为网球毕竟和篮球、足球等大众 体育项目不同，它是一种贵