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文档简介

仪器的洗涤,学习目标,初步学会使用托盘天平、量筒等仪器。,学会物质的称量、仪器的连接、装置气密性的检验和仪器的洗涤等实验技能。,通过对仪器的清洗，学会有条不紊进行实验的科学态度。,曹冲当年是如何称得大象的体重的，如今的你怎样才能称得一定质量的食盐呢？,一、物质的称量,1、天平的使用,天平的结构,考考你的记忆力,快速说出所圈部位的名称，看谁说的又对又快,a.称量前：应检查，如果未平衡，应调节。b.称量时：称量物品时,应左右。添加砝码时，应先加，再加，最后游码。c.称量后：读数时,物品的质量=。如果放反了,物品的质量=。,导学材料一,【温馨提示】砝码应用镊子夹取，不要直接用手取用，以免污染砝码。称量时，药品不能直接放在托盘里。没有腐蚀性的药品应放在纸片上称量；有腐蚀性的药品如（氢氧化钠）应放在烧杯中称量。,2、量筒的使用,先倾倒后滴加,平视凹液面最低处,量筒的选择方法：选择量筒的量程要（不小于、小于）所量取液体体积的量筒。用量筒量取液体时，先向量筒里液体至接近所需刻度，然后再用滴加液体至该刻度。简记为：先后。读数时，视线应与量筒内保持水平。,导学材料二,【温馨提示】不要用量筒盛放热的物质，量筒不可用来作为反应器，更不能用来加热。,用量筒量取一定量液体（读数）,俯视-读数偏大。,仰视-读数偏小。,平视-读数与真实值一致,俯大仰小,读数,液体的实际体积俯少仰多,实战演练,称量5.6克食盐，放入一只100ml的烧杯中，再用量筒量取35ml水，倒入烧杯中，用玻璃棒轻轻搅拌，观察现象。,我们一起来找茬,我们一起来找茬,连接仪器装置（1）把玻璃管插入带孔橡胶塞（2）连接玻璃管和胶皮管（3）在容器口塞橡皮塞,【温馨提示】：连接仪器应做到心中有全局，一般依“自下而上”、“从左到右”的顺序连接，并安放平稳。,1.仪器的连接,二、仪器的洗涤及连接,连接好装置，将导管的一端放入盛水的容器中，用手掌紧贴试管或锥形瓶外壁，如果导管口有气泡冒出，移开手掌后，导管中上升一段液柱，证明装置的气密性良好。,2.装置气密性检查,【温馨提示】注意：如果环境温度偏高，也可采用酒精灯微热或其他方法。,几种特殊装置气密性的检验方法,【温馨提
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