基础会计课程说课课件.ppt_第1页
基础会计课程说课课件.ppt_第2页
基础会计课程说课课件.ppt_第3页
基础会计课程说课课件.ppt_第4页
基础会计课程说课课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

基础会计课程说课课件,说课题目：借贷记帐法,参赛人姓名：张军旗,工作单位：陕西省商业学校,目录,教材分析教法设计学法设计教学程序,财务会计,财务管理,成本会计,会计电算化,基础会计,教材分析,借贷记帐法的地位和作用,是整个会计循环的基础,审原始凭证,.计算机自动完成.,设置帐户,复式记帐,登记帐薄,填制凭证,财产清查,编制报告,成本计算,淡化程序，讲清记帐原理，成为重点。,本节教学目标,知识目标：明确借贷记帐法的意义，掌握借贷记帐法记帐规则，能应用记帐规则处理经济业务。思维能力目标：能够理论联系实际，从帐、表、证的相互对应关系中理解会计核算的各种方法。思想教育目标：养成严谨认真的工作作风，增强对会计工作的责任感。,本节教学重点和难点,借贷记帐规则,借贷记帐法的内容,重点,难点,本节教学方法,案例教学为主,讲授,引导,启发,归纳,讨论,实训,教学目标,.采用投影、图表等辅助手段.,本节教学程序,第一步:观察实物，感知铺垫。第二步:任务驱动，巧妙开讲。第三步:启发提问，引入课题。,不愤不启组织教学,1.复习旧课，查漏补缺2.集中精力，突破难点,借贷记帐法记帐方向图,实训:辨析题、学生相互提问,资产增加,资产减少,权益减少,权益增加,负债减少,负债增加,收入减少,收入增加,成本费用增加,成本费用减少,借,贷,返回,难点之一-有借必有贷,四种变化类型,突破有借必有贷,相互陈述分析业务,难点之二-借贷必相等,借贷记帐法的概念及借贷相等的客观性,总结,归纳,加强实训提高技能,分析往届作业,分组实训,教师点评,归纳小结,学法设计,1指导学生树立对学习的信心。2指导学生学会与他人合作的学习能力，掌握协作学习的方法。3指导学生学会理论联系实际。4指导学生独立完成作业，合理使用学习工具。,教学程序,1.复习回顾2.讲授新课3.课堂实训4.归纳小结,四种变化类型,资产增加记借方,资产减少记贷方,权益增加记贷方,权益减少记借方,第一种类型,第二种类型,第三种类型,第四种类型,致谢,参加这次说课比赛，得到了我校教育研究室张织绒老师的悉心指导及财经教研室各位老师的大力支持，必将对我的业务素质和教学、教研水平有很大提高，欢迎各位专家及老师批评指正，在此一并致谢。,THEEND,归纳小结,业务发生取得原始凭证,审核,是否进入会计系统,确定会计主体,进行初始分类记
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 商业贸易

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论