《初期末练习题》PPT课件.ppt

练习题,1、北方某地在12月地的一天上午，婚庆公司联系的氢气球因故在婚庆之后才运来，于是气球放在设宴大厅。大约过了30钟，氢气球“无故”爆炸，导致十几人受伤。为了消除安全隐患又能使气球向上升，你觉得最好充入()A氧气B二氧化碳C氦气D水蒸气,C,2、已知：R+2O2CO2+2H2O，则关于R组成的叙述正确的是()A、只含有碳元素B、只含有碳、氢元素C、一定含有碳、氢、氧元素D、一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素,B,3、已知：R+O2CO2+H2O，则关于R组成的叙述正确的是()A、只含有碳元素B、只含有碳、氢元素C、一定含有碳、氢、氧元素D、一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素,D,4、假如在宇宙中发现一个与地球相似的星球，经测定球体大气中的气体成分如下：CO2占15%，N2占79%，O2占5%，其他气体占1%。为了有利于人类的生存，首先种植绿色植物，经过光合作用使它的成分与地球相似后，该星球的大气压强将（）A、增大B、减少C、不变D、无法判断,B,5、右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是-()A红磷的量不足会影响实验结论B装置不漏气是实验成功的重要因素之一C将红磷改为碳也能得到正确的实验结论D钟罩内气体压强的减少会导致水面的上升,C,6、在一支试管内加入2毫升水，滴人石蕊试液，再通人二氧化碳，然后将试管中的液体加热，试管中液体的颜色变化是（）A、白色紫色红色紫色B、无色紫色红色红色C、无色红色紫色红色D、无色紫色红色紫色,D,7最新科技报道：前不久美国夏威夷联合天文中心的科学家发现了新型氢微粒。这种氢微粒是由3个氢原子核(只含质子)和2个电子构成的，这对解释宇宙演化提供了新的参考，对于这种微粒，下列说法中错误的是（）A它一定含有三个中子B它比一个普通氢分子多一个氢原子核C它的组成可以用H3表示D可以推测它的化学性质与氢气不同,A,8、下列关于“2”的含义的解释中，正确的是-()A、Zn2+中的“2+”表示锌粒带有2个单位的正电荷B、Al2(S4)3中的化学式上方的“-2”表示3个硫酸根的化合价为-2价C、H2O中的“2”表示一个水分子中含有二个氢元素D、2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子,D,9、现有克过氧化氢、克二氧化锰混合在一起，使之完全反应。（1）若得到克水，则同时生成的氧气的质量为_克。（2）若得到剩余物为克，则可得到氧气为_克。（3）若反应后质量减轻克，则得到氧气为_克。,a-c,a+b-c,c,10、在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气及一种未知物质M，在一定条件下充分反应。测得反应前后各物质的质量如下：,（1）根据质量守恒定律，你认为x的值应为；（2）经计算分析未知物质M中含有的元素为；（3）已知未知物质M的相对分子质量为46，推出其化学式为。,0,CHO,C2H6O,11。将8g硫分别在氧气中燃烧，三次实验数据见下表,关于这三次实验的说法正确的是（）A这三次实验的化学反应，只有第二次符合质量守恒定律B第一次实验因为没生成13g二氧化硫，所以不符合质量守恒定律C三次实验的化学反应，都遵循质量守恒定律D三次实验的化学反应很难保证8g硫都参加反应，故可能都不符合质量守恒定律,C,12、某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙”的实验时，设计了如下方案（如图所示），经检验装置气密性后加入试剂。结果发现B中出现了浑浊现象。（1）描述A中出现的现象：（2）分析D中可能出现的现象：,鸡蛋壳上出现大量气泡,液体变红色,12用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。请回答下列问题：（1）集气瓶中剩余的气体主要是。（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是、。（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是：_,N2,不能燃烧，也不支持燃烧，也不溶于水,装置漏气,红磷的量不足,装置始终密闭，空气没有逸出，实验结果准确,13、对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭?”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜想。(1)实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿后，都熄灭了。原因是：_(2)甲同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是乙同学认为低的蜡烛先熄灭，理由是(3)本实验条件下，甲同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑。此我们可以得到启发：从着火燃烧的高楼房间中逃离，正确的方法是A.用毛巾捂住鼻子B.成站立姿势跑出C.沿墙角迅速爬向门外D.打开窗户跳出,杯内空气中的氧气消耗尽；,蜡烛燃烧时使杯内温度升高，产生的二氧化碳气体上升使上层蜡烛火焰先熄灭,产生的二氧化碳气体密度比空气大，沉入杯底使下层蜡烛火焰先熄灭。,AC,14“温室效应”会引起全球性气候变暖，将在生态平衡方面给人类带来严重后果。而造成温室效应的主要原因之一就是空气中二氧化碳含量的提高。二氧化碳真能使气温升高吗？在老师的指导下，小杰开始了以下实验：(注意：因为二氧化碳要溶于水，而不能用排水法，但可以用排饱和碳酸氢钠溶液法来收集二氧化碳。)实验：取三只大小完全相同的玻璃瓶，甲瓶装满制得的二氧化碳气体；乙瓶装12体积的二氧化碳和12体积的空气；丙瓶内全是空气。塞紧塞子（塞子上可插上温度计），把它们彼此靠近，同时放在阳光下照射，过一段时间观察瓶内温度的变化情况。（1）如何使乙瓶中装有12体积的二氧化碳和12体积的空气？。（2）比较甲、乙、丙三个瓶子内温度的变化情况。,在集气瓶内倒入半瓶饱和的碳酸氢钠溶液，然后把它倒扣在有饱和碳酸氢钠溶液的水槽中，再用排饱和碳酸氢钠溶液的方法收集二氧化碳气体,甲中的温度计示数最大，乙其次，丙几乎没有变化,15、为了使室内的空气更加的清新，根据氧循环的原理，在屋内下列方法是不科学的是（）A、开窗B、在阳台上种花C、在屋内多放点花D、装上空气清新装置,C,16、关于鼻腔的说法，错误的是（）A、温暖湿润吸入的空气B、清洁吸入的空气C、能进行部分气体交换D、感觉吸入空气的气味,C,17、肺泡内的气体交换是通过下列哪项实现的（）A、机械运动B、呼吸作用C、扩散运动D、渗透作作用,C,18.萝卜如果不及时吃掉，存放时间长了，萝卜会变成空心的，吃起来口感就不好（即营养物质减少）了，这是因为的缘故。,萝卜呼吸作用分解了有机物,18、此时此刻，也许你有点紧张，请务必冷静，静坐片刻，放松自己。首先请分析你现在的呼吸情况（）A、呼气时肺内气压小于大气压B、呼气时胸腔体积变大C、吸气时胸腔体积变小D、吸气时肺内气压小于大气压,D,19、下左图是测定昆虫呼吸作用强度的实验装置。请回答（氢氧化钠起吸收二氧化碳作用）：（1）此装置可直接测量昆虫在单位时间内”_(选填“吸收O2的量“或“放出C02的量”)。（2）欲测定叶片呼吸作用强度，需对该装置做何种处理?。,放出二氧化碳的量,叶片替换昆虫,20、小明为观察叶细胞吸收水分后的变化，在一株植物上取相同的两片叶，把甲叶片放在阳光中曝晒10分钟，乙叶片放在清水中浸泡10分钟，然后分别做成临时装片，放在显微镜下观察，可以发现其中细胞内变化最大的结构是（）A、细胞核B、胞细胞壁C、液泡D、叶绿体21、古人云：“野火烧不尽，春风吹又生。”生活中人们也发现烧草坪会有利于以后草的生长，这说明植物繁衍的生长需要（）A、水分B、空气C、大风D、矿物质元素,C,D,22、宣传科学，揭露伪科学是我们中学生应尽的义务。你认为下列传闻有科学依据的是()A、一商贩在街上出售自称可溶解任何物质的溶剂。B、某地有一个神秘的“死亡谷”，野兔等低矮动物走进谷底常会窒息死亡。C、有人称，他发明了一种催化剂，只需添加少量，就能将水变成汽油。D、苯甲酸钠是一种防腐剂。为防止食品腐败，可在食品中加入大量的苯甲酸钠。,B,23、在炎热的夏季，像兰花这样的草本花卉要进阴棚，并经常向叶面喷雾水。下列哪一项不是以上措施的目的？（）A.降低周围温度，减小蒸腾作用，防止萎蔫B.降低阳光照射的强度，减小蒸腾作用，防止萎蔫C.增大周围空气湿度，减小蒸腾作用，防止萎蔫D.浇水，补充植物体内水分，防止萎蔫,D,24、如图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后，CO2的吸收量发生了改变。下列各项叙述中，正确的是（）A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B.曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用C.在B点显示，绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等D.整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱,C,25、在天气晴朗的早晨，摘取一植物的叶片甲，于100下烘干，称其质量；到黄昏时，再取同一株上着生位置与叶片形状都与甲大致相同的叶片乙，同样处理，称其质量，其结果为（）A.甲叶片比乙叶片质量小B.乙叶片比甲叶片质量大C.两叶片质量相等D.不一定,B,26、根据下图回答问题,（1）图中如果要验证绿色植物的光合作用，则整个装置应置于条件下。（2）把D处夹紧、E处打开，当光照一段时间后，绿色植物会产生一种气体，该气体的检验方法是（3）若要验证绿色植物的呼吸作用，可把B装置用黑纸包住放在暗处一昼夜，并在A装置中加入，可观察到的现象是（此时把D打开）。,光照,氧气,能使带火星的木条复燃,石灰水,澄清石灰水变浑浊,27、某实验测得人体呼吸的气体成分请回答：（1）利用如图装置AB可证明呼出的气体中含有二氧化碳和水蒸气。A、B装置内应加入的物质分别是、；呼出气体与A、B装置的正确连接顺序是：呼出气体ab。（2）N2气体在呼吸过程中没有参与化学反应，但在呼出的气体中体积分数却明显减小了，原因是：。,无水硫酸铜,澄清石灰水,dc,呼出气体中二氧化碳与水蒸气的含量大大升高了,28、将包心菜切开后，可以看到外面的叶片是绿色的，而菜心的叶片是黄色的，放一段时间后，菜心部分就变绿了，这说（）,A、光合作用需要光,B、叶绿素的形成需要空气,C、光合作用需要叶绿素,D、叶绿素的形成需要光,D,29如图是水培法成分鉴定实验装置。若用此装置观察镁对植物的作用，一段时间后，发现A中植株正常生长且叶呈绿色，而B瓶中植株的部分叶变黄。试分析：(1)A、B两瓶中的培养液应如何配置?。(2)图中C管的设置对于维持植物的正常生命活动有何意义?。,A中为完全培养液，B中为缺镁的培养液,保证根的呼吸，为根的生命活动提供能量,30如图所示，在棒上套一串磁环，上面三个环都悬浮着，1）若最底下的磁环的底面是S极，试标出最上面磁环的极性？2）现代的磁悬浮列车就是利用将车身托起，这就大大减少了摩擦阻力，使列车行驶速度达到每小时三百多公里。,S,磁极间的相互作用力（或同名磁极互相排斥）,31如图所示，表示两盏白炽灯的两只插座的安装电路图，其中一项安装错误的是()A插座CB插座DCA灯及开关DB灯及开关,A,32、如图所示，当一个马蹄形线圈中的电流增加到一定大小时，软铁片受到线圈的吸引会向右运动，并造成电路断路，电线AB断开，此种装置可用于下列电器中的()A电饭锅保温开关B空调启动开关C断路器开关D电铃开关,C,33、如图所示，当开关S闭合时电磁铁和物体ab相互吸引，则正确的说法是（）Aab一定是磁铁，且a端一定是N极Bab一定是磁铁，且a端一定是S极Cab可能是磁铁，且a端是S极Dab仅是一块铁，而不是磁铁,C,34磁场的基本性质是指（）A能使小磁针发生偏转B能够吸引铁、钻、镍等物体的性质C能够产生磁感线D能对放在其中的磁体产生磁力的作用,D,35如图所示，给电磁铁通电，条形磁铁及弹簧在图中位置静止，当滑动变阻器的滑片向a端滑动时，关于电流表示数和弹簧长度变化情况是（）A电流表的示数增大，弹簧的长度增加B电流表的示数增大，弹簧的长度减小C电流表的示数减小，弹簧的长度增加D电流表的示数减小，弹簧的长度减小,D,36、如右图所示，当闭合电键S后，通电螺线管Q端附近的小磁针N极转向Q端，则A通电螺线管的Q端为N极，电源a端为正极B通电螺线骨的Q端为N极，电源a端为负极C通电螺线管的Q端为S极，电源a端为正极D通电螺线管的Q端为S极，电源a端为负极,c,36煤是重要的化工原料，用煤做燃料，不仅是极大的浪费，而且因煤烟中含有硫的化合物（如FeS2），燃烧时生成SO2气体造成环境污染。设某个县30万户人口的中等城市，每户每天烧煤5千克，这种煤中含FeS25%，（假设燃烧时，煤中FeS2的硫全部转化为二氧化硫，被排放入大气之中。）硫铁矿燃烧时的反应方程式如下：4FeS2+11O22=Fe2O3+8SO2，问：（1）燃烧1吨煤，可产生多少千克的SO2？（2）如果全部以上述的煤做燃料，该中等城市，每户人家每年将有多少二氧化硫排放到大气中？（一年以365天计算）（3）为了保护人类赖以生存的环境，我们应该采取哪些措施来防止大气的污染?,37、如图是两套实验室常用的气体制取装置。请回答：（1）实验室用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳时，应采用装置。（2）如果用73克溶质质量分数为10%的稀盐酸和足量石灰石反应制取二氧化碳，其化学方程式为：CaCO32HClCaCl2H2OCO2。求：反应前稀盐酸中氯化氢的质量是克。反应后生成的二氧化碳的质量（要求列式计算）。,38、将12克含杂质的石灰石与一定量质量分数为20%的盐酸溶液混合，恰好完全反应（杂质不溶于水，也不与盐酸反应），反应后溶液质量减少4.4g（计算结果保留一位小数）。请计算：（1）石灰石的纯度。（2）盐酸溶液的质量。（3）反应后溶液中溶质的质量分数。,39.小洁同学为测定测定钙片中碳酸钙的含量标注是否属实，她取出4片片剂，研碎后放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸，至不再放出气体为止，共用去稀盐酸40