（英语语言文学专业论文）英语阅读中先验知识与主题兴趣关系中的性别差异.pdf

g e n d e rd if f e r e n c e si nt h er e l a t i o n s h i pb e t w e e np r i o rk n o w l e d g e a n dt o p i ci n t e r e s ti ne f l r e a d i n g ad i s s e r t a t i o n p r e s e n t e dt ot h es c h o o lo f f o r e i g nl a n g u a g e s s u ny a t - s e n u n i v e r s i t y b yl i uy i n g i np a r t i a lf u l f i l l m e n to f t h er e q u i r e m e n t s f o rt h ed e g r e eo f m a s t e ro f a r t s d i s s e r t a t i o ns u p e r v i s o r ：a s s o c i a t ep r o f e s s o rd i n gj i a n x i n m a n yp e o p l eh a v ea s s i s t e dm ei nt h ea c c o m p l i s h m e n to ft h i sp a p e rd u r i n gt h ep a s t t w oy e a r s ie s p e c i a l l yo w ea ne n o r m o u sd e b to fg r a t i t u d et om ys u p e r v i s o rp r o f e s s o r d i n gj i a n x i n ，w h o s eg e n e r o u sg u i d a n c e a n de n l i g h t e n m e n tw e r ei n s t r u m e n t a la n d i n v a l u a b l ea te a c hs t a g eo fm ys t u d y m yh e a r t f e l ta p p r e c i a t i o na l s og o e st op r o f e s s o r d i n gj i a n x i n ，w h o s ed e t a i l e dc r i t i c i s mo f e a r l i e rd r a f t sg r a d u a l l yg u i d e dm et of u l f i l l t h ef i n a l s h a p eo f t h i s p a p e r w i t h o u t h i sc r i t i c a l a c u m e n ，f o r e s i g h t ，g r e a t e n c o u r a g e m e n t ，a n ds u p p o r t ，t h i sp a p e r w o u l dh a v e p r o b a b l y n e v e rb e e n a c c o m p l i s h e d n e e d l e s st os a y , a n ys h o r t c o m i n g si nt h ep a p e ra r em i n ea l o n e 1w o u l dl i k et og i v es p e c i a lt h a n k st ot h es i xp a r t i c i p a t i n gs t u d e n t si n v o l v e di nt h i s s t u d y , w h o s ep e r f o r m a n c e ，r e f l e c t i o n sa n de n t h u s i a s mw e r eac o n s t a n ts o u r c e o f i n s p i r a t i o nf o rm e if l l t lg r a t e f u lt om yh u s b a n da n dd a u g h t e r , w h o s es u p p o r ta n dl o v eh a v eb e e na s o u r c eo fs t r e n g t ha n di n s p i r a t i o nf o rm e is h o u l da l s ol i k et ot h a n kh e l i n , w h o p r o v i d e dm ew i t hs u p p o r ti na d j u s t i n gt h ef o r m a ta n ds h a p i n gt h ec o n t e n t so ft h i s p a p e r ia ma l s ot h a n k f u lt om a r t i nw r i g h t ，w h oh e l pm er e v i s ea n dp o l i s ht h el a n g u a g e i nm yd i s s e r t a t i o n r 阅读是一个涉及直觉和思维的复杂行为。阅读理解是读者利用已有的背景 知识，词汇语法知识，个人经历和其他策略帮助理解文章。在多年的教学过程中， 笔者发现学生在阅读理解能力方面表现差异性很大，尤其是男女生对不同文章题 目的兴趣和与此相关的先验知识。 本文是一份关于“在英语阅读里先验知识与主体兴趣关系中的性别差异 的研究报告，研究的目的是为了探讨英语阅读过程中是否存在对先验知识和主题 兴趣的性别差异。本项研究是在5 9 名非英语专业学生中展开，他们被要求完成。 本研究报告的结果来自于定性和定量的数据分析。定量分析由t 一值分析，定性 分析则由问卷调查，有声思维，教师观察组成。研究报告的结果显示：女生在她 们熟悉的主题文章表现优于男生，男生也在他们感兴趣的汽车，运动等主题文章 表现好于女生。虽然此项研究最突出的问题是：参与分析的学生人数太少。但希 望本研究报告能对教师选择教材和泛读教学有所启示。 关键词：英语阅读性别差异先验知识主题兴趣 ab s t r a c t r e a d i n gi sam e n t a lp r o c e s sr e q u i r i n ga c c u r a t ew o r dr e c o g n i t i o n ，a b i l i t yt or e c a l lt o m i n dm e a n i n g ，a n da b i l i t yt or e a s s o c i a t em e a n i n g s r e a d i n gc o m p r e h e n s i o ni n t e g r a t e s w i t he x i s t i n gb a c k g r o u n dk n o w l e d g e ，v o c a b u l a r y , s y n t a c t i ck n o w l e d g ea n dp e r s o n a l e x p e r i e n c e d u r i n gm yt e a c h i n ge n g l i s hf o rc o l l e g es t u d e n t s ，m a l e s t u d e n t sa n d f e m a l es t u d e n t so b t a i nd i f f e r e n tc o m p r e h e n s i o ne x c l u d e dt h e i rp r o f i c i e n c yo fe n g l i s h w h e n t h e ya le t h er e a d i n gs a m ep a s s a g e s t h ep r e s e n td i s s e r t a t i o n r e p o r t so n as t u d y t h a t i n v e s t i g a t e d t h e g e n d e r d i f f e r e n c e si nt h er e l a t i o n s h i pb e t w e e np r i o rk n o w l e d g ea n dt o p i ci n t e r e s t t h ed a t ao f t h i s s t u d yw a sa n a l y z e d b yu s i n gq u a l i t a t i v e a n d q u a n t i t a t i v et e c h n i q u e t e n p a s s a g e s - f i v em a l e - o r i e n t e dp a s s a g e s ，f o u rf e m a l e - o r i e n t e dp a s s a g e s ，o n e n e u t r a l p a s s a g e - - w e r eu s e d f i f t yn i n ec o l l e g es o p h o m o r ew e r ed i v i d e di n t o t w og r o u p s a c c o r d i n gt ot h e i rg e n d e r s i xs u b j e c t sp e r f o r m e dt h et h i n k - a l o u dt a s kt or e v e a lt h e i r o n l i n ep r o c e s s i n gs t r a t e g i e s t h em e a n s ，t - s t a t i s t i c sa n dt h i n k - a l o u dp r o c e s si n d i c a t e dt h a tf e m a l e st e n d e dt o p e r f o r mb e t t e rt h a nm a l e so nf e m a l ei n t e r e s tp a s s a g e s m a l e st e n d e dt oo u t p e r f o r m f e m a l e so nt h ev e h i c l eo rs p o r t sp a s s a g e k e yw o r d s ：r e a d i n gc o m p r e h e n s i o ng e n d e rd i f f e r e n c ep r i o rk n o w l e d g e t o p i ci n t e r e s t h l i s to ft a b l e s t a b l e3 1 t a b l e 4 1 t a b l e4 2 t a b l e4 3 乃6 l e4 4 t a b l e4 5 t a b l e4 6 t a b l e4 7 r e a d i n gc o m p r e h e n s i o nt e x tu s e di nt h es t u d y p e r c e n t a g eo f c o r r e c ta n s w e r so f r e a d i n gc o m p r e h e n s i o nt e s t s g e n d e rd i f f e r e n c e si nt h er e a d i n gc o m p r e h e n s i o nt e s t o r d e ro fp r i o rk n o w l e d g ea b o u tt e x tt o p i c sf o rg i r l sa n db o y s o r d e ro fi n t e r e s t si nt e x tt o p i c sf o rg i r l sa n db o y s m o s ta n dl e a s tp o p u l a r r e a d i n gm a t t e rf o rg i r l s m o s ta n dl e a s tp o p u l a rr e a d i n gm a t t e rf o rb o y s s u m m a r yo fs t r a t e g i e su s e di nr e a d i n gc o m p r e h e n s i o n 1 1 1 c o n t e nt s a c k n o w l e d g e m e n 捃 a b s t r a c t ( c h m e s 砂 a b s t r a c t ( e n g l i s h ) l i s to ft a b l e s 1i n t r o d u c t u l o n 1 1 1 r e s e a r c hb a c k g r o u n d 1 1 2 b a c k g r o u n dk n o w l e d g ea b o u tp r i o rk n o w l e d g ea n dt o p i ci n t e r e s t 1 1 3t h es t a t u sq u oo f r e a d i n gi n s t r u c t i o ni nt h ec o n t e x to f c h i n a 2 1 4 p u r p o s eo f t h es t u d y 3 1 5r e s e a r c hq u e s t i o n s 3 1 6 s u m m a r y 4 2l i t e r a t u r er e v i e w 。5 2 1s c h e m at h e o r y 5 2 2c o m e ma n df o r m a ls c h e m a t ai ne s lr e a d i n g 6 2 3p r i o rk n o w l e d g ea n di n t e r e s t 7 2 4 b u g e l a n db u u n k ss t u d y 1 0 2 5 r e a d i n gs t r a t e g i e s 11 2 6r e a d i n gm o d e l s 11 2 7m e n t a lp r o c e s si nr e a d i n gc o m p r e h e n s i o n 一15 2 8g e n d e rd i f f e r e n c e si nr e a d i n g 1 6 2 9 g e n d e rc o n t e n t - o r i e n t e dp a s s a g e 17 2 1 0c o m m e n t so nt h ec u r r e n ts i t u a t i o n so f t h er e s e a r c h 1 8 2 11t h e o r e t i c a lf f a m e w o r kf o rt h es t u d y 19 2 1 2s u m m a r y 2 0 i v 3t h es t u d y 。2 1 3 1r e s e a r c hq u e s t i o n s 2 1 3 2m e t h o d 2 1 3 3p r o c e d u r e s 2 6 3 4 s u m m a r y 2 7 4r e s u l t sa n dd i s c u s s i o n 2 8 4 ir e s u i t s 2 8 4 2d i s c u s s i o nl 3 6 - 4 3 d i s c u s s i o n2 4 0 4 4 s u m m a r y 4 6 5c o n c l u s i o n 4 7 5 1 p e d a g o g i c a li m p l i c a t i o no f t h es t u d y 4 7 5 2 p r i n c i p a lf i n d i n g so f t h es t u d y 4 8 5 3l i m i t a t i o n so f t h es t u d y 4 9 r e f e r e n c e s ：5 l a p p e n d l c e s ：5 4 a p p e n d i xi ：r e a d i n gh a b i t sq u e s t i o n a i r e ”5 4 a p p e n d i xi i ：p r i o rk n o w l e d g eq u e s t i o n a i r e 5 5 a p p e n d i x l i i ：t o p i c i n t e r e s tq u e s t i o n a i r e 5 6 a p p e n d i x l v ：r e a d i n gp a s s a g e s 5 7 v i n t r o d u c t i o n 1 1r e s e a r c hb a c k g r o u n d o v e rt h ep a s tf e wd e c a d e s ，t h e r eh a sb e e na ni n c r e a s i n ga m o u n to fa t t e m i o nt og e n d e r d i f f e r e n c e si nt h er e l a t i o n s h i pb e t w e e np r i o rk n o w l e d g ea n dt o p i ci n t e r e s ti ne f l r e a d i n g m a n yr e s e a r c h e r s ( i e ，a n d e r s o n , 19 9 9 ) h a v ec l a i m e dt h a tr e a d i n gp l a y s i m p o r t a n tr o l e si nl e a r n i n gs e c o n d f o r e i g nl a n g u a g e a c c o r d i n gt oa n d e r s o n ( 19 9 9 ) ， r e a d i n gi s “a ne s s e n t i a ls k i l lf o re n g l i s ha sas e c o n d f o r e i g nl a n g u a g e a n dt h em o s t i m p o r t a n ts k i l lt om a s t e r ”w h i l el e a r n i n gf i r s tl a n g u a g e t h et o p i ci n t e r e s ti sam a j o r f a c t o ri nr e a d i n gc o m p r e h e n s i o n ( c e c i l ，19 8 4 ) a n dt h es t u d yo f g e n d e rd i f f e r e n c e si n s c h o o la c h i e v e m e n th a sal o n gh i s t o r y m a n yp o s s i b l ec a u s e sh a v eb e e na d v a n c e d ，b u t m o s tr e s e a r c ht od a t eh a sb e e nf o c u s e do nd i f f e r e n t i a lp e r f o r m a n c e si ns c i e n c ea n d m a t h e m a t i c s ( m a r s h ，19 8 8 ) a sf a ra sl a n g u a g ep r o f i c i e n c yi sc o n c e r n e d ，e v e r y o n ew i l ls a yt h a tf e m a l e sd o b e t t e rt h a nm a l e si n i t i a l l y i ti so b v i o u st h a te v e r y o n et h i n k sf e m a l e sh a v eb e t t e r l a n g u a g et a l e n tt h a nm a l e s i ti st h ec a s et h a tf e m a l es t u d e n t si ng e n e r a la l w a y ss h o w b e t t e rp e r f o r m a n c ei ne a c hf i e l do fl a n g u a g el e a r n i n g ，s u c ha sl i s t e n i n g ，r e a d i n ga n d w r i t i n ge t c p e o p l ea l w a y st h i n kt h a tf e m a l e sa r eg o o da tf o r e i g nl a n g u a g es t u d y i n s c h o o l ，f e m a l es t u d e n t sd oi n d e e dc h o o s ef o r e i g nl a n g u a g e sm o r eo f t e nt h a nm a l e s t u d e n t sa n da r em o r em o t i v a t e d 1 2b a c k g r o u n da b o u tp r i o r k n o w l e d g ea n dt o p i ci n t e r e s t i ns c h e m at h e o r y , p r i o rk n o w l e d g ei so f t e nu s e da sa v e r yg l o b a lc o n c e p t b u tw h e n o n ec o n s i d e r sk n o w l e d g ea b o u tas u b s t a n t i v ed o m a i nr a t h e rt h a nk n o w l e d g ea b o u t l p r o c e d u r eo rf o r m , t h em e a n i n go fp r i o rk n o w l e d g ei s l e s sc l e a r e v e nt h e n , s o m e d o m a i n ss e e me a s i e rt h a no t h e r st od i s c u s si nt e r m so fp r i o r ( o rb a c k g r o u n d ) k n o w l e d g e f o ri n s t a n c e ，i fo n ew a n t st oa s s e s sh o wm u c ha ni n d i v i d u a lk n o w sa b o u t t h ep e r s o n a lc o m p u t e r , o n ec a na s kq u e s t i o n sa b o u tt h et e r m i n o l o g yo fc p u ( c e n t r a l p r o g r e s s i n gu n i t ) o r t h es o f t w a r ep r o g r a m s t h e r ei saw i d e s p r e a dt h e o r e t i c a la s s u m p t i o nt h a tp r i o rk n o w l e d g ea f f e c t s c o m p r e h e n s i o n ，b u td i r e c te m p i r i c a ls u p p o r tf o rt h i sa s s u m p t i o nh a so n l ya p p e a r e di n t h el a s tt w od e c a d e s i n c r e a s i n g l ys t u d i e ss h o wt h a tt h e r e a d e r s b a c k g r o u n d k n o w l e d g eo ft h ec o n t e n to fap a s s a g es i g n i f i c a n t l ya f f e c t sc o m p r e h e n s i o ns c o r e s f o r e x a m p l e ，t h er e s e a r c ho fb a l d w i ne ta 1 ( 19 8 5 ) ，f o rt h e i rf i r s tl a n g u a g es t u d e n t s ，b o t h p r i o rk n o w l e d g e a n dt o p i ci n t e r e s tw e r es i g n i f i c a n t s i n g l e e f f e c t si n r e a d i n g c o m p r e h e n s i o n ，w i t hd i f f e r e n c e sb e t w e e nt h eh h ( h i g hi n t e r e s t ，h i g hk n o w l e d g e ) a n d l l ( 1 0 wi n t e r e s t ，l o wk n o w l e d g e ) i ti st h ec a s et h a tb o t ho f t h e ma f f e c tt h er e a d i n g c o m p r e h e n s i o no f n a t i v el a n g u a g et oc h i n e s es t u d e n t s 1 3t h es t a t u sq u oo fr e a d i n gi n s t r u c t i o ni nt h ec o n t e x to fc h i n a i nt h ee f l s e t t i n go fc h i n a ，r e a d i n gi sb e c o m i n gi n c r e a s i n g l yi m p o r t a n ti nh i g h e r e d u c a t i o n i ti sn o tm e r e l yp a r to fe n g l i s hs u b j e c tb u tm o r eb o o k sf o rd i f f e r e n t s u b j e c t sw r i t t e ni ne n g l i s ha r ec h o s e nt ob et h ec u r r i c u l u mt e x t b o o k t h i sn e w t r e n d o fa d o p t i n go r i g i n a lt e x t b o o k sm a k et h es t u d e n t sr e a l i z et h ei m p o r t a n c eo fr e a d i n g c o m p r e h e n s i o na n di t si n f l u e n c ei nc o r es u b j e c t d u r i n gm yt e a c h i n ge n g l i s hf o rc o l l e g es t u d e n t s ，t h e r ei sap h e n o m e n o n if o u n d w h i c ha r o u s e sm yi n t e r e s t e v e nw h e nr e a d i n gt h es a m ea r t i c l e ，m a l es t u d e n t sa n d f e m a l es t u d e n t sc o u l do b t a i nd i f f e r e n tc o m p r e h e n s i o ni r r e s p e c t i v eo ft h e i re n g l i s h p r o f i c i e n c yl e v e l t h e r e f o r e ，h o wt oh e l ps t u d e n ta c c e s sp r o f e s s i o n a lk n o w l e d g ei n a c a d e m yw i l lb et h eg o a lo ft h e i rl a n g u a g et e a c h e r s r e a d i n gi n s t r u c t i o no nt h e c o l l e g el e v e lh a sb e c o m eak e yf a c t o ri nc u l t i v a t i n gs t u d e n t s a c a d e m i ca c h i e v e m e n t w i t hs t r e n g t h e n e dr e a d i n gs k i l l s ，e s l e f lr e a d e r sw i l lm a k ei m p o r t a n tp r o g r e s sa n d a t t a i ng r e a t e rd e v e l o p m e n ti na l la c a d e m i ca r e a s 2 g e n d e rd i f f e r e n c e s i nt h er e l a t i o n s h i pb e t w e e np r i o rk n o w l e d g ea n dt o p i ci n t e r e s t w o u l db et h er e s e a r c hf o c u s i t i sc l e a r l yt h a ts o c i a la n dp s y c h o l o g i c a lf a c t o r ss u c ha sm o t i v a t i o nc o u l dn o t e x p l a i ng e n d e rd i f f e r e n c e s i n f o r e i g nl a n g u a g er e a d i n gc o m p r e h e n s i o n f o rt h i s r e a s o n , t h i sd i s s e r t a t i o ns e e k st of o c u so nd i f f e r e n c e sc a u s e db yc h a r a c t e r i s t i c so ft h e t e s ti t s e l f 1 4 p u r p o s eo ft h es t u d y w h i l et e a c h i n gc o l l e g es t u d e n t s ，w eo b s e r v e dt h ep e r f o r m a n c eo fs t u d e n t s r e a d i n g c o m p r e h e n s i o n t h ed i f f e r e n c ei sv a s td u et ot h es c o r er a n g e df r o ms i x t e e nt ot h i r t y e i g h tw h i l et h em a x i m u mi s4 0 w ea s s u m e dt h a tv o c a b u l a r ys k i l la n ds p e e da r et h e t w oc o n s t a n tf a c t o r s t o p i ci n t e r e s ta n dp r i o rk n o w l e d g ea r et h et w ov a r i a b l e sw e f o c u so n t h ep u r p o s eo ft h i ss t u d yi st oi d e n t i f yt o p i c st h a tw o u l dr e p r e s e n taw i d er a n g e o fp o t e n t i a li n t e r e s t sa n dp r i o rk n o w l e d g eo fc h i n e s es t u d e n t sa n dt oi d e n t i f yt o p i c s t h a tw o u l d p o t e n t i a l l yv a r y i nt e r m so ft h e i ri n t e r e s ta n dk n o w l e d g ef o r g e n d e r - d o m a i nt o p i c 1 5r e s e a r c hq u e s t i o n s i no r d e rt oi n v e s t i g a t ew h e t h e rt h e r e a r eg e n d e rd i f f e r e n c e si nt h er e l a t i o n s h i p b e t w e e nt o p i ci n t e r e s ta n dp r i o rk n o w l e d g e ，t h i ss t u d yi so r g a n i z e da r o u n dt h e f o l l o w i n gr e s e a r c hq u e s t i o n s ： 1 ) 2 ) a r et h e r ea n yg e n d e rd i f f e r e n c e si nl e a r n e r s t o p i cf a m i l i a r i t y ? a r et h e r ea n yg e n d e rd i f f e r e n c e si np r i o rk n o w l e d g ea n di n t e r e s t st h a t a ler e l e v a n tf o rr e a d i n gc o m p r e h e n s i o nt e x t s ? 3 ) a r et h e r ea n yg e n d e rd i f f e r e n c e si nr e a d i n gs t r a t e g i e s ? 3 1 6 s u m m a r y i nt h i sc h a p t e r , w eh a v el a i do u tt h eb a c k g r o u n dt ot h eg e n d e rd i f f e r e n c e si nt h er e l a t i o n s h i p b e t w e e np r i o rk n o w l e d g ea n dt o p i ci n t e r e s t w eh a v ep r o v i d e da no v e r v i e wo f t h ep r e s e n ts t u d y , d i s c u s s i n g ：i t sp u r p o s e ，n e e d ，t h ei s s u e sr e l a t e dt ot h ee x p e r i m e n ta n df i n a l l yt h eq u e s t i o n sw e a r eg o i n gt oi n v e s t i g a t ei ni t i nc h a p t e ri i ，w ea r eg o i n gt or e v i e wt h et h e o r e t i c a lf r a m e w o r k w h i c hi sc l o s e l yr e l e v a n tt ot h i ss t u d y i nc h a p t e ri i i ，w ew i l lm a k et h ed e s c r i p t i o no f t h es t u d y i nc h a p t e ri v , w ea r eg o i n gt od i s c u s st h ef i n d i n g so ft h es t u d y t h i sp a p e re n d sw i t hc h a p t e rv t h ec o n c l u s i o no f t h ew h o l es t u d y l i t e r a t u r er e v i e w o u ri n t e n t i o ni nt h i sc h a p t e ri st op r o v i d ear e v i e wo ft h et h e o r e t i c a lf r a m e w o r ko f t h i ss t u d y w ew i l lf i r s tf o c u so n r e a d i n gb yi d e n t i f y i n g ： s c h e m at h e o r y c o n t e n ta n df o r m a ls c h e m a t ai ne s l r e a d i n g p r i o r k n o w l e d g ea n di n t e r e s t s b u g e la n db u