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文档简介

摘要 本文就任务教学法对二语学习者评判性口语能力发展的影响展开了实证性研究, 试图调查任务复杂度是否影响二语学习者口语实践中的评判性思维,并分析二语学习 者在有无时间限制的情况下,对于熟悉和不熟悉话题,能否采取评判性思维以及充分 运用评判性思维技巧。通过此调查研究,本文试图提高学习者和教学者对任务型教学 和在口语实践中的评判性思维能力之间关系的理解,使得教学者今后能有效地利用任 务教学法,在口语实践中提高学生的评判性思维能力。 本研究采用定量分析和定性分析相结合的研究方法:定量研究材料源于对5 8 名非 英语专业二年级学生所进行的实验,以及对他们的评判性思维观念和策略的问卷调查; 定性分析数据包括书面访谈及问卷,旨在了解学习者在口语实践中评判性思维的表 现。本研究采用“挑战权威能力”,“多角度思维能力”以及“创新能力 三个能力指 标作为评判性思维的量具指标。主要的研究发现可以总结为以下几点: 1 任务复杂度的变化对受试人展现“挑战权威”的能力没有显著影响:在足够 的准备时间内,受试人并没有如预期表现,而在熟悉的话题上,受试人的评判性思维 也没有得到很大的体现。 2 降低任务的复杂度在一定程度上是有利于受试人展现“多角度思维能力“的。 在熟悉的话题上,受试人在没有时间限制的情况下,能够提及他人观点,合理地运用 思维。此外,受试人在熟悉的话题上能够进行推理,但并不擅长引用统计数据等来加 强说服力。 3 降低任务复杂度对受试人“创新能力”的表现存在着有限的影响力:尽管在 没有时间限制的情况下,5 0 的受试人“创新能力 能得到最大发挥,然而这个比 重仍然不足,受试人仍旧遵循权威。 4 受试人对评判性思维持肯定态度,赞同评判性思维可以用于教学之中,并对 此抱有很大的信心。 以上研究结果表明,在评判性思维的三项能力指标上:任务教学法在口语学习者 评判性思维的培养上,没有对“质疑权威的能力”这一指标产生足够的影响;任务教 学法在口语学习者的评判性思维培养上所具备的潜力,主要是指“多角度思维能力 i v 和“创新能力”这两方面。然而,这种教学法的成效依然取决于进一步的实证研究。 关键词:评判性思维j 任务复杂度;话题熟悉度;时间条件 v a b s t r a c t t h ee f f e c to ft a s kc o m p l e x i t yo nl e a r n e r s c r i t i c a lt h i n k i n g i ne f l s p e a k i n gc l a s s z h o n gl i n g t h ep r e s e n ts t u d yi sa i m e dt oe x p l o r et h ee f f e c to ft a s kc o m p l e x i t y ( r o b i n s o n sm o d e l ) o nl e a r n e r s c r i t i c a lt h i n k i n gi ne f ls p e a k i n gc l a s s i ti n v e s t i g a t e sw h e t h e rt a s kc o m p l e x i t y i n f l u e n c e se f ll e a m e r s p e r f o r m a n c e i nt h ec r i t i c a lt h i n k i n gi nt h e i rs p e a k i n gl e a r n i n g : w h e t h e r t o p i cf a m i l i a r i t y a n d “t i m ec o n s t r a i n t s ”f a c i l i t a t et h ee f l l e a r n e r st oc h a l l e n g e a u t h o r i t i e s ,t ot h i n kd i m e n s i o n a l l ya n dc r e a t i v e l y b ye x p l o r i n gt h ei m p a c to nt h el e a r n e r s c r i t i c a lt h i n k i n gi ne f ls p e a k i n g ,t h i st h e s i sa i m st oi n c r e a s et h eu n d e r s t a n d i n go ft h e r e l a t i o n s h i pb e t w e e nt a s k b a s e di n s t r u c t i o n sa n dc r i t i c a lt h i n k i n gi ne f ls p e a k i n g ,s ot h a t e d u c a t o r sc a ni m p l e m e n tt a s k b a s e di n s t r u c t i o n sm o r ee f f e c t i v e l ya n dc o n s e q u e n t l y p r o m o t el e a r n e r s s p e a k i n ga b i l i t i e sw i t hc r i t i c a lt h i n k i n g t h i ss t u d yi sc o n d u c t e di na ne f ls p e a k i n gc l a s s ,a m o n gs e c o n d y e a rn o n e n g l i s h m a j o r sa ts o o c h o wu n i v e r s i t y i nt h es t u d y , b o t hq u a n t i t a t i v ea n dq u a l i t a t i v em e t h o d sa r e e m p l o y e d t h eq u a n t i t a t i v e d a t aa r eo b t a i n e df r o ma ne x p e r i m e n to f5 8s e c o n d y e a r n o n e n g l i s hm a j o r sa ts o o c h o wu n i v e r s i t y m e a n w h i l e ,w r i t t e ni n t e r v i e w sa r ea d o p t e dt o g a i ni n s i g h t si n t ot h eu n d e r s t a n d i n go ft h i n k i n gs k i l l s t h ea u t h o re m p l o y st h r e ei n d i c a t o r s 一“c h a l l e n g i n ga u t h o r i t i e s ”“d i m e n s i o n a lt h i n k i n g a n d “c r e a t i v et h i n k i n g a b i l i t i e st o t e s tt h ep e r f o r m a n c eo ft h es u b j e c t s c r i t i c a lt h i n k i n gi nt h es t u d y t h em a j o rf i n d i n g sc a n b es u m m a r i z e da sf o l l o w s : 1 t a s kc o m p l e x i t yd o e sn o th a v eo b v i o u se f f e c to np a r t i c i p a n t s p e r f o r m a n c eo f c h a l l e n g i n ga u t h o r i t i e s :p a r t i c i p a n t sd on o tb e n e f i tal o tf r o me n o u g ht i m ep r e p a r a t i o na s e x p e c t e d ;a n dp e r f o r m a n c eo f c h a l l e n g i n ga u t h o r i t yi sn o to f t e ns e e ni np a r t i c i p a n t so n t t f a m i l i a rt o p i c s 2 t h er e d u c i n go ft a s kc o m p l e x i t yi sh e l p f u lf o rl e a r n e r s d i m e n s i o n a lt h i n k i n g p a r t i c i p a n t sm e n t i o nt h eo t h e r s o p i n i o n sm o r ef r e q u e n t l yo nf a m i l i a rt o p i c s ,w i t hn ot i m e c o n s t r a i n t i na d d i t i o n ,p a r t i c i p a n t sc a nm a k er e a s o n so nt h ef a m i l i a rt o p i c s ,b u tt h e ya r e n o tg o o da tc i t i n gs t a t i s t i c st oe n h a n c ec o n v i n c i n ge f f e c t s 3 t h ec h a n g ei n “c r e a t i v i t y d o e sn o td i s p l a ya l le x p e c t e dt e n d e n c yf o rt h ew h o l e p a r t i c i p a n t sg r o u p w i t h o u tt i m ec o n s t r a i n t ,p a r t i c i p a n t s p e r f o r m a n c eo f “c r e a t i v i t y s t r i k e st ot h eh i g h e s td e g r e e ,b u tt h i sp o r t i o no f5 0 s t i l lr e m a i n su n s a t i s f y i n g :m o s t p a r t i c i p a n t sl a c ki ni n d e p e n d e n tt h i n k i n ga b i l i t i e s ;i n s t e a d ,t h e ya r ef o l l o w i n ga u t h o r i t i e s 4 t h r o u g ht h ew r i t t e ni n t e r v i e w s ,l e a r n e r s a t t i t u d e st o w a r d sc r i t i c a lt h i n k i n ga r e m a i n l yp o s i t i v e t h ei n t e r v i e w e e ss h o wc o n f i d e n c ei nc r i t i c a lt h i n k i n gt e a c h i n g i nl i g h to ft h ea b o v ef i n d i n g s ,t h ea u t h o rs u g g e s t st h a t :a m o n gt h r e ei n d i c a t o r si nt h e p e r f o r m a n c eo fc r i t i c a lt h i n k i n g ,t h et a s k - b a s e di n s t r u c t i o ni sn o tf o u n dt oh a v es i g n i f i c a n t i n f l u e n c ei n “c h a l l e n g i n ga u t h o r i t y ”a b i l i t y o nt h eo t h e rs i d e ,i ti si nt h ep e r s p e c t i v eo f “d i m e n s i o n a l t h i n k i n g a b i l i t ya n d “c r e a t i v et h i n k i n g ”a b i l i t yt h a t ,t h e t a s k - b a s e d i n s t r u c t i o nh a st h el ;o t e n t i a li nd e v e l o p i n gl e a r n e r s c r i t i c a lt h i n k i n gi ns p e a k i n gc l a s s h o w e v e r , t h ee f f e c to fs u c ha ni n s t r u c t i o ns t i l ln e e d sf u r t h e re m p i r i c a ls t u d i e s k e y w o r d s :c r i t i c a lt h i n k i n g ;t a s kc o m p l e x i t y ;t o p i cf a m i l i a r i t y ;t i m ec o n s t r a i n t i i i l l s to f t a b l e s t a b l e4 1 :i m p a c to np e r f o r m a n c eo fc h a l l e n g i n ga u t h o r i t y 2 7 t a b l e4 2 :c r i t i c a lt h i n k i n gs k i l l s m da n dm a n n - w h i t n e yzr e s u l t s 2 9 t a b l e4 3 :t o t a ls c o r e so fe a c hi t e mo nc r i t i c a lt h i n k i n gs k i l l s p e r f o r m a n c e 2 9 t a b l e4 4 :t h en u m b e ro fp e o p l eh a v i n g “c r e a t i v i t y ”一3 1 苏州大学学位论文独创性声明及使用授权的声明 学位论文独创性声明 本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进 行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含 其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不含为获得苏州大学 或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡 献的个人和集体,均己在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律 责任。 研究生签名:鱼竺 目 学位论文使用授权声明 期: 秒汐7 名 苏州大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆、清华大学论文 合作部、中国社科院文献信息情报中心有权保留本人所送交学位论文的 复印件和电子文档,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本 人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文 外,允许论文被查阅和借阅,可以公布( 包括刊登) 论文的全部或部分 内容。论文的公布( 包括刊登) 授权苏州大学学位办办理。 研究生签名: 导师签名: 日期: 日期: 劲fc l ,5 1 a c k n o w l e d g e m e n t s u p o nt h ec o m p l e t i o no ft h i st h e s i s ,1w o u l dl i k et oa v a i lm y s e l fo f t h i so p p o r t u n i t yt o e x p r e s sm ys i n c e r eg r a t i t u d et ot h o s ew h oh a v eo f f e r e dm eh e l pi nw r i t i n gt h i st h e s i sa s w e l la si nm yt h r e ey e a r s s t u d ya ts o o c h o wu n i v e r s i t y f i r s ta n df o r e m o s t ,is h o u l de x p r e s sm yh e a r t f e l tt h a n k st op r o f e s s o rs u ny i n a ,m y s u p e r v i s o r t h r e ey e a r sa g o ,1w a sf o r t u n a t e l yg r a n t e dt h ec h a n c et os t u d yu n d e rh e r s u p e r v i s i o n o v e rt h ey e a r s ,p r o f e s s o rs u nh a sg i v e nm eh e rw a r m h e a r t e da n de x p e r t s u p e r v i s i o nt h r o u g ha l lt h es t a g e so fm yp u r s u i to fa c a d e m i cl i f eh e r e h e rp a t i e n c ea n d d i l i g e n c e ,a sw e l la sh e re l e g a n c eh a v es e ta na d m i r a b l ee x a m p l ef o rm e ,n o to n l yi n l e a r n i n gh o w t oc a r r yo u ta c a d e m i cr e s e a r c h ,b u ta l s oi nl e a r n i n gh o wt oc o p ew i t ho t h e r c h a l l e n g e si nl i f e ,a n dh o w t ob e h a v ei na ne l e g a n tw a y i nt h et h e s i sw r i t i n ga n dr e v i s i n g p r o c e d u r e s ,h e ri n s i g h t f u lc o m m e n t sa n de n l i g h t e n i n ga d v i c ew e r ea l w a y se n c o u r a g i n ga n d i n s p i r i n g m ys i n c e r eg r a t i t u d e i sa l s od u et oa l lt h ep r o f e s s o r sa tt h es c h o o lo ff o r e i g n l a n g u a g e s ,s o o c h o wu n i v e r s i t y , f o r t h e i re n l i g h t e n m e n to nl i n g u i s t i ct h e o r i e sa n d i n s p i r a t i o no fm yk e e ni n t e r e s ti nt h e m ,e s p e c i a l l yp r o f e s s o rj i ag u a n j i e ,p r o f e s s o rw a n g l a b a o ,p r o f e s s o rg up e i y a ,p r o f e s s o rs ux i a o ju n ,p r o f e s s o rg a oy o n g c h e n ,p r o f e s s o rd u z h e n g m i n g ,p r o f e s s o ry a ns h i q i n g ,p r o f e s s o rg a om i n g q i a n g ,p r o f e s s o rw a n g j u n m yh e a r t yt h a n k ss h o u l da l s og o t op r o f e s s o rh e n gr e n q u a nf o rh i sh e l p f u l s u g g e s t i o n si nt h er e v i s i o no ft h ef i n a ld r a f t l a s tb u tn o tl e a s t ,1w o u l dl i k et ot h a n km yp a r e n t sf o rt h e i re v e r l a s t i n gl o v e ,s u p p o r t a n de n c o u r a g e m e n ti nm y p u r s u i to fa c a d e m i cr e s e a r c h z h o n g l c h a p t e ro n e i n t r o d u c t i o n 1 1b a c k g r o u n do ft h es t u d y i nr e c e n ty e a r s ,c r i t i c a lt h i n k i n gs k i l l sh a v et a k e no nag r o w i n gi m p o r t a n c ei nt h ef i e l d o fl a n g u a g ee d u c a t i o n i th a sb e e na d v o c a t e df r o mp e d a g o g i c a lp o i n to fv i e wa n df r o mt h e p e r s p e c t i v eo fp h i l o s o p h yt h a tc r i t i c a lt h i n k i n gi s am e a n so fe f f e c t i v el e a r n i n ga n da d e s i r a b l eg o a lo ft e a c h i n ga sw e l l a sc r i t i c a lt h i n k i n gi st h e “o r g a n i z e d a n d c o g n i t i v e p r o c e s s ”,w h i c hl e a r n e r su s et oc a r e f u l l ye x a m i n et h i n k i n g ( c h a f f e e ,19 9 9 ) ,i tc a nb e t a u g h ti nt h ee f lc l a s s r o o m t e a c h i n gc r i t i c a lt h i n k i n gt h r o u g hs p e a k i n gi sa n e wa t t e m p t t oh e l pl e a r n e r sw i t hp r a c t i c i n gt h i n k i n g a n dd e v e l o p i n gs p e a k i n ga b i l i t i e s ,“t oc l a r i f ya n d i m p r o v es p e a k e r s u n d e r s t a n d i n gp u r p o s e f u l l y ”( c h a f f e e ,19 9 9 ) ,t h e r e b yb e i n gr e c o g n i z e d a s “c r i t i c a lt h i n k i n gi ns p e a k i n g ”t h e r e f o r e ,c r i t i c a lt h i n k i n gt k h r o u g hs p e a k i n gc a na l s ob e d e f i n e da s “a na c t i v e ,p u r p o s e f u lp r o c e s st h a tu s e sas y s t e mo fs y m b o l sf o rt h i n k i n ga n d c o m m u n i c a t i n g ”( c h a f f e e ,19 9 9 ) i nw e s t e r nc o u n t r i e s ,s o m er e s e a r c h e r sh a v ef o c u s e do nt h i st o p i ca n dan u m b e ro f r e s e a r c h e sh a v eb e e nc a r r i e do u ti nt e s o l ( a t k i n s o n ,19 9 7 ) c r i t i c a lt h i n k i n gi sg r a n t e d g r e a ti m p o r t a n c ea n dh a sb e e nw i d e l ye x p l o r e db yr e s e a r c h e r s ( e g ,w i l s o n ,19 8 8 ;n u n a n , 2 0 0 5 ;k u r l a n d ,2 0 0 8 ) i th a sa l s ob e e na p p l i e dt oe f lc l a s s r o o m s ( w h i t n e y , 2 0 0 2 ) m a n y r e c e n ts l ar e s e a r c hf i n d i n g ss u g g e s tt h ec l o s er e l a t i o n s h i pb e t w e e ns p e a k i n g ,a n dt h i n k i n g ( p i a g e t ,19 7 2 ;b r o w n ,19 9 4 ;c h a f f e e ,19 9 9 ;p a u l ,2 0 0 3 ) ,i nw h i c hs p e a k i n gs e r v e sa sa n e f f e c t i v ew a yf o rl e a r n e r st oc l a r i f yt h i n k i n g i nc h i n a ,t h e r ei sat r e n do fr e s e a r c h i n go nc r i t i c a lt h i n k i n ga sag o o dr e s o r tt op u s h i n g f o r w a r dt h er e f o r mo fe d u c a t i o n ,b u tf e we m p i r i c a ls t u d i e sh a v eb e e nc o n d u c t e di ne f l c l a s s r o o m s i nm o s t c l a s s r o o m s ,t e a c h i n ga p p r o a c h e s c o n t i n u e t of o l l o wa g r a m m a r - t r a n s l a t i o nm o d e l ,w h i c hp r e v e n t s l e a r n e r sf r o mt h i n k i n g c r i t i c a l l y a n d e x p e r i e n c i n gs p e a k i n ga sa na c t i v ea n de x p l o r a t o r yp r o c e s s ,o n ew h i c hi n v o l v e st h e m a k i n go fm e a n i n g ,a n dc u l t i v a t i o no ft h o u g h t m a n ys c h o l a r sa n dr e s e a r c h e r s ( c h e n , 1 9 9 8 ;h u a n g ,1 9 9 8 ;w e n ,1 9 9 9 ;h e ,1 9 9 9 ;l u o ,2 0 0 2 ;c a i ,2 0 0 4 ;z h a n g ,2 0 0 3 ;z h u ,2 0 0 7 ) h a v es t a t e dt h a tt h ed e v e l o p m e n to fc h i n e s ee f ll e a r n e r s t h i n k i n gi si n a d e q u a t e a sw e n ( 19 9 9 ) p u t si t ,t h ee m p h a s i si nt h et e a c h i n gp r o c e s si sp u t o nh o wt oh e l pl e a r n e r sa c q u i r e l a n g u a g es k i l l s ,w h i l el i t t l ea t t e n t i o ni sp a i dt od e v e l o p i n gt h e i rt h i n k i n g t h i sp h e n o m e n o n l i t e r a l l yr e s u l t e di nt h e i rp o o rp e r f o r m a n c ei na c a d e m i cs t u d yo nc a m p u sa n di n t h e w o r k p l a c ea f t e rg r a d u a t i o n a sf a ra so r a lc o m m u n i c a t i o ni sc o n c e r n e di na c a d e m i cs t u d y , l e a r n e r so f t e nf i n dn o t h i n gt ot a l ka b o u t ,o rt h e yc a n te x p r e s st h e m s e l v e sc l e a r l y ( l i u , 2 0 0 2 ) t h e ye v e nd o n tk n o wh o w t om a k et h e i rt o p i c ss t r i k i n g ,o rh o wt oe x p r e s sv i e w s c l e a r l y ( z h a n g ,2 0 0 3 ) g e n e r a l l ys p e a k i n g ,l e a m e r sl a c kt h et h i n k i n ga b i l i t yt oa n a l y z e , s y n t h e s i z e ,j u d g e ,m a k ei n f e r e n c e s ,e t c i nh u a n g s ( 19 9 8 ) w o r d s ,i ti sa “s y m p t o mo f c r i t i c a lt h i n k i n ga b s e n c e ” r e i d ( 2 0 0 2 ) a r g u e st h a tb e c a u s et e a c h i n gh i g h e rl e v e lc o g n i t i v ep r o c e s sr e q u i r e s c o m p r e h e n s i o n ,i n f e r e n c e ,a n dd e c i s i o nm a k i n g ,t h ee f l c l a s s r o o mi st h el o g i c a lp l a c et o b e g i nc r i t i c a lt h i n k i n g n o w a d a y s ,i nc h i n a ,t h ei m p o r t a n c eo ft e a c h i n gt h i n k i n gs k i l l sh a s b e e ne m p h a s i z e db yt h em i n i s t r yo fe d u c a t i o n ,a n dt h en e e dt od e v e l o pe f ll e a r n e r s t h i n k i n gi sb e l i e v e db ym a n yt e a c h e r sa n dr e s e a r c h e r s t om e e tt h ed e m a n d sf o rt a l e n t si n t h e21 吼c e n t u r y , t h en e w l yf o r m u l a t e ds y l l a b u sf o ,e n g l i s hm a j o r s ( 2 0 0 2 ) i nc h i n al a y s g r e a ts t r e s so nd e v e l o p i n gl e a m e r s c r e a t i v ea b i l i t i e s ,w h i c hd e m a n d sc r e a t i v et h i n k i n g t h eo t h e rm a n i f e :s t a t i o no ft h i si st h a tt h ec u r r i c u l u m s t a t e dt h a to n em a j o rt a s ko fe n g l i s ht e a c h i n gi st o c r e a t i v e l y s t a n d a r do fe n g l i s hh a se x p l i c i t l y d e v e l o pl e a r n e r s a b i l i t yt o l e a r n w h a t sm o r e ,i ti saw a yo ft a k i n gu pt h ep r o b l e m so fl i f e c r i t i c a lt h i n k i n gc a nh e l p l e a m e r sa c q u i r ek n o w l e d g ea n ds t r e n g t h e nt h e i ra r g u m e n t s i ta l s oh e l p sm a k ed e c i s i o n s s t r a t e g i c a l l y ,s o l v ep r o b l e m si n d e p e n d e n t l ya n de n h a n c et h ec r e a t i v i t yi nt h i sw a y i ti s t h e r e f o r ei m p o r t a n tt oh e l pl e a r n e r sa c q u i r et h eh a b i to fl e a r n i n gc r i t i c a l l y , a n dm a i n t a i ni t a f t e rt h e yh a v ec o m p l e t e dt h e i rf o r m a ls t u d i e s a sak i n do ft h i n k i n g ,c r i t i c a lt h i n k i n gi s n o wa n dw i l lb ear e q u i r e m e n tf o rl e a r n e r s a c a d e m i cs u c c e s sa n df u t u r ec a r e e r h u a n g ( 19 9 8 ) e v e np o i n t so u t :t h o s ew h oh a v en oi n d e p e n d e n tt h o u g h t sc a nh a r d l yf i n dap l a c ei n t o d a y ss o c i e t yw h e r ec o m p e t e n c ei sc r u c i a l t h e r e f o r e ,b e i n ga b l et ot h i n kw e l la n ds o l v e p r o b l e m ss y s t e m a t i c a l l yi sa na s s e tf o ra n yc a r e e ra f t e rc o l l e g el i f e h o w e v e r ,f o ral o n gt i m et h et y p i c a lc h i n e s el e a r n e rh a sb e e nc h a r a c t e r i z e da sp a s s i v e a n dd e p e n d e n tl e a r n e r s ,t h u sl a c k i n gi ni n i t i a t i v e s t h e yh a v eb e e nl o n gt i m ec o n d i t i o n e d b yc h i n e s ec u l t u r ea n dt e a c h i n gm e t h o d o l o g yt ob er e c e p t i v ea n dp a s s i v ei nl e a r n i n ga n d t h i sh a sg r e a t l yh a m p e r e do r a lp e r f o r m a n c e w h i l eq u a l i t y - o r i e n t e de d u c a t i o nh a sb e c o m e 2 ap o p u l a rt o p i ci nc h i n ad u r i n gt h ep a s tf e wy e a r s ,c r i t i c a la n dc r e a t i v e t h i n k i n g ,a s i m p o r t a n tc o m p o n e n t so fq u a l i t y - o r i e n t e de d u c a t i o na r eb r o u g h tt ot h ef o c u so fa t t e n t i o no f m a n ye d u c a t i o n i s t s ( z h a n g ,2 0 0 3 ) c r i t i c a lt h i n k i n gi sa t t e m p t e di nt h et e a c h i n go fs u c h c o u r s e sa sc h i n e s e ,m a t h e m a t i c s ,p h y s i c sa n dc h e m i s t r y ,b u tl i t t l ei ss t u d i e da b o u th o wt o a p p l yc r i t i c a lt h i n k i n gi nt e a c h i n go fe n g l i s h s o m es t u d i e ss t a r tt or e l a t et h e s et w of a c t o r s t o g e t h e r ,e s p e c i

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