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品味自荐书(精选多篇) 品味书香 “一本好书可以改变人的一生！”这是我一直坚信的。 把目光放回20世纪，炎黄子孙们经历了太多太多。今天，就让我在这儿细细品味一下中国所走过的艰辛路程，细细品味一下那段艰辛的历史，品味一下过去的“苦难辉煌”。 历史就是这样，不可思议但又确实发生在我们身后。有谁能想到一个独领全球的的泱泱大国却会经历那“血”的耻辱。又有能想到一群被称为东亚的病夫的人们却以他们顽强的意志向全世界谱写了一个有一个的神话！ 细细品味下中国所经历的苦难辉煌。这是一个从小船上所发起的梦.1921年，中国共产党成立了！中国共产党成立时没有多少人相信，这个小小的政党能够赢得中国的未来，很少有人想到，那支在崇山峻岭、江河草地中长征的疲弱不堪的队伍，正背负着这个世界上最大国家和复兴的全部希望。但是百折不挠却早已昭示了他们的光明前途和未来，才有了60年前新中国扬眉屹立在世界东方。正如书中说到，中国革命的胜利不是天赐良机，而是千千万万的人的英勇献身。给我们印象深刻的是这些光芒不是在共产党人取得一个又一个胜利的最辉煌的时候迸射出来的，是在共产党人最困难的时候，在前景最黑暗这种情况下，共产党人还是坚守自己的信仰。像红军20师师长胡天陶被俘，让国民党方大吃一惊的是一位红军师长在冰天雪地中身上只有几件打满补丁的衣服，而在国民党的威逼利诱下，胡天陶始终只有一个字“不！”这就是共产党的信仰，这样的人就是我们这个民族的脊梁。他们汇聚成一股强大的精神力量，在艰难困苦中唤醒一个灾难深重民族的自尊、自信和自强，在一穷二白中支撑起一个历史悠久国度持续的繁荣发展。 中华民族从东亚病夫到东方巨龙、从百年沉沦到百年复兴！现在在这个物欲横流的社会，还有什么能让我们感动？我们有没有忘掉战胜艰难险阻的法宝？我们怎样在一脉相承的事业中与时俱进？中国的崛起已经举世公认，面临的挑战也空前严峻，在这纷繁复杂的世界中实现我们的坚守和完成我们的责任，需要汲取多方面的营养。近代以来，中华民族一直在追赶时代发展潮流。今天改革开放和社会主义现代化建设，同样是一百多年来中国人民争取民族独立、实现国家富强伟大事业的继承和发展。正因为有无数的优秀中华儿女，前赴后继，舍生忘死，踏着烈士的鲜血奋然前行，把个人的一切乃至生命都毫无保留地献给了党和人民，我们才赢得了民族解放和国家独立；正因为集合着无数为着国家的社会主义建设殚精竭虑、夜以继日工作的优秀，在苦难中不懈奋斗，自主创新，缔造一个不屈民族的伟岸形象，赋予一个古老国家以现代的品质，才有今天我们伟大祖国的繁荣昌盛。只有探寻这些历史，才能让我们真正聆听生命的真谛，汲取前进的动力。 不但如此，在和平和发展能为主旋律的今天，我们国家目前面临的问题是纷繁复杂，变化多端的，实际中不断涌现出新的问题，我们前面并没有一条洒满鲜花的道路，需要踏过一片片荆棘，迈过一道道门槛。甚至是前人从未遇见过的问题。中国共产党的历史责任，依然是带领中国人民从胜利走向更大胜利，从辉煌走向更加辉煌。这就要求人们像列宁、毛泽东、邓小平那样，善于开动脑筋，善于总结经验，针对客观现实。大到建设好国家，小到做好个人工作都离不开实事求是的精神，改革开放以来，我们正是传承了这一精神，取得了一个又一个举世瞩目的成绩，先烈们用生命为我们开创了新的天地，我们作为后来人，正在续写着历史，必须接过先辈们的接力棒，跑好属于自己的一程，做好历史的传承者、创造者。 “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球！” 是啊！一切的一切都取于我们少年！是否还记得当初我们在共同的誓言，让我们在鲜艳的五星红旗下共同努力！ 104邵凡力 品味成长 今天早上，我洗漱时，看着镜子里的我，忽然感觉到，我长大了。我从一岁开始呀呀学语到现在，已经成了十二岁的大姑娘。我长大了，再也不会是那个妈妈走到哪，我就跟到哪的小尾巴；我长大了，我再也不会闹出，说爸爸妈妈结婚时我在吃喜糖的笑话?是啊！我长大了，可长大好吗？有一首歌叫不想长大“我不想我不想不想长大，长大后世界就没童话”。这歌儿真唱到我的心里去了。我有时也不想长大，因为长大就不能再依靠爸爸妈妈，就不能在妈妈怀里撒娇，长大了就意味着要承担责任?哎！不过，长大是一味的不好吗？也不是。长大了虽然要承担责任，但是也可以磨练自己，可以见识更广阔的天空，这也不错。虽然有时不想长大，但是还是会长大。每个人都在慢慢成长，成长中也许有各种各样的“拦路虎”，在坎坷的道路中我们不能被困难吓倒，要有耐心，信心。我无意中翻起相册，看到了自己很小很小的时候。我简直不敢相信那个连坐都坐不稳的小家伙是我，区别太大了。我越翻越觉得时光流逝得飞快，不知不觉中，我就这样长大了。似乎只是一转眼的时间，我便已经十二岁了。从我刚出生到现在的相片，几下就翻过去了，看起好像没多久，可实际上，却历经了三千多个日夜啊！今年我已经五年级了，再没多久就要上六年级，六年级再不久就要毕业了?想想还真不舍得。我留恋过去，但对未来更是充满了好奇。其实长大并没有什么不好，就这样细细品味着成长中的酸酸甜甜也不失为一种快乐。伴着成长中的迷茫，怀着对未来的好奇与向往，我，正在成长? 饶河县第一小学初一:邓欣雨 品味书香 书是有香味儿的，能享受与否其实全在乎自己的意念。品味书香，要漫步书境中。不管是杂文、散文还是随感、随笔，描摹情境的句子是经常可以看到的，每当此时，我便毫不犹豫地置身于文章的境界中，跟随着作者的感受一齐感受感受作者的欣喜愉悦，感受作者的离散愁苦，感受作者的愤懑抑郁总之，置身于文章的境界中，品读到的总会是那样真实，禁不住便与作者产生共鸣。几日前有幸读到张承志先生的心灵史，文章中写了二十世纪六十年代生活在沙沟庄子人们的凄苦生活（部分），作者笔下的情境真的将我深深感染。全村共四十户、二百零几口，就有过饿死七十多人的惨剧。那时村子里都吃苦苦菜。有家人的孩子进山挖苦苦菜，进了山就没有再回来。人们天天都吃苦苦菜，身子逐渐就透明了其中有这样几句：儿子死在山里，同伴吓得跑回村，告诉那孩子的母亲。可是她刚刚弄来一碗糊糊汤，正打算等儿子挖回苦苦菜，给儿子喝，一听说儿子的死讯，这位母亲猛地抓起碗，只顾自己急急喝起来！读到这里你的大脑中会浮现出什么呢？是母亲狰狞的脸孔还是空气中弥漫的恐惧？还是假若你就在桌旁，看着母亲这疯狂般的将糊糊汤喝下，估计，这该算是一种震撼了吧。 品味书香，更要怡情书香中。所谓景为情设，置身景中自然会被其中弥漫的某种情致所感染，油然而生出感受。这里的景当然不限于纯粹的美景。感受了，有时会拍手称快，有时低徊欷歔，有时会心一笑，这就是情，文章的情，作者的情，能传染的情再看心灵史中的那段，母亲的行为一开始令我惊诧不已，本想母亲抓起碗后会重重的摔出去，然而她却将糊糊汤一口气喝下这是发生在大西北二十世纪六十年代的真实事件，所以联系实际可以看出，这没有什么不可能，事件是真实的，那么给我们的感受又会是怎样的呢？失去儿子的痛苦，饥饿难忍的无奈，都被她伴着泪水狠狠喝下，我敢说她喝下的糊糊汤一定比苦苦菜苦涩百倍。也许把每个人放在那个环境中，都会那么做，而且有甚于而无不足。归根究底，一句无奈道破天机。 书中不仅有野花的馨香，竹林的清香，山谷的幽香，而且还有桑梓之地的土香，以及依稀记得母亲身上的柔香，这些香味是很难觅到的，其实也不尽然，或许小窗旁边，或许路边灯下，悄悄翻开也许已经泛黄的书页一阵馨香会将你轻轻弥漫 好多书香值得品味，然而现在的我们已是错过好多但我想说的感动若在，书香尤存。是谁养育了我们？是谁使我们的生活过得如此幸福？是您，我们亲爱的祖国。在这举国欢庆的十一即将来到之时，我想对您说：“我们热爱您！” 您是如此婀娜、秀美！如此博大、宽广！您从不让无情的烈火将信念吞没。在那炮火连天、战争不断的上世纪30年代，当日本侵略者的铁蹄在践踏您的时候，毛主席一句话“把日本鬼子赶回老家去”，就组织了中国工农红军开始了艰苦的“八年抗战”，直到1945年，日本宣布无条件投降，才使您有了暂时的安定！可是，1946年，国民党军队又挑起了内战，您的美丽的外衣被您的儿女撕得粉碎，您痛苦万分！直到1949年10月1日?您终于得以安定，毛主席在天安门宣布“中华人民共和国成立了！中国人民站起来了”，在您的儿女们的欢呼声中，您扬眉吐气，微笑着屹立在世界的东方！ 是的，这一切都要归功于那可亲可敬的中国共产党，是它把中国老百姓从水深火热中解救出来，还使祖国从东亚病夫成为了东方雄狮、巨人！ 祖国，我们赞美您，当五星红旗与太阳一起升起的时刻！ 初三（2）班林田 品味“形象” 心理学硏究告诉我们，人与人之间沟通所产生的影响力和信任度，是语言、语调和形象三个方面。它们各自所占比重是：语言7，语调38，视觉(即形象)占55。一般说来，形象是指能引起人们思想或情感活动的具体形态或姿态。一个领导干部的形象，就是指他展现给外界的风貌以及人们心目中对他的印象和。 接触不少领导干部，凡“形象”前冠以“好”者，均与“堂堂正正做人，老老实实做事，清清白白做官”有着因果联系，是坚持党性修养的结果。而形象与“不佳”相伴者，尽管原因很多，比较明显的当属“三个不一”：上下不一。即在上级领导心目中留下的形象，与在身边基层群众心中留下的形象不一样。那是因为少数干部热衷于投领导所好，搞个人“形象工程”，沽名钓誉，求取仕途加分。知行不一。有些领导干部嘴上把“以身作则”、“廉洁自律”、“当好公仆”等作为座右铭，但往往是言行不一，知行脱节。前后不一。“他们大都出身贫寒但勤奋上进，走过艰苦的童年、奋斗的青年、辉煌的中年，然而最后却走向腐化堕落”。这段近期中央报刊的文字，真实地勾画出少数领导干部()的堕落轨迹。 古人云：“率军者披坚执锐，执戈者方能战不旋踵”。领导干部率先垂范，才能感召和带动群众。我们党之所以反复强调领导干部要“廉洁从政、树好形象”，其意义就在于领导干部的形象不仅体现个人道德品质的好坏和政绩的优劣，重要的是关系到党的形象、政府的形象。因为在不少群众眼里，领导干部就是党、政府、上级领导的代表，是人民利益的代表者和实践者。榜样的力量是无穷的。群众往往以形象为旗帜，视形象为楷模，用形象做镜子。形象折射的是亲和力。但凡形象好的领导干部，在社会上，在百姓中都有好口碑，群众对其有着很深的亲切感。亲是近的前提，近是亲的反馈。唯有对群众亲，才有与群众的近，才能赢得信任。亲和力正是“问政于民、问需于民、问计于民”的纽带和桥梁，是“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的情感基础。形象形成的是凝聚力。如果一个领导班子的成员，尤其是主要成员形象欠佳，往往带出来的是“散班子”、“软班子”。好形象犹如凝合剂，它生发出来的合力，能让“一班人”心同步齐，和衷共济，开拓进取。好形象凝聚成好班子，好班子方能引领一方百姓齐心协力干事业。形象产生感召力。形象不是道理，但往往胜过道理。形象不是语言，但常常胜过语言。形象好则威信高，威信作为一种非权力性的影响力，其感召力能充分聚民智、集民力，赢得一呼百应，从中足见“形象就是战斗力”、“形象就是软实力”。 领导干部的形象是由内在素质决定的。因此，落实四中全会决定提出的建设学习型政党，提高领导干部自身素质，是塑造良好形象的根本途径。努力学习科学理论，做学习型党员干部，为自己的“形象”奠定良好的思想基础。加强思想道德修养，用“自重、自省、自警、自励”的原则雕刻自己的“形象”。时刻接受群众监督，用廉洁自律一系列规定当“镜子”，时刻照照自己的“形象”。 倡导领导干部树立良好形象，正是党的十四屆四中全会决议关于“全党必须居安思危，增强忧患意识，常怀忧党之心，恪尽兴党之责”的内在要求，是“讲党性、重品行、做表率”的题中应有之义。以良好的形象为荣，可以明职责；以良好的形象为荣，可以正风纪；以良好的形象为荣，可以知荣辱。 我并不爱藏书。品味书香 或许，更确切的说，我不爱藏起我的书，藏起他的香。 藏书，看似爱书，惜书，若不去读他、尝他、品他，反而把他们塞子一个个大大的柜子里，等着时间的逝去，灰尘布满书面，那缕书香也随着尘封被人淡忘，以爱书之名了结了他的一生。而我宁愿随意地把他们放在一张桌子上，每天去翻、去看，让每个走过的人都有一股欲望去翻翻他们。这样，当我路过他们时，想要去读他们的愿望或许要比放他们“自由”的愿望强烈得多。 不爱藏书，却爱读书，大概是小时候养成的吧！因为在我简单的房间里，唯一的娱乐便是书柜里的一本本书，以及那一缕淡淡的书香。并且伴我入眠的不是一首首优美的摇篮曲，而是一个个生动有趣的故事。 呆在自己的小天地里，临窗而坐，手捧一杯奶茶，嗅着淡淡的茶香中又夹杂着奶香的气味，拿着一本书，任意倘佯在书的世界，书的海洋，寻找着书的香味。我读过的书不算多，却嗅到了各种不同的气味。 安徒生童话并没有想象之中的那么甜的腻人，反而是在甜甜的味道中又夹杂着一丝丝淡淡的苦涩。在梦幻一样美好的生活之下，那些不为人知的心酸及苦涩却也在一点点的暴露，用美好来反衬痛苦，正如那丝香甜排斥苦涩。 鲁迅的书并不像表面那样的苦，反而像一杯浓厚的咖啡，一开始并不那么的习惯，